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2019-2020學(xué)年寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三(上)期中歷史試卷(A卷)

發(fā)布:2024/11/22 11:0:2

一、選擇題:(本大題為單向選擇題,共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.歷史解釋是以史料為依據(jù),以歷史理解為基礎(chǔ),對(duì)歷史事物進(jìn)行理性分析和評(píng)判的能力。基于下列史料可以得出的歷史解釋是( ?。?br />
    時(shí)間 史實(shí)
    周平王四十七年 晉之曲沃莊伯弒主國(guó)晉孝侯
    周平王四十九年 鄭伯弟段作亂
    周桓王二年 衛(wèi)弒其君桓公
    周桓王十年 宋太宰華督弒其君殤公

    組卷:9引用:50難度:0.6
  • 2.東漢末年改刺史為州牧,州牧位居郡守之上,并且有了固定治所,權(quán)力大大超過了漢武帝時(shí)監(jiān)察和考核官員的準(zhǔn)則“六條問事”。這一變化導(dǎo)致( ?。?/h2>

    組卷:9引用:28難度:0.6
  • 3.雅典公民大會(huì)的相關(guān)制度規(guī)定:下列人員不得在公民大會(huì)上發(fā)言:任何毆打父母的人;任何不贍養(yǎng)父母的人;任何未按指令服兵役和從戰(zhàn)場(chǎng)脫逃的人;任何揮霍掉從其父母或從其他人那里繼承下來的財(cái)產(chǎn)的人。這些規(guī)定旨在( ?。?/h2>

    組卷:75引用:18難度:0.7
  • 4.公元前350年前后,德漠斯提尼在公民大會(huì)的一次演說中提出,如果一部分人像暴君一樣發(fā)布命令,另一部分人出資裝備戰(zhàn)艦、交納戰(zhàn)爭(zhēng)稅并且參軍參戰(zhàn),再有一部分人則只是投票判決這些出資參戰(zhàn)的人們,那任何必要的行動(dòng)皆無法實(shí)施。當(dāng)時(shí)這類演說多次出現(xiàn),表明雅典( ?。?/h2>

    組卷:11引用:14難度:0.6
  • 5.《德意志帝國(guó)憲法》規(guī)定皇帝是國(guó)際交往中國(guó)家主權(quán)的唯一體現(xiàn)者,但各聯(lián)邦成員仍保留了派遣和接受對(duì)外使節(jié)的權(quán)利。帝國(guó)軍隊(duì)也是由各邦分擔(dān)的份額軍隊(duì)組成,巴伐利亞和符騰堡都有自己的陸軍部和郵政管理機(jī)構(gòu)。此外,各邦還保留有教育、宗教、部分司法、征收直接稅等權(quán)利,這一現(xiàn)象( ?。?/h2>

    組卷:19引用:26難度:0.5
  • 6.據(jù)統(tǒng)計(jì),1927年11月后,中共中央各類文獻(xiàn)中頻繁出現(xiàn)“割據(jù)”一詞,如:“暴動(dòng)割據(jù)”、“農(nóng)民割據(jù)”、“農(nóng)村割據(jù)”、“割據(jù)局面”、“割據(jù)區(qū)域”等。這說明中共中央( ?。?/h2>

    組卷:53引用:38難度:0.6
  • 7.聯(lián)合國(guó)是在美國(guó)的積極倡議下建立的,美國(guó)承擔(dān)了正常費(fèi)用的22%(依據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力)和維和費(fèi)用的28.5%(經(jīng)濟(jì)實(shí)力十常任理事園)。1995年以來,美國(guó)經(jīng)常拖欠聯(lián)合國(guó)費(fèi)用,2017年度,截止8月,美國(guó)拖欠聯(lián)合國(guó)費(fèi)用已達(dá)8.96億美元。據(jù)此可知美國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.7
  • 8.1926年,陳獨(dú)秀強(qiáng)調(diào),在國(guó)民革命階段,共產(chǎn)黨“應(yīng)該徹頭徹尾表示獨(dú)立的在野黨態(tài)度”,要嚴(yán)厲取締黨中機(jī)會(huì)主義做官熱的傾向”,限令已擔(dān)任縣長(zhǎng)的共產(chǎn)黨員立即辭職,否則開除黨籍。這說明陳獨(dú)秀( ?。?/h2>

    組卷:17引用:19難度:0.5
  • 9.毛澤東在提到某一條約時(shí)說:“(它)鞏固了兩國(guó)的友好關(guān)系,一方面使我們能夠放手地和較快地進(jìn)行國(guó)內(nèi)的建設(shè)工作,一方面又正在推動(dòng)著全世界人民爭(zhēng)取和平和民主反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和壓迫的偉大斗爭(zhēng)?!痹摋l約是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:11難度:0.5

二、非選擇題。(本題共4道題,其中第26題25分,第27題10分,第28、29題為選做題,考生只選做一道題15分,共計(jì)50分.)

