2022-2023學(xué)年浙江省臺州市五校聯(lián)盟高一(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共27小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個選項只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)
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1.下列屬于人體中微量元素的是( ?。?/h2>
A.Fe B.K C.Mg D.Ca 組卷:4引用:2難度:0.9 -
2.下列屬于水稻細胞和水牛細胞中共有糖類的是( ?。?/h2>
A.脫氧核糖 B.淀粉 C.麥芽糖 D.糖原 組卷:5引用:1難度:0.8 -
3.為盡量延長新鮮水果的貯藏時間,貯藏條件最好是( ?。?/h2>
A.低氧、保持干燥、零上低溫 B.低氧、保持干燥、零下低溫 C.無氧、適宜濕度、零上低溫 D.低氧、適宜濕度、零上低溫 組卷:11引用:2難度:0.7 -
4.下列關(guān)于原核細胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.只含一種具膜細胞器 B.不可能存在染色體和葉綠體 C.DNA主要分布于擬核區(qū),少數(shù)存在于線粒體 D.DNA與周圍的核糖體不能直接接觸 組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.水既是需氧呼吸的原料,又是需氧呼吸的產(chǎn)物 B.水分子間的氫鍵使其具有調(diào)節(jié)溫度的功能 C.細胞溶膠中的水分子多數(shù)以游離形式存在 D.氨基酸形成蛋白質(zhì)時脫去的水分子中的氫來自氨基和羧基 組卷:4引用:2難度:0.7 -
6.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程中,不會產(chǎn)生腺苷二磷酸的是( ?。?/h2>
A.植物的根細胞從土壤中吸收K+ B.海水魚的鰓將體內(nèi)的鹽排到海水中 C.甘油進入小腸絨毛上皮細胞 D.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶到口腔中 組卷:7引用:2難度:0.7 -
7.取2mL淀粉酶溶液置于潔凈試管中,先加入2mL雙縮脲試劑A,振蕩試管混勻后,再加入5滴雙縮脲試劑B,最可能觀察到溶液呈現(xiàn)( ?。?/h2>
A.無色 B.紫色 C.紅黃色 D.藍色 組卷:3引用:1難度:0.8 -
8.乙圖代表幾種細胞器,甲圖所示物質(zhì)在人體細胞的哪些細胞器中含有?( ?。?br />
A.a(chǎn)bde B.a(chǎn)bcd C.bce D.a(chǎn)bc 組卷:3引用:1難度:0.8 -
9.下列關(guān)于“檢測生物組織中的油脂”的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.實驗過程中利用徒手切片,將花生子葉切成厚度為1~2cm的薄片 B.用到三次吸水紙,先后吸去的液體依次是清水、蘇丹Ⅲ染液、酒精溶液 C.顯微鏡下可以觀察到細胞內(nèi)外均有紅黃色的油脂顆粒 D.染色后需要用50%的鹽酸溶液洗去多余的染料 組卷:1引用:2難度:0.7 -
10.閱讀下列材料,完成下面小題:
俄國科學(xué)家埃利?梅奇尼科夫發(fā)現(xiàn)了動物體內(nèi)的“吞噬細胞”,建立了對抗病原微生物感染的“吞噬學(xué)說”,并于1908年獲得諾貝爾生理學(xué)獎。“吞噬細胞”識別到外來入侵者(如細菌)后會將其吞噬進細胞內(nèi)形成吞噬泡,再通過某種細胞器將其“消滅”。
依據(jù)上述材料分析,“消滅”外來入侵者的細胞器是( ?。?/h2>A.液泡 B.吞噬泡 C.溶酶體 D.高爾基體 組卷:0引用:0難度:0.80
二、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共40分)
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34.將大小相同的濾紙片放在盛有新鮮肝臟勻漿的培養(yǎng)皿中,浸泡1min后夾起濾紙片,貼靠在培養(yǎng)皿壁上,使多余的勻漿流盡。將濾紙片貼在反應(yīng)小室的一側(cè)內(nèi)壁上,再加入10mL3%的過氧化氫溶液,將小室塞緊(圖甲)。實驗時,將反應(yīng)小室置于水槽中,將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180°,使過氧化氫溶液接觸濾紙片,同時用量筒收集產(chǎn)生的氣體(圖乙)。
(1)本實驗的選材原因是由于新鮮肝臟勻漿中富含
(2)實驗一:濾紙片數(shù)量為3片,每隔30s讀取量筒中水平面的刻度一次,2min后若發(fā)現(xiàn)刻度不再變化,原因是
(3)實驗二:將濾紙片數(shù)量改為6片,重復(fù)實驗一。該實驗?zāi)康氖翘骄?!--BA-->
①斜率和最終高度都變大;
②斜率不變、最終高度變大;
③斜率變小、最終高度不變;
④斜率變大、最終高度不變;
⑤斜率和最終高度均不變。
(4)實驗三:隨機均分為兩組,編號A、B。A組的濾紙片在新鮮的肝臟勻漿液中浸泡1min,B組的濾紙片在FeCl3溶液中浸泡1min,則實驗三的自變量是
(5)實驗四:若利用不同pH的緩沖液探究pH對酶活性的影響,且實驗裝置只有一套時,每次實驗后需先用水充分沖洗反應(yīng)小室后再組卷:4引用:1難度:0.6 -
35.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原,其中某一時刻觀察到的現(xiàn)象如圖1所示。請判斷此時細胞A的細胞液濃度與外界溶液濃度的高低關(guān)系:
(2)細胞內(nèi)有機物的生物合成以細胞呼吸為中心,這是因為細胞呼吸既能為合成代謝提供能量,另一方面還能為合成反應(yīng)提供
(3)在外界環(huán)境條件恒定時,用如圖2裝置探究種子萌發(fā)時的細胞呼吸類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖),實驗開始時同時關(guān)閉兩裝置活塞,25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況。若
(4)將馬鈴薯儲存一段時間后,馬鈴薯堆中溫度升高的原因是組卷:7引用:1難度:0.6