人教部編版必修上冊(cè)《第2課 立在地球邊上放號(hào)》2020年同步練習(xí)卷（11）
發(fā)布：2024/12/16 5:0:2
《立在地球邊上放號(hào)》同步練習(xí)（答題時(shí)間：30分鐘）一、語(yǔ)言文字運(yùn)用
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1．郭沫若，原名
，中國(guó)現(xiàn)代、歷史學(xué)家、新詩(shī)奠基人之一，古文字學(xué)家，是繼之后中國(guó)文化戰(zhàn)線上的又一面光輝旗幟。代表作有詩(shī)集《》《》等。組卷：6引用：1難度：0.9 -
2．“五四”文學(xué)革命時(shí)最早發(fā)表理論文章提倡文學(xué)改良的是
。組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個(gè)新文學(xué)團(tuán)體是由郭沫若、成仿吾、郁達(dá)夫等人創(chuàng)立的
。組卷：20引用：1難度：0.9
二、閱讀能力提升
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10．閱讀詩(shī)歌《死水》，回答問(wèn)題。
死 水
聞一多
這是一溝絕望的死水，
清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。
不如多扔些破銅爛鐵，
爽性潑你的剩菜殘羹。
也許銅的要綠成翡翠，
鐵罐上銹出幾瓣桃花。
再讓油膩織一層羅綺，
霉菌給他蒸出些云霞。
讓死水酵成一溝綠酒，
漂滿了珍珠似的白沫。
小珠們笑聲變成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一溝絕望的死水，
也就夸得上幾分鮮明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌聲。
這是一溝絕望的死水，
這里斷不是美的所在。
不如讓給丑惡來(lái)開墾，
看它造出個(gè)什么世界。
（1）“這是一溝絕望的死水”中“絕望”一詞的含義和作用是什么？
（2）如何理解“不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你的剩菜殘羹”？
（3）“丑惡”指什么？如何理解“造出個(gè)什么世界”？
（4）聞一多創(chuàng)作詩(shī)歌講究“三美”，即“音樂(lè)美、繪畫美、建筑美”，本詩(shī)就體現(xiàn)了他的“三美”主張，請(qǐng)舉例分析其中的一美。組卷：8引用：4難度：0.5 -
11．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
追念聞一多先生
冰心 聞一多先生是我所敬佩的詩(shī)人，他的詩(shī)從《紅燭》到《死水》，差不多每首我都讀過(guò)。他學(xué)貫中西，對(duì)于中國(guó)的古詩(shī)和西洋詩(shī)都有很深的研究和造詣。中西的詩(shī)的格律他都融會(huì)貫通，用起來(lái)流暢自如，得心應(yīng)手。
我不是詩(shī)人，我說(shuō)不出評(píng)詩(shī)的內(nèi)行話，作為一個(gè)詩(shī)的愛好者，聯(lián)系到聞一多先生的一生，與其說(shuō)是詩(shī)如其人，還不如說(shuō)他自己就是一首詩(shī)--一首愛自由、愛正義、愛理想的詩(shī)，一首偉大的愛國(guó)詩(shī)篇！
我和一多先生的晤面談話，往多里說(shuō)，也只有七八次。我記得第一次是在一九二五年春天，我們?cè)诿绹?guó)波士頓的留學(xué)生演古典劇《琵琶記》，一多先生從紐約來(lái)波士頓過(guò)春假，因?yàn)樗菍W(xué)美術(shù)的，大家便請(qǐng)他替演員化裝。劇后的第二天，一多先生又同幾位同學(xué)來(lái)看我。那天人多話雜，也忘了都說(shuō)些什么了。第二次我記得很清楚的見面，是一九三〇年的夏天，他同梁實(shí)秋先生到我們的燕京大學(xué)的新居來(lái)看我們。他們一進(jìn)門來(lái)，揮著扇子，滿口嚷熱。我趕緊給他們倒上兩玻璃杯的涼水，他們沒(méi)有坐下，先在每一間屋子里看了一遍，又在客室中間站了一會(huì)，一多先生忽然說(shuō)：“我們出去一會(huì)就來(lái)?！蔽乙詾樗麄兪堑礁浇磩e的朋友去了，也沒(méi)有在意?？墒遣欢嘁粫?huì)，他們就回來(lái)了，一多先生拿出一包煙來(lái)，往茶幾上一扔，笑說(shuō)：“你們新居什么都好，就是沒(méi)有茶煙待客，以后可記著點(diǎn)！”說(shuō)得我又笑又窘！那時(shí)我們還不慣于喝茶，家里更沒(méi)有準(zhǔn)備待客的煙。一多先生給我們這個(gè)新成立的小家庭，建立了一條煙茶待客“風(fēng)俗”。
