試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

北師大新版六年級上冊《5.4 身高的變化》2021年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題

  • 1.下面是某漁場養(yǎng)殖兩種魚的生長情況統(tǒng)計(jì)圖,這個(gè)漁場在什么時(shí)間捕撈出售這兩種魚比較合適?
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是航模小組制作的兩架飛機(jī)在一次飛行中的時(shí)間和高度記錄.
    (1)甲飛機(jī)飛行了
    秒,乙飛機(jī)飛行了
    秒.
    (2)從圖上看,起飛第10秒,乙飛機(jī)的高度是
    米;起飛后第
    秒兩架飛機(jī)處于同一高度;起飛后大約
    秒兩架飛機(jī)的高度相差最大.
    (3)從起飛后第15秒至第20秒,甲飛機(jī)的飛行狀態(tài)是
    ,乙飛機(jī)的飛行狀態(tài)是

    組卷:50引用:2難度:0.7
  • 3.學(xué)校舉辦漢字聽寫比賽,六(1)班和六(2)班參賽選手的成績?nèi)缦?。(單位:分?br />六(1)班選手比賽成績
    88 92 76 83 92
    79 84 58 95 89
    96 89 96 96 65
    89 100 97 67 76
    96 94 88 55 96
    六(2)班選手比賽成績
    90 98 89 80 73
    82 76 54 92 78
    69 93 100 82 94
    100 72 61 91 41
    90 96 94 93 100
    (1)兩個(gè)班哪個(gè)班成績好一些?你是如何比較的?
    (2)按分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖。
    分?jǐn)?shù)段/分 60以下 60~69 70~79 80~89 90~100
    六(1)班/人
    六(2)班/人
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)如果90分以上算優(yōu)秀,那么兩個(gè)班的優(yōu)秀率分別是多少?
    (4)估計(jì)兩個(gè)班的平均分哪個(gè)班會高一些?你的依據(jù)是什么。
    (5)你認(rèn)為哪個(gè)班漢字聽寫比賽的成績好些,并說明理由。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.某種子培育基地用A、B、C、D四種型號的小麥種子共2000粒進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),從中選出發(fā)芽率高的種子進(jìn)行推廣,通過實(shí)驗(yàn)得知,C型種子的發(fā)芽率為95%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖甲和圖乙兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
    (1)D型種子的粒數(shù)是
    粒.
    (2)C型種子發(fā)芽了
    粒.
    (3)應(yīng)選哪一種型號的種子進(jìn)行推廣,請通過計(jì)算說明.

    組卷:98引用:7難度:0.3
  • 5.李欣和劉云為了參加學(xué)校運(yùn)動會1分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)缦卤怼?br />
    第幾天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    李欣成績/次 152 155 160 157 159 162 165 165 167 172
    劉云成績/次 153 154 155 160 164 158 162 160 165 163
    為了清楚地呈現(xiàn)李欣和劉云跳繩成績的變化趨勢,你認(rèn)為選擇折線統(tǒng)計(jì)圖合適還是條形統(tǒng)計(jì)圖合適?

    組卷:7引用:1難度:0.8

一、解答題

  • 15.下面兩組數(shù)據(jù)分別用條形統(tǒng)計(jì)圖還是折線統(tǒng)計(jì)圖表示更合適?
    (1)六年級同學(xué)課間活動種類情況如下表
    課間活動種類
    人數(shù)
    性別
    跳繩 踢毽子 打乒乓球 其他
    男生 3 9 9 3
    女生 6 4 2 1
    (2)東風(fēng)小學(xué)學(xué)生課間活動參加跳繩人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表
    年級
    人數(shù)
    性別
    男生 32 24 17 5 4 3
    女生 36 28 15 7 6 6

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 16.為了解六年級學(xué)生體質(zhì)情況,學(xué)校從六年級任意抽取若干名學(xué)生進(jìn)行了體能測試,并根據(jù)測試數(shù)據(jù)繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)六年級參加體能測試的學(xué)生有
    人.
    (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
    (3)將扇形統(tǒng)計(jì)圖缺少的數(shù)據(jù)填上.

    組卷:11引用:4難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正