2022-2023學(xué)年重慶市北碚區(qū)兼善中學(xué)九年級（上）期末語文試卷

一、語文知識及運(yùn)用（30分）

• 1．小馬上網(wǎng)查詢了“重馬”贊助商的信息，并給加點(diǎn)字注了音，其中正確的一項是（　?。?/h2>

  A．長安汽車孜（zhī）孜不倦地努力奮進(jìn)，加快向智能出行科技公司轉(zhuǎn)型。

  B．“傳遞奔跑力量”的特步恪（ɡé）守企業(yè)初衷，把運(yùn)動裝備做得越來越出色。

  C．“讓愛更美好”的天友乳業(yè)絕不做誆（kuànɡ）騙顧客之事，力做良心企業(yè)。

  D．興業(yè)銀行的實力不容輕覷（qù），近年來其市場地位和品牌影響力節(jié)節(jié)攀升。
  組卷：28引用：1難度：0.8

  解析

• 2．小馬從網(wǎng)上查到了“重馬”十周年紀(jì)念獎牌（見圖），并寫了下面一段文字來描述，其中加點(diǎn)詞語書寫正確的一處是（　?。?br />      獎牌整體呈現(xiàn)為懷表樣式，象征著時間的流動，這一巧妙設(shè)計贏得了極高（A）贊謄。獎牌正面飾以浪花和框格，寓意著透過窗  戶觀賞嘉陵江和長江兩江交匯時激涌的令人（B）驚垓的浪花。背面采用重慶市花——山茶花作為底紋，呈現(xiàn)出一種（C）不可名狀的美。（D）端祥這塊獎牌，它精致靈動，彰顯了重慶特色。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 3．小馬對獎牌里面的具體內(nèi)容做了如下描述，其中加點(diǎn)成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊惶幨牵ā　。?br />      打開獎牌，映入眼簾的是重慶地標(biāo)建筑，其中必有解放牌，這是（A）不言而喻的。而（B）畫龍點(diǎn)睛之筆在于中間可旋轉(zhuǎn)的重慶馬拉松十周年標(biāo)志，在四周燈珠的照耀下熠熠生輝，體現(xiàn)了“重馬”的精神內(nèi)核。獎牌的另一端雕刻著“重馬”9 年來冠軍的名字，整體呈年輪形狀排列，象征著（C）持之以恒的希望，體現(xiàn)著賽事的歷史與厚重。設(shè)計者表現(xiàn)出的卓越才華，是我們普通人（D）可望而不可即的。

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 4．小馬來到“重馬”起點(diǎn)——重慶南濱公園，看到了對“龍門皓月”主題公園圖文并茂的介紹。他想把下面幾句話串連成一段文字，其中語序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />①如此奇景，被贊為“龍門皓月”，早在乾隆二十五年就已列入巴渝十二景。
  ②每至洪水消退，浩內(nèi)水清浪靜，浩外波濤洶涌。
  ③傳說江邊有石梁，形如游龍，沿江而臥，斜切江水形成港灣，可停舟船，俗稱“龍門浩”。
  ④皓月當(dāng)空之夜，浩內(nèi)大江浮光躍金，銀星萬點(diǎn)；浩灣星月如畫，回清倒影，一動一靜，相映成趣。

  A．③①②④

  B．③②④①

  C．②①④③

  D．②③①④
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、現(xiàn)代文閱讀（40分）

• 11．閱讀下面實用類文本，完成問題。
        2020年12月17日凌晨，“嫦娥五號”返回器帶著1731克月壤樣本，準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古四子王旗航天器著陸場。小北、小碚、小縉和小云四位同學(xué)異常興奮，小北情不自禁地高聲吟誦李白的《把酒問月》：
  【文本一】把酒問月（李白）
        青天有月來幾時？我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕^[1]，綠煙^[2]滅盡清輝發(fā)。但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對酒時，月光長照金樽里。
  注釋：[1]丹闕：朱紅色的宮門。[2]綠煙：指遮蔽月光的濃重云霧。
  小碚聽完后說：“我在手機(jī)上也查到了世界航天第一人的故事?！?br />【文本二】世界航天第一人——萬戶
        在明朝，有一個人叫萬戶，他從小就有一個飛天夢。他認(rèn)識到了火藥的強(qiáng)大能量，認(rèn)為能憑借火藥的推動力，把他送上天空，就能夠像鳥兒一樣飛翔。
        他經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試，制備了47只火箭，綁在準(zhǔn)備好的椅子上，并制作了兩只大風(fēng)箏控制方向。然而現(xiàn)實很殘酷，當(dāng)他的隨從點(diǎn)燃火箭后，隨著一陣劇烈的爆炸，硝煙散盡后，萬戶和他的“飛行器”早已灰飛煙滅。
        小縉看完后說：“看來飛向太空，是我們中國人一直追求的目標(biāo)。今天，我們的“嫦娥五號”終于達(dá)成夙愿。你們想知道‘嫦娥五號’是如何九天攬月探廣寒，又是如何攜寶返神州的嗎？請看下圖。”
  【文本三】嫦娥五號探月示意圖
  
        小云說：“小縉只給你們介紹了‘嫦娥五號’探月的情況，你們還知道‘嫦娥五號’的其他四姊妹嗎？下圖讓你秒懂?！?br />【文本四】一圖分清嫦娥五姐妹
  
  （1）四位同學(xué)各展示了一則材料，他們展示的意圖最不可能的一項是

   

  
  A.小北可能想表達(dá)自己對嫦娥五號順利完成探月任務(wù)的喜悅之情。
  B.小碚可能想表達(dá)我國古代人民不僅有飛天之夢，而且能付諸實踐。
  C.小縉可能想展示嫦娥五號探月任務(wù)完成的過程，為中國航天技術(shù)而自豪。
  D.小云可能想表達(dá)嫦娥四號作為備份星，對于嫦娥五號探月取壤沒起作用。
  （2）在看完【文本三】后，你會發(fā)現(xiàn)嫦娥五號是由軌道器、上升器、著陸器和返回器四部分組成，但最終回到地球的卻只有返回器，其他三部分到哪里去了呢？
  ①根據(jù)【文本三】，可以清楚地知道

   

  留在了月球。
  ②你可以用怎樣的辦法弄清楚另外兩部分的去處？（至少寫出兩種辦法）
  （3）通過閱讀【文本四】，可以發(fā)現(xiàn)“嫦娥五姐妹”有哪些不同之處？
  （4）班上將要舉行“嫦娥探月夢”的主題活動，小云想運(yùn)用上述四個文本，向同學(xué)們解說“嫦娥探月夢”，請你為他寫一段解說詞。（不能全抄原文）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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四、寫作（55分）

• 12．作文。
        請用白話文改寫《賣油翁》。
  賣油翁
        陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
        康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。
  要求：①以原文為基礎(chǔ)，合理想象；②恰當(dāng)補(bǔ)充情節(jié)或細(xì)節(jié)；③故事有波瀾；④不能照抄或直接翻譯原文；⑤字?jǐn)?shù)不少于500字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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