2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市明德教育集團(tuán)八年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，共50.0分）
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1．某生物興趣小組同學(xué)在動(dòng)物園里研學(xué)時(shí)，觀察了綠色熒光的水母。它所屬的動(dòng)物類群是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.7 -
2．蛔蟲寄生在人體消化道內(nèi)，血吸蟲寄生在人體的靜脈血管內(nèi)。下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.4 -
3．圖中所示動(dòng)物是長(zhǎng)著一個(gè)“頭”和許多個(gè)“屁股”的蟲子。它擁有罕見的分支狀身體，身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，體內(nèi)的消化管、神經(jīng)、血管等結(jié)構(gòu)都會(huì)在身體分叉處形成分支。消化管前端有口，分支末端長(zhǎng)著肛門。該動(dòng)物屬于（ ?。?/h2>組卷：495引用：52難度：0.7 -
4．生物實(shí)驗(yàn)室里有許多動(dòng)物標(biāo)本，屬于昆蟲的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
5．“候鳥的歡歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生態(tài)保護(hù)區(qū)的勃勃生機(jī)。其中的麋鹿和江豚為哺乳動(dòng)物，它們與候鳥的區(qū)別是（ ）
組卷：194引用：11難度：0.6 -
6．我國(guó)釣魚島及周邊海域生物種類繁多。有關(guān)下列四種生物的描述，不正確的是（ ?。?br />
組卷：56引用：20難度：0.9 -
7．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官，下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（ ?。?/h2>組卷：93引用：14難度：0.6 -
8．烏龜、蝌蚪、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是（ ）
組卷：8引用：8難度：0.7 -
9．參考如圖，下列選項(xiàng)中屬于鳥適于飛行特點(diǎn)的是（ ?。?br />①身體呈流線型②有氣囊輔助肺呼吸③前肢變成翼④長(zhǎng)骨中空⑤卵表面有堅(jiān)韌的卵殼組卷：211引用：15難度：0.6 -
10．5月18日，因誤闖村落被捕捉的野生東北虎“完達(dá)山1號(hào)”回歸自然。老虎運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，下列有關(guān)老虎的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.7 -
11．如圖表示人體用啞鈴增強(qiáng)上臂肌肉力量的鍛煉方法。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：105引用：13難度：0.3
四、分析說(shuō)明題（32、33題7分，34題6分，共20分）
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33．南寧動(dòng)物園最近火出圈了，朝游客丟草皮的猩猩、學(xué)著游客起舞的長(zhǎng)臂猿、愛扭屁股的黑熊、會(huì)剝雞蛋的鸚鵡……吸引了一大批游客前往。
（1）從動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)看，鸚鵡學(xué)會(huì)剝雞蛋、長(zhǎng)臂猿學(xué)游客起舞都屬于行為。該行為是在因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力。
（2）自然環(huán)境下生活的黑猩猩種群有嚴(yán)格而明確的等級(jí)劃分，這說(shuō)明黑猩猩存在行為。一項(xiàng)新的研究表明，當(dāng)黑猩猩看到毒蛇出沒時(shí)，會(huì)發(fā)出帶有警報(bào)寓意的叫聲，還會(huì)通過(guò)盯的方式告知其他黑猩猩毒蛇的位置。這事例說(shuō)明動(dòng)物間能夠進(jìn)行。
（3）動(dòng)物園的工作人員稱：一些不文明行為，如吼叫、挑釁，會(huì)引起動(dòng)物出現(xiàn)擊掌、跳躍、憤怒等行為，來(lái)驅(qū)趕它認(rèn)為侵犯其領(lǐng)地的一些不文明游客。你怎樣看待不文明行為：。組卷：15引用：1難度：0.5 -
34．請(qǐng)結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：
材料一：美國(guó)某地盛產(chǎn)甘蔗，但是鼠害嚴(yán)重，為控制老鼠，當(dāng)?shù)匾胧箢惖奶鞌场B（一種肉食類動(dòng)物），鼠害慢慢得到控制。之后，獴大肆繁殖，同時(shí)也大量的捕食鳥類，造成鳥類的銳減。導(dǎo)致甘蔗甲蟲驚人地增多起來(lái)，甘蔗產(chǎn)量又急劇下降。
材料二：干草堆放久了，會(huì)被分解者逐漸分解。如果草被羊吃了，會(huì)在羊體內(nèi)分解，大大縮短了分解時(shí)間。
材料三：蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉時(shí)，身上沾滿的花粉會(huì)掉落下來(lái)，從而幫助植物順利傳粉。蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺，可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上，被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方。
（1）請(qǐng)寫出材料一中的1條食物鏈：。
（2）材料一說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。多種多樣的動(dòng)物在維持中起著重要作用。
（3）從材料二、三中可知，動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的；幫助植物傳粉，傳播。
（4）“老鼠過(guò)街，人人喊打”。老鼠會(huì)攜帶鼠疫和各種病菌，危害相當(dāng)大。但生物學(xué)家卻不贊成將生態(tài)系統(tǒng)中的老鼠全部捕殺。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析原因。。組卷：85引用：2難度：0.7