2022-2023學年吉林省長春外國語學校七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/6/6 8:0:9
一、選擇題
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1．結束南北朝時期的分裂割據(jù)局面，使中國再次實現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是（ ）
組卷：141引用：48難度：0.9 -
2．“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。下列皇帝最能秉持這一理念的是（ ?。?/h2>
組卷：149引用：29難度：0.6 -
3．唐朝擅長人物故事畫，《步輦圖》記述了松贊干布向唐朝請求和親的歷史場景，其作者是（ ）
組卷：54引用：20難度：0.6 -
4．“此后，盛唐氣象已一去不復返，唐人的心態(tài)變得不再昂揚，也不再那么自信，往日的繁華已成追憶，盛唐的詩篇也已無法唱響。”這主要源于（ ?。?/h2>
組卷：41引用：21難度：0.6 -
5．下列關于“五代十國”這一時期敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：13難度：0.9 -
6．隋唐時期的時代特征是（ ）
組卷：7引用：3難度：0.7 -
7．宋太祖在位17年科舉取士347人，宋太宗在位22年，通過科舉考試共錄取進士1457人，宋太宗時期科舉錄取人數(shù)相當于整個唐朝取士的總和。此現(xiàn)象說明北宋（ ）
組卷：5引用：2難度：0.8 -
8．下列關于契丹族和黨項族的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.6 -
9．兩宋時期，中原王朝與契丹、黨項、女真族實現(xiàn)和平相處的主要途徑是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.8
二、非選擇題
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26．閱讀下列材料，回答問題。
【交通與經(jīng)濟發(fā)展】
材料一：見如圖
（1）圖一中的工程開鑿于哪個皇帝統(tǒng)治時期？根據(jù)所學寫出圖一中A、B、C三處當時的地名。
（2）這一工程在當時發(fā)揮了什么作用？
（3）觀察圖二并結合所學，寫出走過A、B兩條路線的文化名人分別是誰？寫出他們在文化方面的貢獻各一例。從他們身上你看到了怎樣的精神品質(zhì)？
【交通與民族交往】
材料二：貞觀二十一年（647年），西北各族首領又主動要求修筑一條從北方各族地區(qū)直通唐朝都城的大道，稱為“參天可汗道”。在大道沿途，還設立了六十八所驛站，驛站配有馬匹及酒肉飯食，供給往來使者及過客享用。
（4）材料中的“唐朝都城”在哪兒？“天可汗”是哪位皇帝？
【交通與商貿(mào)往來】
材料三：宋元時期，海上絲綢之路的貿(mào)易出現(xiàn)了繁榮局面。宋代因北方少數(shù)民族建立政權致使陸路交通的阻塞，所以國家大力提倡、鼓勵海上貿(mào)易。北宋滅亡后，南宋政權更是重視發(fā)展海上貿(mào)易，經(jīng)推測，南宋時期，全國GDP的20%來自對外貿(mào)易。在指南針發(fā)明等外部因素的推動下，海外貿(mào)易得到較大發(fā)展。
——摘編自《宋元海上絲綢之路瓷器外銷興盛原因之初探》（5）依據(jù)材料指出宋元時期海上貿(mào)易繁盛的原因。（寫出兩點）
（6）根據(jù)所學寫出與北宋并存的“北方少數(shù)民族建立的政權”三例。
【交通與城市生活】
材料四：城市交通呈現(xiàn)多元化發(fā)展。城市公共汽電車車輛數(shù)和運營線路長度持續(xù)大幅增長；城市軌道交通自1969年北京市開通全國第一條城市軌道交通線路以來，截至2018年底，已有35個城市開通運營城市軌道交通，運營線路達到171條，運營里程及完成客運量均居世界第一。城市交通服務不斷優(yōu)化，車輛裝備進一步提檔升級；城市交通不斷推進綠色出行。截至2018年底，我國新能源公交車輛34.19萬輛，占公交車輛總數(shù)的50.8%，比2017年增長8.47萬輛。
——本文摘編自《我國城市交通發(fā)展現(xiàn)狀與分析（上）》（7）依據(jù)材料概括目前我國城市交通的特點。（寫出兩點即可）
（8）請你對改善長春的城市交通提出一點建議。組卷：4引用：1難度：0.5 -
27．閱讀材料并回答。
【制度鞏固統(tǒng)一】材料一：見下圖
（1）上述三幅圖示分別反映了我國古代哪三個朝代的中央機構建制？
【機構保衛(wèi)邊疆】材料二：
（2）寫出上表中序號所代表的內(nèi)容。地區(qū) 朝代 機構 新疆 唐朝 先后設置① 、②管轄西域的天山南北地區(qū)。元朝 設置③ 等機構管理西域的軍政事務。清朝 設置④ 管轄包括巴勒喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。西藏 元朝 設立宣慰使司都元帥府，由⑤ 直接統(tǒng)轄，從此西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。清朝 1727年設置⑥ ，監(jiān)督西藏地方政務。臺灣 元朝 在澎湖島設置⑦ ，這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構。清朝 1684年設⑧ ，隸屬福建省，鞏固祖國東南海防。
【考試選拔官員】材料三：明初統(tǒng)治者提倡程朱理學，規(guī)定科舉考試在“四書”“五經(jīng)”范圍內(nèi)出題，而以宋儒程顥、朱熹等人的注釋為標準。在科舉風向標的指引下，士子非程朱之書不讀。
——摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》（3）科舉制創(chuàng)立于哪個朝代？據(jù)材料和所學知識，明朝的考試形式具有怎樣的危害？
【文藝彰顯世俗】材料四：藍臉的竇爾墩盜御馬；紅臉的關公戰(zhàn)長沙；黃臉的典韋，白臉的曹操；黑臉的張飛叫喳喳……紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王銀色的妖怪，灰色的精靈笑哈哈……一張張臉譜美佳佳。
——選自歌詞《說唱臉譜》（4）材料中的人物造型多取材于中國古典名著，請舉出與材料劃線部分的兩個人物有關的兩部著名長篇小說。組卷：8引用：2難度：0.5