2022-2023學(xué)年寧夏吳忠中學(xué)高二（上）第一次月考生物試卷（理科）

一、單選題

• 1．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜

  B．植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體

  C．水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用

  D．葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān)
  組卷：94引用：21難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．隔絕O2的一組產(chǎn)生的CO2量遠(yuǎn)大于通入O2的一組

  B．葡萄糖培養(yǎng)液煮沸的目的是殺滅微生物并去除培養(yǎng)液中的O2

  C．可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)無氧呼吸的產(chǎn)物--酒精

  D．可以通過是否產(chǎn)生CO2來判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 3．酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的情況下進(jìn)行無氧呼吸．如果它在這兩種呼吸過程中產(chǎn)生了等量的CO₂，那么它分別在有氧和無氧情況下所消耗的葡萄糖之比為（　?。?/h2>

  A．1：2

  B．2：1

  C．3：1

  D．1：3
  組卷：105引用：47難度：0.5

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• 4．在乳酸菌和酵母菌細(xì)胞內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（　　）

  A．葡萄糖轉(zhuǎn)化為CO2和酒精

  B．CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

  C．葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸

  D．葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸
  組卷：9引用：2難度：0.7

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• 5．如圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
  

  A．b鍵斷裂后形成ADP和Pi

  B．圖中的3表示ATP中的“A”

  C．由1、2、3各一分子形成的物質(zhì)是組成DNA的基本單位之一

  D．與b鍵相比，a鍵更容易發(fā)生斷裂
  組卷：15引用：2難度：0.8

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• 6．在有光條件下，葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的下列生理過程，一定在基質(zhì)中進(jìn)行的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳的消耗	B．[H]的生成
  C．氧氣的產(chǎn)生	D．水的消耗
  組卷：5引用：2難度：0.9

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• 7．下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．不是所有的酶都在核糖體上合成

  B．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁，但不能降解真菌、細(xì)菌等生物的細(xì)胞壁

  C．冬季時(shí)，小鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低

  D．在“探究過氧化氫酶的高效性”實(shí)驗(yàn)中，可選擇無機(jī)催化劑作為對(duì)照組
  組卷：7引用：8難度：0.6

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• 8．下列各項(xiàng)因素中，不能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)，從而使酶失去活性的是（　?。?/h2>

  A．強(qiáng)酸

  B．強(qiáng)堿

  C．低溫

  D．高溫
  組卷：7引用：8難度：0.7

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• 9．ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度是（　?。?/h2>

  A．很多、很快

  B．很少、很慢

  C．很多、很慢

  D．很少、很快
  組卷：64引用：61難度：0.9

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• 10．在我國西北地區(qū)，夏季日照時(shí)間長，晝夜溫差大，那里出產(chǎn)的瓜果往往特別甜。這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

  B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

  C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

  D．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
  組卷：116引用：43難度：0.7

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二、非選擇題

• 31．如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用、呼吸作用中O的轉(zhuǎn)移過程。請(qǐng)回答：
  
  （1）圖中，有[H]生成的過程有

   

  。（填序號(hào)）
  （2）圖中，在生物膜上進(jìn)行的過程有

   

  。（填序號(hào)）
  （3）圖中，有ATP消耗的過程有

   

  。（填序號(hào)）
  （4）②過程的場(chǎng)所是

   

  ，發(fā)生的變化是（寫反應(yīng)式）

   

  ，④⑤過程中能量變化是

   

  。
  （5）③過程產(chǎn)生的CO₂可用澄清的石灰水檢測(cè)，也可用

   

  檢測(cè)，顏色變化為

   

  。
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 32．下面的表格是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟，此回答下列問題：
  

  探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)
  實(shí) 驗(yàn) 步 驟	分組	甲組	乙組	丙組
  	①淀粉酶溶液	1mL	1mL	1mL
  	②可溶性淀粉溶液	5mL	5mL	5mL
  	③控制溫度	0℃	60℃	90℃
  	④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫
  	⑤測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的

  （1）在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是

   

  ，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制

   

  （寫出兩個(gè)）等無關(guān)變量保持相同。
  （2）實(shí)驗(yàn)④步驟為錯(cuò)誤操作，正確的操作應(yīng)該是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)的第⑤步最好選用

   

  （試劑）測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的

   

  。（反應(yīng)量/剩余量）
  （4）如將實(shí)驗(yàn)中的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H₂O₂溶液，你認(rèn)為是否科學(xué)？

   

  ，為什么？

   

  。
  組卷：13引用：11難度：0.7

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