  • 28.材料:20世紀(jì)60年代美國(guó)青年學(xué)生反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)蓬勃興起。在反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的最初階段,學(xué)生的態(tài)度和手段還是比較溫和的。1966年,約翰遜政府下令征召青年學(xué)生入伍參戰(zhàn),反征兵運(yùn)動(dòng)成為了校園斗爭(zhēng)的主題,由于學(xué)生自身的利益受到威脅,反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)具有了實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。許多大學(xué)成立了反征兵組織,公開抵制政府的征兵政策。1968年,學(xué)生反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)達(dá)到全盛期,美國(guó)青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中由激進(jìn)的抗議走向激烈的反抗,多所大學(xué)校園內(nèi)發(fā)生丁爆炸和縱火事件。
        與此同時(shí),在反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)中常常伴隨著其它運(yùn)動(dòng)形式和目標(biāo):學(xué)生反戰(zhàn)組織一度與爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)黑人權(quán)利的激進(jìn)的“黑豹黨”組織合作;在反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)中,婦女解放運(yùn)動(dòng)也得到發(fā)展,女學(xué)生在反戰(zhàn)示威中逐漸認(rèn)識(shí)到爭(zhēng)取自身權(quán)利的重要性;反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)也被涂上了反主流文化的色彩,“黑色幽默”代表人物約瑟夫?海勒的小說《第二十二條軍規(guī)》以嬉笑怒罵的語言,說出了深刻的反戰(zhàn)道理,在反戰(zhàn)青年中廣為流傳。
    --摘編自朱光兆、張素青《試析20世紀(jì)60年代美國(guó)青年學(xué)生反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)青年學(xué)生反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出美國(guó)青年學(xué)生反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的影響。

    組卷:3引用:4難度:0.4
  • 29.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:在1955年和1958年發(fā)生的中國(guó)沿海島嶼危機(jī)中,尼克松最為強(qiáng)硬,聲稱不能向中國(guó)共產(chǎn)黨人放棄一寸土地;1960年10月,他曾宣稱:現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨人想要什么呢?他們想要的不只是金門和馬祖,他們想要的不只是“福摩薩”(臺(tái)灣),他們想要的是整個(gè)世界。1965年,作為共和黨的發(fā)言人,他批評(píng)約翰遜(民主黨人)總統(tǒng)對(duì)中國(guó)和越南共產(chǎn)黨抵抗不力。
    --湯春松《試析20世紀(jì)70年代尼克松對(duì)華政策的轉(zhuǎn)變》
    材料二:到了20世紀(jì)60年代后期,國(guó)際形勢(shì)的巨大變化促使尼克松不得不重新認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)。1969年,尼克松總統(tǒng)在一個(gè)備忘錄中提出:我們應(yīng)該盡力促成這樣一種態(tài)度,即我國(guó)政府正在尋求與中國(guó)人和解的一切可能性。1969年8月8日,國(guó)務(wù)卿羅杰斯在尼克松許可下,在澳大利亞的一項(xiàng)重要演說中又透露了這些信號(hào)。他宣布,美國(guó)將歡迎共產(chǎn)黨中國(guó)在亞洲、太平洋事務(wù)上,扮演重大角色。1970年2月,尼克松向國(guó)會(huì)提出了第一個(gè)外交報(bào)告,他在報(bào)告中指出:中國(guó)人民是偉大的、富有生命力的人民,他們不應(yīng)該繼續(xù)孤立于國(guó)際大家庭之外,我們采取力所能及的步驟來改善同北京的實(shí)際上的關(guān)系,這肯定是對(duì)我們有益的,同時(shí)也有利于亞洲和世界的和平與穩(wěn)定。
    --湯春松《試析20世紀(jì)70年代尼克松對(duì)華政策的轉(zhuǎn)變》
    (1)依據(jù)材料概括尼克松對(duì)中國(guó)態(tài)度的變化。
    (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析尼克松對(duì)中國(guó)態(tài)度發(fā)生變化的原因。

    組卷:6引用:4難度:0.3
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