我雖然和一多先生見面的次數(shù)不多，但他在我的腦中是個(gè)很熟的熟人。吳文藻和他是清華同學(xué)，一多先生的同學(xué)和朋友，差不多我都認(rèn)識(shí)。從他的和我的朋友的口中，我不斷地聽到他的名字，和他的名字一同提到的，往往是他的詩(shī)，更多的是他這個(gè)人！他正直，他熱情，他豪放，他熱愛他的祖國(guó)，熱愛他的親朋，熱愛一切值得他愛的人和物。他是一團(tuán)白熱的火焰，他是一束敏感的神經(jīng)！
他在留美時(shí)期，懷念鄉(xiāng)土，懷念著朋友和親人，他提早回國(guó)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)在他“尺方的墻內(nèi)”并沒(méi)有和平，中國(guó)有的是“戰(zhàn)壕的痙攣，瘋?cè)艘е￠?，和各種慘劇在生活的磨子下”。他沒(méi)有方法禁止自己的心跳?？箲?zhàn)時(shí)期，他興奮地隨著他教學(xué)的清華大學(xué)，輾轉(zhuǎn)到了昆明，但是國(guó)民黨政府的“抗戰(zhàn)的成績(jī)漸漸露出馬腳”，他的興奮情緒又因?yàn)槔淇岬氖聦?shí)而漸漸低落下去。但是越到后來(lái)，更加冷酷的事實(shí)，使他更是站在進(jìn)步的年輕人一邊，使他覺(jué)悟到“真正的力量在人民，我們應(yīng)該把自己知識(shí)配合他們的力量”。這個(gè)時(shí)期他沒(méi)有寫詩(shī)，但他說(shuō)：“詩(shī)是負(fù)責(zé)的宣傳?！彼匾曉?shī)的社會(huì)價(jià)值。他把自己的詩(shī)人的力量，投入到人民力量的大海怒濤之中，一九四六年七月十五日，他終于拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍！
作為一個(gè)詩(shī)人，一多先生寫的詩(shī)并不比別人多，但是他的死是一首最偉大的詩(shī)！早在一九二六年四月，他在《文藝與愛國(guó)--紀(jì)念三月十八》那篇文章里，他說(shuō)：“我希望愛自由、愛正義、愛理想的熱血要流在天安門，流在鐵獅子胡同，但是也要流在筆尖，流在紙上?！薄耙苍S有時(shí)僅僅一點(diǎn)文字上的表現(xiàn)還不夠，那便非現(xiàn)身說(shuō)法不可了。所以陸游一個(gè)七十衰翁要‘淚灑龍床請(qǐng)北征’，拜倫要戰(zhàn)死在疆場(chǎng)上了。所以拜倫最完美、最偉大的一首詩(shī)，也便是這一死……”
一多先生死去快三十三年了，今天我寫這篇追念我所敬佩的聞一多先生的文章，回顧過(guò)去的三十三年，真是想后思前，感慨無(wú)盡！毛主席說(shuō)：“我們中國(guó)人是有骨氣的?！痹?jīng)是民主個(gè)人主義者，而首先是個(gè)愛國(guó)者的聞一多先生，一旦找到了和廣大人民結(jié)合才能救國(guó)的真理，他就昂首挺胸凜然不屈地迎著“黑暗的淫威”走去，他給我們留下了他的最完美最偉大的詩(shī)篇！
（選自《聞一多紀(jì)念文集》，有刪改）
（1）下列對(duì)作品的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.聞一多先生正直，熱情，豪爽，樂(lè)于助人。因此，他從紐約到波士頓度春假時(shí)，出于對(duì)美術(shù)的熱愛和對(duì)友情的珍視，便主動(dòng)幫演古典劇《琵琶記》的演員化裝。
B.作者追念聞一多先生，先由聞一多的詩(shī)人手，這主要是因?yàn)槁勔欢嘞壬哂性?shī)一樣的性格和那比詩(shī)情更熾熱、更濃烈、更豪放的情緒。
C.聞一多將買來(lái)的煙“往茶幾上一扔”，說(shuō)“你們新居什么都好，就是沒(méi)有準(zhǔn)備茶煙待客，以后可記著點(diǎn)”，這里運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了聞一多耿直豪爽的性格。
D.“他是一團(tuán)白熱的火焰，他是一束敏感的神經(jīng)！”運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法，形象表現(xiàn)了聞一多的熱情、豪放、易感。
E.文章運(yùn)用首尾照應(yīng)的筆法，突出對(duì)聞一多的敬佩，贊美聞一多為追求救國(guó)真理，視死如歸的精神。
（2）聞一多留美回國(guó)后，為什么“他沒(méi)有方法禁止自己的心跳”？“他沒(méi)有方法禁止自己的心跳”有何表現(xiàn)？
（3）“拜倫最完美、最偉大的一首詩(shī)，也便是這一死”，文章引用聞一多的這句話有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（4）“他給我們留下了他的最完美最偉大的詩(shī)篇”，作者在文章結(jié)尾為什么要贊美聞一多的死是一首最偉大的詩(shī)？請(qǐng)對(duì)其意圖作簡(jiǎn)要探究組卷：1引用：1難度：0.5