2021-2022學(xué)年廣東省深圳市光明高級(jí)中學(xué)高二（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分，第13～16小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.6 -
2．一個(gè)群落中的物種通過(guò)復(fù)雜的種間關(guān)系形成一個(gè)有機(jī)的整體。下列關(guān)于種間關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.7 -
3．某同學(xué)通過(guò)閱讀家鄉(xiāng)地志了解了該地云杉林的形成過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：17引用：5難度：0.8 -
4．如圖為碳循環(huán)的主要途徑，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：41引用：3難度：0.5 -
5．下列關(guān)于“探究土壤微生物分解作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.6 -
6．信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有多方面的作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.6 -
7．生態(tài)工程可以幫助我們構(gòu)筑健康的生態(tài)體系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.6
二、非選擇題：本題共5小題，共60分。
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20．某研究所最新研究發(fā)現(xiàn)，制作泡菜的材料——白菜、辣椒、大蒜中含有的營(yíng)養(yǎng)成分能調(diào)節(jié)人體的抗氧化系統(tǒng)，對(duì)減輕新冠病毒的感染癥狀發(fā)揮著積極作用。泡菜中蘿卜硫素、蒜辣素、辣椒素、姜辣素等營(yíng)養(yǎng)成分和發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的乳酸菌與人體的抗氧化系統(tǒng)Hrf2相互作用，消除由新冠病毒在體內(nèi)產(chǎn)生的有害活性酸素。如圖是泡菜的制作流程示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）泡菜的制作離不開乳酸菌，常見的乳酸菌有和。制作泡菜的主要原理可用反應(yīng)式表示為。
（2）待鹽水煮沸冷卻后，注入裝好原料的泡菜壇中，同時(shí)加入一定量的陳泡菜水。將鹽水煮沸的目的是；加入陳泡菜水的作用是。
（3）制作泡菜時(shí)，用水封壇的目的是。在泡菜發(fā)酵過(guò)程中可觀察到泡菜壇蓋邊沿的水槽中有時(shí)會(huì)“冒泡”，該氣體（填“可能”或“不可能”）是由乳酸菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的。
（4）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是。組卷：20引用：4難度：0.7 -
21．富集培養(yǎng)是從微生物混合群開始，對(duì)特定菌種的數(shù)量比例不斷增高而引向純培養(yǎng)的一種方法。多氯聯(lián)苯是一種對(duì)人體有很大危害的有機(jī)物，呈油狀液體，污染土壤后，很難被清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，如圖表示用富集方法從土壤中分離能分解多氯聯(lián)苯酵母菌的過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時(shí)，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種到以為唯一碳源的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。
（2）①②③步驟的目的是。
（3）步驟④采用的接種方法是；步驟④⑤的目的是；若步驟⑤中平板上的菌落過(guò)于密集，則應(yīng)對(duì)步驟④中加入的菌液進(jìn)行；步驟④⑤中，首先要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，常用的培養(yǎng)基滅菌方法是，無(wú)菌技術(shù)除了用來(lái)防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)物被其他外來(lái)微生物污染外，還能。組卷：4引用：3難度：0.7