2023-2024學(xué)年上海市華東師大二附中高二（上）月考生物試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/6 19:0:9
一、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（18分）
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1．如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]中填序號或字母，橫線填中文名稱）。
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（1）請依次寫出結(jié)構(gòu)⑦中d、e、f的名稱：。
（2）纖維素合成的場所是圖中的[]，脂肪合成的場所是[]。
（3）位于細(xì)胞核中，能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[]，該結(jié)構(gòu)由組成。
（4）⑥是細(xì)胞膜，其結(jié)構(gòu)特點是，功能特點是。
（5）①～⑦具有的磷脂分子層的數(shù)量依次是。
（6）RNA在細(xì)胞核中合成后通過（填名稱）進入細(xì)胞質(zhì)中。組卷：26引用：1難度：0.5 -
2．圖1為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2所示為某動物細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌的途徑。請據(jù)圖回答下列問題（[]中填序號，橫線填中文名稱）。
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（1）若圖1細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則紅色色素存在于[]，該細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[]。
（2）假如圖1為高等動物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]；應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是，它與的形成有關(guān)；與溶酶體的形成直接有關(guān)的是。
（3）圖2細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，面積減少和增多的生物膜依次是[]、[]。組卷：14引用：1難度：0.6
二、動植物生理（16分）
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3．圖1表示小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的情況，為進一步探究細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與細(xì)胞內(nèi)、外液葡萄糖濃度差的關(guān)系，有人設(shè)計了如圖2實驗（記作甲）：錐形瓶內(nèi)盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及活的小腸上皮組織切片。溶液內(nèi)含細(xì)胞生活必需的物質(zhì)（濃度忽略不計）。實驗開始時，毛細(xì)玻璃管內(nèi)的紅色液滴向左緩緩移動，5min起速率逐漸加快，此時，錐形瓶內(nèi)葡萄糖溶液的濃度為amg/dL。
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（1）劇烈運動中，葡萄糖儲存的能量經(jīng)有氧呼吸釋放后，其最主要的去向是。
（2）圖1顯示，BC段時小腸細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于。
（3）為驗證5min時造成圖5錐形瓶紅色液滴移動速率加快的直接因素，需要設(shè)計一個對比實驗（記作乙）：乙實驗裝置的不同之處是5min時用呼吸抑制劑處理小腸上皮組織。假定呼吸被徹底阻斷，預(yù)期結(jié)果：
①實驗開始5min時，液滴移動情況是：實驗甲突然加快，實驗乙。
②葡萄糖溶液濃度的變化情況是：實驗甲，實驗乙。
（4）若用相等質(zhì)量的成熟紅細(xì)胞替代小腸上皮細(xì)胞，圖2中紅色液滴的移動情況是。組卷：16引用：1難度：0.5 -
4．植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一所示）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用（如圖二所示）。植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：
（1）葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，發(fā)生的場所是。植物A 氣孔開閉的特點與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的，推測植物A的生活環(huán)境可能是。植物A夜晚能吸收CO2，卻不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反應(yīng)必需的；白天植物A進行光合作用所需的CO2是由和釋放的。
（2）在下午 15：00 時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物 A 和植物 B 細(xì)胞中C5含量的變化分別是、。
（3）將植物B放入密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，用 CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成如圖4的曲線。
在一天當(dāng)中，植物B有機物積累量最多是在曲線的點。據(jù)圖分析，一晝夜后玻璃罩內(nèi)植物B體內(nèi)有機物的含量將會。在C點產(chǎn)生ATP的場所有。組卷：14引用：5難度：0.7
五、有性生殖中遺傳信息的傳遞和可遺傳的變異（22分）
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11．圖1表示一個基因型為AaBb的動物細(xì)胞①連續(xù)分裂了兩次的過程，圖2表示該過程中每條染色體上的DNA含量變化。不考慮基因突變，回答下列問題：
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（1）圖1中細(xì)胞②和細(xì)胞③的名稱分別是。
（2）減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離可發(fā)生在圖2中的（用字母表示）段，姐妹染色單體分離可發(fā)生在圖2中的（用字母表示）段，圖1中與紡錘體有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成發(fā)生于圖2中的（用字母表示）段。
（3）若細(xì)胞⑥的基因型為Ab,那么細(xì)胞④的基因型最可能為。
（4）若細(xì)胞⑨的基因型為AAb,最可能的原因是，細(xì)胞⑥⑦⑧的基因型分別為。組卷：10引用：1難度：0.5 -
12．在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體（無b基因），矮化植株無A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。丙為花粉不育突變體（無a基因），含b基因的花粉敗育。請回答下列問題：
（1）甲類變異屬于。
（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生種花粉，在分裂前期，一個四分體中最多帶有個a基因。
（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交后代中（各類型配子和植株的成活率相同），F(xiàn)1有種矮化類型，數(shù)量比為。F1自交產(chǎn)生的F2植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為。
（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進行如下雜交實驗：甲與丙雜交得F1。再以F1作（父本，母本）與甲雜交。
①若F2中，表現(xiàn)型及比例為，則基因b、a位于同源染色體上。
②若F2中，表現(xiàn)型及比例為，則基因b、a位于非同源染色體上。組卷：13引用：1難度：0.5