部編版三年級下冊《第26課 方帽子店》2020年同步練習(xí)卷(11)
發(fā)布:2024/12/22 8:0:36
一、基礎(chǔ)積累。
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1.畫出加點字的正確讀音。
櫥窗(zhú chú) 改變(gǎi gǎn) 竹筒(tóng tǒng) 香蕉(jiāo qiāo) 扣留(gòu kòu) 組卷:14引用:2難度:0.7
二、閱讀積累。
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3.課內(nèi)閱讀。
小孩子們可不喜歡戴方方的帽子,他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子,戴在頭上,又舒服又漂亮。
“假如我們用布來做成真的帽子……”一個小孩子說。
“那戴在頭上就更舒服了。”另一個小孩子接著說。
他們設(shè)法找到一些布,試著做了幾項圓帽子,想碗一樣扣在頭上,很舒服。
(1)小孩子們喜歡方帽子嗎?他們喜歡什么樣的帽子?
(2)從“可不喜歡”“喜歡”“又舒服又漂亮”“假如”等詞語可以看出孩子們具有
(3)說一說,除了圓的、香蕉形的、圓筒形的帽子,你還能想出什么式樣的帽子?組卷:11引用:1難度:0.5 -
4.課外閱讀。
一塊西紅柿園地里,結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實。
這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個個歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天,也說不出個名堂,就小心翼翼地問:“請問,你們是…”
我們也是西紅柿,是人類的種子,是人類的種子專家經(jīng)過多年研究和改良才培育出來的,就叫我們方形西紅柿的吧!”
“什么,你們也算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們又驚,又奇,又疑。最后,西紅柿家族的元老們一致決定,不認(rèn)這些“怪胎”,他們趕出西紅柿園!
這時,種子專家?guī)е慌腿藖砹?。他介紹說:“這是新近培育成功的方形西紅柿還有方形甜菜、方形甜瓜等一系列的新品種?!?br /> 客人們看了說:“好,這種方形西紅柿,便于運輸,便于存放,又適宜機械加工,優(yōu)點真多我們報銷了。希望今后能夠迅速推廣。”
西紅柿家族的元老們又吃驚,又惱火,低聲嘟囔:“唉,想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡要是我們錯了?”
(1)畫“ ”的句子中“丑八怪”指的是
(2)用“ ”畫出點明方形西紅柿受歡迎的原因的句子。
(3)這篇短文想要告訴我們的道理是什么?
(4)讀了這篇短文,你想對西紅柿元老們說些什么呢?組卷:108引用:2難度:0.8