2020-2021學(xué)年四川省南充市閬中中學(xué)仁智班高一（上）入學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題4分，共60分）
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1．世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱，南美洲嚴(yán)重出生缺陷（小頭癥）數(shù)量的猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān)，已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單股正鏈RNA，是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒，會導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等，下列敘述正確的有（ ?。?br />①病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次
②寨卡病毒的RNA位于其擬核中，僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
③為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理，可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒
④寨卡病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立完成各項生命活動。組卷：221引用：36難度：0.9 -
2．在顯微鏡視野正中央觀察到一只草履蟲，欲將該草履蟲移至視野的左上方，應(yīng)移動裝片的方向是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：11難度：0.9 -
3．關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）
組卷：416引用：19難度：0.7 -
4．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程及內(nèi)容要點(diǎn)，敘述正確的有幾項（ ?。?br />①細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
②細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
③施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的建立者
④細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
⑤列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞
⑥細(xì)胞學(xué)說的建立，標(biāo)志著生物學(xué)研究由細(xì)胞水平進(jìn)入了分子水平
⑦所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞組卷：130引用：30難度：0.8 -
5．①②③④為四類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖。下列對應(yīng)的敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：249引用：44難度：0.4
二、填空題（每空2分，共30分）
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16．如圖為四種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，據(jù)圖回答：
（1）最有可能屬于病毒的是，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是；病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行。
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是，原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在。
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有。
（4）甲、乙、丁細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是。
（5）甲細(xì)胞的DNA主要存在于（填名稱）中。組卷：44引用：8難度：0.8 -
17．為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機(jī)物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗。材料用具：玉米籽粒；斐林試劑，雙縮脲試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天平，試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答下列問題：
（1）為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)（肽類）含量變化，在不同發(fā)芽階段玉米提取液中，分別加入雙縮脲試劑，比較顏色變化。該實(shí)驗需要選用的器具有（填序號）。
①試管
②滴管
③量筒
④酒精燈
⑤顯微鏡
（2）為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化，將不同發(fā)芽階段的玉米籽粒縱切，滴加碘液進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀，且隨著發(fā)芽時間的延長，藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是。
（3）為了驗證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果，設(shè)計了如下實(shí)驗：在1～4號試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液（如圖所示），40℃溫育30 min后，分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱，觀察試管內(nèi)顏色變化。請繼續(xù)以下分析：
①設(shè)置試管1作為對照，其主要目的是。
②試管2中應(yīng)加入的X是發(fā)芽前玉米的提取液。
③預(yù)測試管3中的顏色變化是。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果（其他試管中結(jié)果符合預(yù)期），則最可能的原因是。組卷：11引用：1難度：0.7