2021-2022學(xué)年廣西崇左市江州區(qū)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、下列各小題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（本卷共17小題，每小題2分，共34分）
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1．在家里我們是子女要孝順父母，在學(xué)校我們是學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在祖國(guó)大家庭里，我們是未來的建設(shè)者，要心系祖國(guó)的前途命運(yùn)。這說明（ ?。?br />①不同角色承擔(dān)著不同責(zé)任
②責(zé)任都是可以選擇的
③人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
④所有人都承擔(dān)著相同的責(zé)任組卷：8引用：4難度：0.7 -
2．某校九（1）班同學(xué)堅(jiān)持每天收看《新聞聯(lián)播》，并在每周的班會(huì)課上組織學(xué)生進(jìn)行一周時(shí)事播報(bào)。該班同學(xué)的做法有助于學(xué)生（ ）
①積極主動(dòng)了解社會(huì)
②制定正確的國(guó)家政策
③關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
④今年畢業(yè)考試獲得理想的分?jǐn)?shù)組卷：26引用：4難度：0.8 -
3．在未成年人保護(hù)法的修訂過程中，有一條立法修改意見來自某中學(xué)的學(xué)生。為此，他們還收到了全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)的感謝信，這讓學(xué)生們備受鼓舞。這說明（ ?。?br />①規(guī)則是在逐步達(dá)成默契與共識(shí)基礎(chǔ)上形成的
②規(guī)則既是自由的邊界，也是享有自由的保障
③隨著社會(huì)發(fā)展和社會(huì)生活變遷，規(guī)則需要改進(jìn)
④我們要參與規(guī)則的改進(jìn)與完善，積極建言獻(xiàn)策組卷：68引用：23難度：0.8 -
4．一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐，他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助，一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面，面帶微笑的細(xì)心喂食，全程逾半小時(shí)。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來，并上傳至網(wǎng)絡(luò)，獲得眾多網(wǎng)友的贊賞，網(wǎng)友的贊賞告訴我們（ ?。?br />①要學(xué)會(huì)積極關(guān)注、重視他人
②要平等待人，不歧視他人
③尊重他人，能贏得他人的尊重和贊美
④每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的組卷：38引用：10難度：0.7 -
5．疫情期間，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為我校初中學(xué)生居家學(xué)習(xí)的主要方式。為指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，某班主任與學(xué)生共同制定了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)公約。該公約應(yīng)該包含的內(nèi)容有（ ?。?br />①不沉溺于虛擬時(shí)空，堅(jiān)持生活自律
②規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合
③自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，尊重同學(xué)隱私
④增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)交流組卷：6引用：1難度：0.6 -
6．在微信朋友圈，我們經(jīng)?？吹胶芏嗯笥艳D(zhuǎn)發(fā)的鏈接。隨處可見“張文宏說”“白巖松說”，其實(shí)很多信息并未經(jīng)過核實(shí)。在微信朋友圈未經(jīng)核實(shí)轉(zhuǎn)發(fā)他人的信息也屬于違法行為。對(duì)于復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，我們應(yīng)該（ ?。?br />①增強(qiáng)自己的辨別是非能力
②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
③提高自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)
④網(wǎng)絡(luò)生活不受任何約束組卷：1引用：6難度：0.6
二、非選擇題共26分）
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19．八年級(jí)學(xué)生方明進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，他選擇了工作較為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，問他們“2021年最大的心愿是什么？他提供了幾個(gè)備選答案：
A．工資提高
B．工作量減少一些
C．能得到更多的人身保障
不料，被采訪的環(huán)衛(wèi)工人張阿姨一個(gè)也沒有選擇，她說：“我最大的心愿就是多一些理解和尊重?！边@也是所有環(huán)衛(wèi)工人的心愿。她說了這樣一件事：環(huán)衛(wèi)工人最頭疼的就是打掃綠化叢中的瓜子皮和煙頭，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?，一次她看到有人亂扔垃圾，上前制止卻遭到責(zé)問“路面沒有垃圾，你們環(huán)衛(wèi)工人不就沒事做了嗎？”這讓她非常難過。
（1）結(jié)合上述材料，說說我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍?br />（2）在日常生活中，我們應(yīng)該做到怎樣尊重他人？組卷：3引用：1難度：0.8 -
20．以下是李果同學(xué)某一天的“所聞”“所見”“所感”。閱讀材料，回答下列問題。
【所聞】十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議于2020年12月26日表決通過刑法修正案（十一）。其中規(guī)定，已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
【所見】李果跟張強(qiáng)在上學(xué)的路上看到同學(xué)王明跟一群社會(huì)青年在破壞路燈，張強(qiáng)跑過去制止，但他們不僅沒有停止破壞行為，還嘲笑張強(qiáng)多管閑事，圍攻張強(qiáng)，李果上前極力勸說，但勸說無效。
【所感】晚上回到家，李果感慨萬千：同學(xué)王明在小學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，上初中后卻結(jié)交了一群不良社會(huì)青年，經(jīng)常跟他們?cè)诮稚匣问?，去網(wǎng)吧玩游戲，無心學(xué)習(xí)，三次被學(xué)校紀(jì)律處分，甚至進(jìn)過派出所。今天竟然還想動(dòng)手打張強(qiáng)，按照他這樣發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想。
【辨行為】
（1）根據(jù)違反法律的類別，材料中畫橫線的行為分別屬于哪一種違法行為？
【善應(yīng)對(duì)】
（2）看見張強(qiáng)被欺負(fù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，李果應(yīng)當(dāng)怎樣做？
【談感悟】
（3）上述材料對(duì)未成年人加強(qiáng)自我防范、做合格公民有何啟示？組卷：20引用：7難度：0.7