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2020-2021學(xué)年河南省駐馬店市驛城區(qū)三年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/19 2:30:2

一、基礎(chǔ)知識。(56分)

  • 1.看拼音,寫詞語。
    kǒng què
     
    zèng sòng
     
    guī zé
     
    yán liào
     
    fēng shōu
     
    dì bǎn
     
    jiù mìng
     
    liú lèi
     
    piào liang
     
    zhǔn bèi
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,再用另一個(gè)讀音組詞。
    應(yīng)(yīng  ying) 
     
     
     
    乎( jī  jǐ)
     
     
     
    (jiǎ  jià) 
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 3.圈出詞語中的錯(cuò)別字,并改正在橫線上。
    服妝
     
    宗色
     
    飛楊
     
    蜘珠
     
    墻臂
     
    圍群
     
    申手
     
    一棵星
     

    組卷:3引用:1難度:0.5

一、基礎(chǔ)知識。(56分)

  • 10.閱讀。
    大鯨魚在海邊??清晨,海邊可真熱鬧!大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏,他們笑呀唱呀,可快樂了。一條生活在深海里的大鯨魚聽到笑聲,心想:等到海水漲高的時(shí)候,我也要去玩一玩。大鯨魚就這樣靠近了海邊。
    ??海邊從沒來過如此龐大的鯨魚,小動物們很害怕,一下子全躲了起來。
    ??大鯨魚又想:他們一定是在和我玩捉迷藏,我去找他們。大鯨魚向沙灘游過去,像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時(shí)候海水落潮了,大鯨魚就這樣留在了沙灘上。
    ??太陽火辣辣地烤著沙灘,小動物們都要回家了,他們悄悄地說:“大鯨魚好像睡著了,我們從他身邊繞過去吧。”當(dāng)他們走過大鯨魚身邊的時(shí)候,聽到一個(gè)微弱的聲音:“快救救我,我快要死了?!卑?,大鯨魚閉著眼睛,真的快要死了。
    ??“大鯨魚是為了來找我們玩才到沙灘上來的,我們應(yīng)該救他?!焙P氛f。
    ??海貝說□可是□他那么大□我有些怕□
    ??“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了,”海龜說,“我覺得他一點(diǎn)兒也不可怕,他很可憐。”
    ??大家立刻動手搶救大鯨魚……
    ??……
    ??大鯨魚要回家了,他游到大海中間的時(shí)候,噴了一個(gè)大水柱,就像公園里的噴泉,他是在向大家告別呢!
    (1)從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
     
    的海龜
     
    的鯨魚
    (2)在文中□里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
    (3)文中畫“            ”句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,把
     
    比作
     

    (4)短文主要講了清晨在海邊,
     
    (誰)想和小動物們玩,被留在沙灘上,經(jīng)過小動物們的幫助,他
     
    (結(jié)果)。
    (5)根據(jù)短文內(nèi)容,下面說法不正確的是
     
    。
    A.小動物們想和大鯨魚玩捉迷藏,所以全都躲了起來。
    B.如果大鯨魚在落潮前往回游,就不會被留在沙灘上。
    C.小動物們很善良都愿意幫助大鯨魚。
    (6)“大家立刻動手搶救大鯨魚”,大家是怎么搶救大鯨魚的呢?發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    組卷:8引用:2難度:0.8

五、作文。(20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.??這是一幅不完整的連環(huán)畫,仔細(xì)觀察圖畫,你來預(yù)測一下,后面會發(fā)生什么故事?把你想到的寫下來吧!
    ??提示與要求:以“小熊的生日快到了”為開頭,結(jié)合圖片寫一寫小熊做了什么?心情怎樣?后來怎么樣了?題目自擬,語句通順。

    組卷:0引用:1難度:0.1
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