2023-2024學年浙江省紹興市浣江教育共同體七年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/22 3:0:1
一、基礎知識
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1．親愛的同學，祝賀你開啟七年級的語文閱讀之旅，我們被一篇篇文質(zhì)兼美的文章熏陶、感染。在朱自清的春天里，聽到了牧童的短笛在成天①liáo______亮地響；在老舍筆下的冬天里，看到水藻把終年貯______蓄的綠色奉獻給了自然；在劉湛秋的深情謳歌里，感受到了秋雨那使人靜②mì______、使人動情的聲響……同學們，在這段旅途中，我們當志存高遠，孜孜不倦，用奮斗書寫自己的青春答卷！
（1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
①liáo亮
②靜mì
（2）加點字“貯”在文中讀音正確的一項是
A.zhù
B.chǔ組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)表格信息填空。
策略 詩句 收獲 ?看標題 楊花落盡子規(guī)啼，① ?！畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》
②，以觀滄海?！懿佟队^滄海》標題常點明時間/地點，概括事件，蘊含情感。 ?抓意象 ③ ？④?！鯙场洞伪惫躺较隆?/td>古人常借助意象“雁”來表達⑤ 之情。⑥ ，⑦?！畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》借月抒發(fā)對友人的擔憂之情。 ?明手法 ⑧ ，⑨，古道西風瘦馬?！R致遠《天凈沙?秋思》對比襯托，抒發(fā)離人愁思。 ⑩ ，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！钜妗兑股鲜芙党锹劦选?/td>情景交融，抒寫鄉(xiāng)愁。 ?總結：依據(jù)閱讀策略，重新思考并整理古詩文，讓我有了新的收獲。 組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．以下文學、文化常識正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.6
二、閱讀
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8．閱讀《世說新語》中關于謝安的三個語段，完成問題。
??【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?，即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
??【乙】謝遏①年少時，好著紫羅香囊②，垂覆手，太傅患之，而不欲傷其意。乃譎③與賭，得即燒之。
??【丙】桓溫伏甲④設饌，廣延朝士，因此欲誅謝安、王坦之。王甚遽⑤，問謝曰：“當作何計？”謝神意不變，謂王曰：“晉之存亡，在此一行?！毕嗯c俱前。王之恐狀轉(zhuǎn)見于色謝之寬容愈表于貌。望階趨席，方作洛生詠⑥，諷“浩浩洪流”。桓憚其曠遠，乃趣⑦解兵。王、謝舊齊名，于此始判優(yōu)劣。
【注釋】①謝遏：謝太傅之侄。②紫羅香囊：為魏晉貴族男子喜好，體現(xiàn)陰柔之風。③譎：欺騙。④伏甲：埋伏士兵。⑤遽：驚慌。⑥洛生詠：晉時洛陽一帶讀書人吟誦詩文的音調(diào)。⑦趣：同“促”，立即。
（1）閱讀古詩文，可以借助不同的方法理解詞義。請根據(jù)提示完成表格。
（2）小光和小輝正在研讀這幾個語段，請結合語段內(nèi)容，補全對話。方法 聯(lián)系內(nèi)容 釋義 字典查閱 著：①顯露，顯著②寫文章，寫書③附著④穿，戴 A好著紫羅香囊： （寫序號）成語推斷 患得患失 B太傅患之： 課內(nèi)遷移 學而不思則罔 C而不欲傷其意： 未若柳絮因風起 D因此欲誅謝安、王坦之：
??小浣：你看，語段【丙】中這個劃線句“王之恐狀轉(zhuǎn)見于色謝之寬容愈表于貌”沒有標點，朗讀時該如何停頓呢？
??小江：這并不難，我們朗讀時應該根據(jù)文義停頓。此句斷三處即可，為①“?！?br />??小浣：的確如此。同時，理解文義時，我們要注意補充省略的成分，如語段【丙】中“望階趨席，方作洛生詠，諷‘浩浩洪流’”就應當補充上主語。此句應翻譯為②
??小江：讀完這三個語段，我認為謝安真是一個了不起的人，你贊同嗎？結合內(nèi)容說說。
??小浣：③組卷：22引用：3難度：0.3
三、寫作
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9．??大千世界，人生漫漫，總有一些人會為我們的前行之路掌燈。那些牧宇耕星的航天人是否點亮了你的科學之夢？那些真誠友善的親友師長是否溫暖著你孤寂的內(nèi)心？那些熱愛生活的陌生人是否也啟迪著你對人生的思考……你的生活中一定也有這樣一個掌燈人吧！
??請以“我生命中的掌燈人”為話題一篇文章。
要求：
①不少于500字（詩歌不少于16行）；
②不得套寫、抄襲；
③不得透露個人信息。組卷：3引用：1難度：0.7