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2022-2023學年山西省大同六中集團校九年級(上)競賽化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請將正確選項的序號填入下表空格內(nèi),每小題2分,共20分)

  • 1.我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的官傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關(guān)水的說法正確的是(  )

    組卷:43引用:4難度:0.8
  • 2.“等一簾煙雨,候十里春風”,是對二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多,空氣濕度逐漸增大的原因是( ?。?/h2>

    組卷:651引用:45難度:0.6
  • 3.豆腐是營養(yǎng)豐富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是( ?。?/h2>

    組卷:527引用:28難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:239引用:30難度:0.7
  • 5.規(guī)范的實驗操作是完成實驗的基本保證,下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:3難度:0.7
  • 6.燒烤在煙熏、烘烤并發(fā)生焦煳過程中,高活性致癌劑苯并芘(C20H12)的含量比普通食物增加約10~20倍,對苯并芘的描述正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:289引用:10難度:0.6

六、實驗探究題(本大題共2個小題。符號表達式2分,其余每空1分,共16分)【基本實驗】

  • 18.請根據(jù)下列實驗圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選用A裝置制氧氣的符號表達式是
     
    ,檢查該裝置氣密性的方法是
     
    。
    (2)若用裝置B收集氧氣,驗滿的方法是
     
    ,若要收集20mL氧氣,在裝置B中應裝滿水,同時還缺少的化學儀器是
     

    (3)實驗C中觀察到的現(xiàn)象是
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 19.氫能源發(fā)展前景廣闊,同學們在學習電解水制氫時對水中增加其他物質(zhì)感到好奇。于是進行了探究:
    【信息檢索】:
    1.純水中大約每十億個水分子中,只有大約兩個水分子分解生成氫離子和氫氧根離子。
    2.硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉等物質(zhì)在水中易解離出離子,如Na2SO4→Na++SO42-。
    3.溶液電導率是衡量導電性的指標之一,離子濃度(mo1?L-1濃度的表示)越大,電導率越高,導電性越好。
    4.Cl2為淺綠色,有刺激性氣味的有毒氣體,可溶于水。
    任務一:電解水為什么加其他物質(zhì)
    根據(jù)資料,請分析為什么加硫酸鈉可以增強水的導電性
     

    任務二:什么物質(zhì)導電性增強效果比較好
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①分析圖2可知,幾種常見物質(zhì)濃度在
     
    mo1?L-1時,溶液導電性最好。
    ②圖中幾種物質(zhì)中,
     
    導電性最好。
    任務三:氯化鈉是否會增強水的導電性
    【進行實驗】小組同學用圖1裝置分別做了兩次實驗,記錄如下:
    正極 負極
    (1)蒸餾水,通電 沒有氣泡 沒有氣泡
    (2)蒸餾水中加入足量氯化鈉,溶解后通電 產(chǎn)生明顯氣泡 產(chǎn)生明顯氣泡,比正極氣泡更多更快
    結(jié)論:氯化鈉
     
    (填“能”或“否”)增強水的導電性。
    【反思交流】:小組同學用燃著的木條檢驗兩電極上的氣體,發(fā)現(xiàn)負極氣體燃燒,火焰呈淡藍色,寫出該反應的符號表達式
     
    ,正極沒有看到小木條燃燒更旺的現(xiàn)象,卻聞到有稍微刺激性氣味。那么正極產(chǎn)生的是什么氣體?
    甲同學猜測是SO2,乙同學猜測是Cl2,經(jīng)討論,大家一致認為甲同學的猜想不合理,理由是
     
    ,經(jīng)檢驗確實乙同學猜想正確。經(jīng)老師指導,小組同學知道電解食鹽水時還有氫氧化鈉(NaOH)生成,請寫出該電解反應的符號表達式
     
    。
    【總結(jié)提升】:電解水制氫時,不能加入氯化鈉,因為
     

    組卷:406引用:2難度:0.3
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