2021-2022學(xué)年陜西省西安市長安一中高二（上）期中歷史試卷（文科）
發(fā)布：2024/12/21 9:0:2
一、選擇題
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1．商朝建立后把天命作為統(tǒng)治的重要依據(jù)，并認為天命永固，不可剝奪。周人滅商號稱是“恭行天之罰”，并宣揚“德”是獲取天命的依據(jù)。周人的做法（ ?。?/h2>
組卷：45引用：20難度：0.7 -
2．老子主張：“民之饑，以其上食稅之多，是以饑；民之難治，以其上之有為，是以難治”。孟子向滕文公宣講：仁政應(yīng)該從恢復(fù)西周井田制著手，因為井田制下人人都有一塊份地，貧富分化不甚顯著。據(jù)此可知，春秋戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
組卷：18引用：21難度：0.6 -
3．一般來說，漢代監(jiān)察官只擁有監(jiān)察權(quán)而沒有處置權(quán)。對監(jiān)察對象的處罰要報請所屬長官，或與司法部門協(xié)調(diào)處理。各級官吏對監(jiān)察官的行為也有監(jiān)督作用，可以隨時上書彈劾監(jiān)察官。這表明漢代（ ?。?/h2>
組卷：22引用：31難度：0.6 -
4．“如表是不同文獻對唐宋時期江南經(jīng)濟狀況的記述。據(jù)此可以認定的歷史事實是（ ?。?br />
記述 出處 “至于長安寶貨藥肆，咸豐衍于南方之物” 唐?高彥休《闕史》 “天下無江淮，不能以足用：江淮無天下，自可以為國” 北宋?李覯《寄上富樞密書》 “大江之東南至五嶺……舟車目夜灌輸京師者居天下之十七” 北宋?沈括《揚州重修平山堂記》 組卷：29引用：18難度：0.7 -
5．朱熹在《堯典》注中討論了天文學(xué)的歲差、置閏法等概念，在《舜典》注中討論了早期的混天說、混天儀的結(jié)構(gòu)。朱熹對地質(zhì)、天文、生物與人類起源、中醫(yī)、農(nóng)業(yè)等問題都有自己的見解。朱熹開展這些研究的目的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：31難度：0.6 -
6．《東坡志林》中有一則生動的事例：“涂巷中小兒薄劣，其家所厭苦，輒與錢令聚坐聽說古話。至說三國事，聞劉玄德敗，顰蹙有出涕者；聞曹操敗，即喜，唱快?！边@說明當時（ ?。?/h2>
組卷：23引用：18難度：0.7 -
7．明末，王夫之指出：“所貴乎史者，述往以為來者師也。為史者，記載徒繁，而經(jīng)世大略不著，后人欲得其得失之樞機以效法之無由也，則惡用史為”。由此可知，王夫之主張（ ?。?/h2>
組卷：23引用：15難度：0.7 -
8．唐代的宮廷體育、美術(shù)與馬有著不可分割的關(guān)系。從狩獵、馬球、舞馬之術(shù)、武藝，到養(yǎng)生、下棋的體育運動，在皇帝的熱衷下，全國上下掀起了熱潮。結(jié)合上述材料，據(jù)《馬球圖》可以推知（ ?。?/h2>組卷：19引用：14難度：0.7 -
9．有學(xué)者認為，京劇是中國文化傳統(tǒng)的重要表征之一，是雅文化在中國文化整體中漸趨衰落的時代變革的產(chǎn)物。相對于昆曲而言，京劇更接近于底層和民間的趣味。由此推知，京劇在一定程度上（ ?。?/h2>
組卷：33引用：11難度：0.7
二、非選擇題
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27．閱讀材料，回答問題。
材料：地理大發(fā)現(xiàn)開啟了新舊大陸間大交流。歐洲人不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了新世界的風貌與歷史。除看不見的麻風、天花、傷寒等病毒外，另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從玉米到馬鈴薯均是。這個大交換的結(jié)果--從人類觀點視之--也是正負參半。
--摘編自艾弗瑞克羅斯比：《哥倫布大交換》根據(jù)材料自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡釋。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）組卷：17引用：12難度：0.5 -
28．[科研組織與技術(shù)進步]
材料一 19世紀晚期，西方科技發(fā)展出現(xiàn)新趨勢：科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)直接結(jié)合，許多大型企業(yè)建立了科學(xué)技術(shù)實驗室，如德國西門子等；科學(xué)研究走上集體攻關(guān)道路，1873年德國“國立物理研究所”、1876年美國愛迪生實驗室即在此背景下創(chuàng)立；各國大量創(chuàng)辦理工學(xué)院和技工院校；企業(yè)在科研中的地位日益提升。1901年，美國82%的專利頒發(fā)給個人，18%頒發(fā)給公司；1932年，公司所獲專利數(shù)超過國家頒發(fā)專利總數(shù)的一半。
——摘編自何順果《世界史：以文明演進為線索》等材料二 二戰(zhàn)以來，科學(xué)研究出現(xiàn)一種新模式——“大科學(xué)”。它將基礎(chǔ)理論研究與尖端工程聯(lián)系起來，以解決重大問題?！按罂茖W(xué)”對資金、設(shè)備和跨學(xué)科要求更高，遠超普通企業(yè)的承受能力，只能由大型企業(yè)或政府資助和組織。到1965年，美國國民收入的3%用于科學(xué)研發(fā)，科研資金的3/4來自政府。蘇聯(lián)也大致類似。二戰(zhàn)以來，美蘇在眾多領(lǐng)域尤其是軍用領(lǐng)域取得了驚人的成就。“大科學(xué)”日益成為大國競爭的重要舞臺。
——摘編自巴克勒《西方社會史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括19世紀晚期20世紀初科學(xué)研究的特點。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析19世紀晚期以來科學(xué)研究主體的變化及其影響。組卷：96引用：6難度：0.5