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2021年江西省贛州市高考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題6分)

  • 1.下列關(guān)于人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:125引用:5難度:0.6
  • 2.骨骼肌線(xiàn)粒體Ca2+-ATP酶能催化ATP水解,并將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Ca2+轉(zhuǎn)運(yùn)到線(xiàn)粒體基質(zhì)中。中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,Ca2+-ATP酶活性顯著下降。以下推測(cè)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:5難度:0.7
  • 3.2019年《自然》雜志發(fā)表文章:年輕小鼠膠原蛋白COL17A1基因表達(dá)水平較低的干細(xì)胞比表達(dá)水平高的干細(xì)胞容易被淘汰,這一競(jìng)爭(zhēng)有利于維持皮膚年輕態(tài)。隨著年齡的增長(zhǎng),膠原蛋白COL17A1基因表達(dá)水平較低的干細(xì)胞增多。以下分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:14難度:0.8
  • 4.新型冠狀病毒是一種單鏈RNA病毒,其遺傳信息流動(dòng)過(guò)程不存在RNA→DNA過(guò)程。下列相關(guān)敘述或推理較合理的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:3難度:0.7

【生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

  • 11.蘋(píng)果酒和蘋(píng)果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程如圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)放置一段時(shí)間的水果比新鮮水果要軟,可能的原因是水果中
     
    酶能分解細(xì)胞壁,使水果細(xì)胞相互分離,導(dǎo)致水果變軟。在工業(yè)化生產(chǎn)中,可采用
     
    技術(shù),有利于該酶從果汁分離并實(shí)現(xiàn)反復(fù)利用。
    (2)對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后利用
     
     
    的培養(yǎng)基,篩選得到具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌,可提高酒精發(fā)酵的效率。
    (3)可通過(guò)測(cè)定酵母菌數(shù)量、發(fā)酵液密度和酒精濃度等措施監(jiān)控酒精發(fā)酵情況。發(fā)酵初期,可采用
     
    培養(yǎng)法測(cè)定酵母菌的活菌數(shù)量;發(fā)酵中期,發(fā)酵液密度降低的原因是
     

    (4)轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵前,需調(diào)整的發(fā)酵條件是
     
    ;發(fā)酵過(guò)程中常通過(guò)
     
    來(lái)監(jiān)控醋酸發(fā)酵情況。

    組卷:13引用:1難度:0.7

【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】(15分)

  • 12.我國(guó)科學(xué)家利用生物工程技術(shù)成功地培育出人溶菌酶轉(zhuǎn)基因豬?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    (1)為獲取大量的人溶菌酶基因,常用
     
    技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)的原理是
     
    。
    (2)培育人溶菌酶轉(zhuǎn)基因豬過(guò)程中,其核心步驟是
     
    。目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為
     
    。
    (3)將受精卵培養(yǎng)至早期胚胎,胚胎的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及
     
    等物質(zhì)。體外培養(yǎng)受精卵時(shí),需要提供一定濃度的CO2,其目的是
     
    。
    (4)受精卵經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)后進(jìn)行胚胎移植,移植到受體子宮中,早期胚胎的
     
    會(huì)形成胎盤(pán)和胎膜。也可在移植前對(duì)早期胚胎進(jìn)行胚胎分割而得到兩個(gè)或多個(gè)胚胎,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,否則
     
    。

    組卷:8引用:2難度:0.7
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