2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/26 6:0:3
一、選擇題。（共10小題，每小題2分，共20分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.8 -
2．小劉同學(xué)是一位愛探索的同學(xué)，她向兩杯蒸餾水中分別加入冰和糖，充分混合后的物質(zhì)，從物質(zhì)的類別上看，它們分別屬于（ ?。?/h2>
組卷：49引用：4難度：0.9 -
3．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
4．對10%的氫氧化鈉溶液含義的解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：2難度：0.7 -
5．下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，第14題7分，第15題10分，共17分）
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15．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，為測定空氣里氧氣的含量，有同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種裝置測定空氣中氧氣含量，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
（1）寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式，該反應(yīng)屬于（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”），玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是。
（2）裝置一和裝置二中氣球的作用是，二者的位置不同，你認(rèn)為裝置更合理。
（3）用合適的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%，注射器的活塞應(yīng)該停留在硬質(zhì)玻璃管（或具支試管）中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中空氣體積 充分反應(yīng)后注射器中氣體體積 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 25mL 15mL ？ 15% 刻度處。
（4）以下是該同學(xué)對自己實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，其中解釋不合理的是（填字母）。
A．可能是使用的銅粉過量
B．可能是沒有反復(fù)推、拉注射器的活塞，裝置內(nèi)氧氣沒有充分反應(yīng)
C．可能是沒有冷卻至室溫就讀數(shù)
D．可能是讀數(shù)時(shí)有氣體殘留在氣球內(nèi)
（5）為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理，老師采用紅磷為反應(yīng)物，利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲所示）內(nèi)的氣體壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，它們隨時(shí)間的變化曲線如圖乙所示。
①t2時(shí)打開止水夾，最終水面大約上升至集氣瓶刻度處。
②結(jié)合乙圖曲線，AB段壓強(qiáng)增大的原因是，BC段氣體壓強(qiáng)變化的原因。組卷：37引用：2難度：0.5
四、計(jì)算（第（1）、（2）小題各1分，第（3）小題3分，共5分）
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16．在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體，充分溶解，加入KCl固體的質(zhì)量與所得溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：
（1）該溫度下，實(shí)驗(yàn)①所得溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
（2）實(shí)驗(yàn)③所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（填選項(xiàng)序號）。
A.40%
B.37.5%
C.28.6%
（3）現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl的溶液300g,若配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的KCl的溶液，問需要加水的質(zhì)量是多少。（寫出計(jì)算過程）組卷：212引用：4難度：0.7