2022-2023學(xué)年陜西省榆林市定邊七中七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(B卷)
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題(共8小題,每小題3分,計24分,每小題只有一個選項是符合題目要求的)
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1.下列各組線段中,能構(gòu)成三角形的是( ?。?/h2>
A.2,5,8 B.3,3,6 C.3,4,5 D.4,5,9 組卷:1775引用:17難度:0.7 -
2.七巧板是我國古代勞動人民的發(fā)明之一,被譽為“東方魔板”.將如圖的七巧板的其中幾塊,拼成一個多邊形,為軸對稱圖形的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:175引用:4難度:0.9 -
3.如圖,直線m∥n,點A在直線m上,點B、C在直線n上,AB=CB,∠1=70°,則∠BAC等于( ?。?/h2>
A.40° B.55° C.70° D.110° 組卷:2353引用:18難度:0.9 -
4.計算:2y3?4x2y2( )
A.6x2y5 B.6x2y6 C.8x2y5 D.8x2y6 組卷:243引用:3難度:0.8 -
5.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.“小西買彩票中獎”是不可能事件 B.“明天會下雨”描述的是隨機事件 C.“太陽從西方升起”是必然事件 D.“射擊運動員射擊一次,命中十環(huán)”是必然事件 組卷:37引用:1難度:0.8 -
6.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,點P是對角線AC上一點,PE⊥BC于點E,PF⊥CD于點F,則下列說法一定正確的是( ?。?/h2>
A.PE=PF B.PF=DF C.∠B=∠ACD D.PC=DF 組卷:157引用:2難度:0.5 -
7.如圖,在實驗課上,小亮利用同一塊木板,測量了小車從木板頂部下滑的時間t與支撐物的高度h,得到如表所示的數(shù)據(jù).下列結(jié)論不正確的是( ?。?
木板的支撐物高度h(cm) 10 20 30 40 50 … 下滑時間t(s) 3.25 3.01 2.81 2.66 2.56 … A.這個實驗中,木板的支撐物高度是自變量 B.支撐物高度h每增加10cm,下滑時間就會減少0.24s C.當h=40cm時,t為2.66s D.隨著支撐物高度h的增加,下滑時間越來越短 組卷:683引用:10難度:0.7 -
8.如圖,在△ABC中,DE垂直平分BC,分別交BC、AB于D、E,連接CE,BF平分∠ABC,交CE于F,若BE=AC,∠ACE=20°,則∠EFB的度數(shù)為( ?。?/h2>
A.56° B.58° C.60° D.63° 組卷:1062引用:4難度:0.6
三、解答題(共13小題,計81分,解答應(yīng)寫出過程)
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25.閱讀探究學(xué)習(xí)過程,完成下列問題.
(1)如圖①,陰影部分是一個邊長為a的大正方形剪去一個邊長為b的小正方形和兩個寬為b的長方形之后所剩余的部分.
①圖①中剪去的長方形的長為 ,面積為 ;(用含a,b的代數(shù)式表示)
②用含a,b的代數(shù)式表示圖①中陰影部分的面積;
(2)如圖②,S1,S2分別表示邊長為m,n的正方形的面積,且A,B,C三點在一條直線上,若S1+S2=40,AB=8,求圖中陰影部分的面積.組卷:89引用:1難度:0.8 -
26.綜合與實踐
在一次數(shù)學(xué)活動課上,劉老師準備了兩個等腰三角形,如圖①,在△ABC和△DEF中,AB=AC,DE=DF,且∠A=∠D,讓同學(xué)們通過不同的擺放方式探究一些線段或角的關(guān)系.
(1)如圖②,“沖鋒小組”的同學(xué)將△ABC和△DEF的頂角頂點重合,且DE和DF分別落在邊AB,AC上,請直接寫出此時線段BE和CF的數(shù)量關(guān)系:;
(2)如圖③,“智慧小組”的同學(xué)將△ABC和△DEF的頂角頂點重合,但DE未落在邊AB上,連接BE,CF.試說明此時線段BE和CF的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖④,“創(chuàng)新小組”的同學(xué)將△ABC和△DEF的頂角頂點重合,且點B,E,F(xiàn)在同一條直線上,若∠BAC=50°,∠CAE=20°,請求出∠BCF的度數(shù).組卷:71引用:1難度:0.4