2022-2023學年重慶市育才中學高三（上）入學歷史試卷
發(fā)布：2024/6/27 8:0:9
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。
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1．周代已形成嚴格的宗廟祭祀制度。在《詩經(jīng)》中，祭祀祖先的詩歌最多，而在祭祀祖先的詩歌中，又以祭祀文王、武王的詩歌為多。這表明（ ?。?/h2>
組卷：34引用：18難度：0.5 -
2．墨家提出“賢者舉而上之；不肖者抑而廢之?！?；名家鄧析子提出“君有三累：惟親所信，一累；以名取士，二累；近故親疏，三累?！?；法家韓非子說“能去私行行公法者，則兵強而敵弱。”據(jù)此可知，戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.5 -
3．在完成統(tǒng)一后，秦始皇強行遷徙天下豪富十二萬戶至咸陽。秦朝還曾經(jīng)向麗邑（今陜西臨潼）移民三萬戶，向云陽（今陜西深化）移民五萬戶，向北河（今內(nèi)蒙古中部）、榆中（今陜西北部）移民三萬戶。其做法旨在（ ?。?/h2>
組卷：62引用：27難度：0.6 -
4．《史記》特設(shè)了匈奴、南越、東越、朝鮮、西南夷傳，指出黃帝是中原各國和周邊地區(qū)各族的共同祖先，追述了它們的先祖與中原國家彼此之間的早期聯(lián)系。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：7難度：0.6 -
5．東晉政府采取“僑置”措施，就是在長江南北流民集中地區(qū)設(shè)置以北方州郡命名的地方行政機構(gòu)，專門負責管理流民事務(wù)，其管轄的流民單立戶冊，并夾注原籍，免除租稅和徭役負擔?！皟S置”的實施（ ?。?/h2>
組卷：31引用：18難度：0.5 -
6．如表是不同時期學者對安史之亂爆發(fā)原因的評論，據(jù)此可知不同時期學者對安史之亂爆發(fā)原因的評論（ ?。?br />
評論者 評論者評論內(nèi)容（節(jié)選） 顏真卿（唐代大臣） 天寶以后，李林甫威權(quán)日盛……上意不下宣，下情不上達，所以漸致潼關(guān)之禍，皆權(quán)臣誤主也?！度莆摹罚?/td> 司馬光（宋代史家） 李林甫為杜邊帥為相之路，乃奏言：“文臣為將，怯當矢石，不若用寒唆（農(nóng)耕者）胡人……”上悅其言，始用安祿山?！涫沟撋絻A覆天下，皆出于林甫專寵固位之謀也。（《資治通鑒》） 趙翼（清代史家 及玄宗平內(nèi)難，開元之始幾于家給人足，而一楊貴妃足以敗之。 王壽楠（近代學者） 盡由于女寵，然色荒志怠，惟耽樂之從……釀成大禍而不知。（《廿二史劄記》） 組卷：21引用：7難度：0.6
二、非選擇題：本題共4小題，共55分。
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18．托波爾斯基認為歷史解釋可分為五種，其中：“定義性解釋”，給現(xiàn)象提供定義，回答“是什么”和“為什么”的問題；“結(jié)構(gòu)性解釋”，說明某一現(xiàn)象在給定結(jié)構(gòu)中的位置，如某一事件的意義和作用。閱讀下列地圖：
材料：
任選一種解釋的角度，解釋下列兩幅圖所反映的歷史現(xiàn)象。組卷：8引用：9難度：0.7 -
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 晚明時期中國涌現(xiàn)出一批總結(jié)性的科學巨著，興起了一股科學思潮。徐光啟等人認為西方科學以數(shù)學為基礎(chǔ)，由“數(shù)”達“理”的形式邏輯方法是西方科學優(yōu)越性的根本所在。晚明學人試圖通過翻譯《幾何原本》從科學方法論層次來救偏理學“虛玄幻妄之說”的傾向。他們迫切希望能借助“遠西奇器”來解決明朝所面臨的社會問題。宋應星提出“窮究試驗”“凡事皆須試驗而后詳之”的實學思想，他認為任何科學知識都要親身實踐，以達到知行合一。
——摘編自施威、王思明《晚明學人的科學思想及其歷史意義》等材料二 在新文化運動中，陳獨秀、胡適等人走近科學、倚重科學不是出于學理目的，而是從實用的價值立場出發(fā)，把科學作為思想武器。他們大力宣傳自然科學，用自然科學知識來批判宗教迷信，批判愚昧和落后。陳獨秀認為，“科學有廣狹二義：狹義的是指自然科學而言，廣義是指社會科學而言”。他們推崇達爾文的進化論，主張用該理論分析社會、歷史和學術(shù)問題。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括晚明時期科學思想的主要內(nèi)容，并分析其產(chǎn)生的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括指出新文化運動時期科學思想的特點，并分析科學思想在當時的影響。組卷：0引用：1難度：0.5