部編版三年級下冊《第6課 陶罐和鐵罐》2021年同步練習(xí)卷(11)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1.從陶罐和鐵罐不同的結(jié)局中,你明白了什么道理?( ?。?/h2>
組卷:179引用:4難度:0.6
二、填空題。
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3.根據(jù)課文(《陶罐和鐵罐》)內(nèi)容填空。
這則寓言故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃組卷:32引用:2難度:0.6
三、現(xiàn)代文閱讀。
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4.閱讀語段。完成練習(xí)。
“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐 _____地問。
“不敢,鐵罐兄弟?!碧展?nbsp; _____地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加 _____的神氣。
“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,
“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐 _____了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠在這里,什么也不怕?!?br />“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”
(1)選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。
謙虛 傲慢 惱怒 輕蔑
①“你敢碰我嗎,陶罐子!”鐵罐
②“不敢,鐵罐兄弟?!碧展?!--BA-->
③“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加
④“住嘴!”鐵罐
(2)聯(lián)系上下文體會文中劃線詞語的意思。
①相提并論:
②和睦相處:
(3)“我確實不敢碰你,但并不是懦弱?!边@句話說明
A.陶罐認為碰撞不等于堅強,和睦相處不等于隔弱。 B.陶罐為自己的懦弱辯解。
(4)文中畫“ ”的句子的意思是
A.說明罐子的用途。
B.說明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。
C.說明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說它們是裝東西的。
(5)陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請連一連。陶罐 傲慢、狂妄自大。 鐵罐 謙虛、毫不軟弱。 組卷:41引用:5難度:0.9