2021-2022學(xué)年山東省淄博一中高二（下）期中政治試卷
發(fā)布：2024/11/22 10:0:2
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。
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1．2021年8月，福建省高級人民法院就寧德時代起訴塔菲爾新能源公司電池產(chǎn)品專利侵權(quán)一案做出一審判決，認(rèn)定塔菲爾公司未經(jīng)專利權(quán)人許可，其制造、銷售的電池產(chǎn)品侵犯了寧德時代專利號為“ZL201521112402.7”的實用新型專利權(quán)，并賠償損失共計超2330萬元。對此案，下列說法正確的是（ ?。?br />①保護(hù)專利權(quán)是我國激勵科技創(chuàng)新發(fā)展的重要法律機(jī)制
②實用新型專利對技術(shù)創(chuàng)新要求更高，其保護(hù)期限最長
③發(fā)明創(chuàng)造的專利保護(hù)和商業(yè)秘密保護(hù)的法律效力相同
④專利保護(hù)期滿后即進(jìn)入公共領(lǐng)域，任何人都可免費(fèi)使用組卷：16引用：3難度：0.5 -
2．2022年年初，沈陽某廠一項目負(fù)責(zé)人A獲悉請B制作的工具完工后，馬上去取貨。因A手機(jī)電量不足，無法開機(jī)轉(zhuǎn)賬，但由于工具急需使用，于是A將自己身上的手表交給B，約定次日付款取回。下列對此理解正確的是（ ）
①A與B之間，A是權(quán)利人，B是義務(wù)人
②B應(yīng)全面完成承攬合同所規(guī)定的義務(wù)
③A交給B的手表屬于質(zhì)押物
④B可在A取回手表前享有對手表的使用權(quán)組卷：10引用：3難度：0.4 -
3．2022北京冬奧會點燃了全國人民的冰雪熱情，帶火了吉祥物“冰墩墩”。同時，針對“冰墩墩”的侵權(quán)行為也時有發(fā)生。下列行為不構(gòu)成侵權(quán)的有（ ）
①某美甲店為顧客設(shè)計制作“冰墩墩”形象的美甲圖案吉祥物“冰墩墩”是北京冬奧組委的重要財產(chǎn)，北京冬奧組會對“冰墩墩”的形象依法享有著作權(quán)、注冊商標(biāo)專用權(quán)，外觀設(shè)計專利權(quán)，對“冰墩墩”中英文名稱還依法享有注冊商標(biāo)專用權(quán)。
——節(jié)選自《北京冬奧組委關(guān)于冬奧會吉祥物“冰墩墩”的使用規(guī)范》
②某同學(xué)在美術(shù)課堂上對“冰墩墩”進(jìn)行臨摹、繪畫
③某記者在報道冬奧會時將拍攝到的“冰墩墩”用于新聞稿
④某畫家利用“冰墩墩”的形象、設(shè)計元素進(jìn)行漫畫創(chuàng)作并公開發(fā)表組卷：18引用：8難度：0.5 -
4．六歲的童童活潑可愛，深受父母疼愛。近日，好動的他將別人車輛劃傷，預(yù)估修理費(fèi)近萬元。車主找到家長索賠，并要求家長對孩子進(jìn)行教育。童童家長不僅拒絕全額賠償，還反問車主“孩子還小，不懂事，我跟他說啥？”童童家長的錯誤在于（ ）
①沒有依法行使撫養(yǎng)權(quán)利
②沒有積極履行教育義務(wù)
③沒有充分履行監(jiān)護(hù)職責(zé)
④未保護(hù)童童的人身安全組卷：45引用：2難度：0.5 -
5．宋某離異且父母早年亡故，一直與兒子小宋相依為命，他后來與楊某組成新的家庭，再沒有生育。夫妻二人勤懇能干，家產(chǎn)從無到有，逐漸積累了百萬財富。正當(dāng)宋某事業(yè)蒸蒸日上時，被查出肝癌晚期。考慮到兒子小宋尚未成年，宋某便把妻兒叫到一起，聲明自己過世后家庭全部財產(chǎn)由兒子小宋繼承，并請醫(yī)院王大夫做見證。但在宋某過世后，楊某與小宋就財產(chǎn)分配產(chǎn)生分歧，并起訴至法院。從法律角度看，小宋能夠繼承家庭財產(chǎn)的（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.5 -
6．年初，某電商平臺員工加班到深夜猝死將“加班文化”重新拉回人們的視野。右邊漫畫自愿加班不支付加班費(fèi)的做法（ ?。?br />①不利于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系
②順應(yīng)了勞動者意愿，體現(xiàn)了其自身價值
③違背了勞動法中勞動者平等競爭原則
④侵犯了勞動者取得勞動報酬和休息休假的權(quán)利組卷：16引用：2難度：0.7
二、非選擇題：本題共5題，共55分。
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19．2011年地震導(dǎo)致日本福島核電站受損，日本直接用海水為核電站降溫，過去的10年里，核污水已經(jīng)將近130萬噸，預(yù)計到2022年夏天，目前的儲水罐都會被填滿。這些污水含有大量的輻射性物質(zhì)，不能直接排放。對于如何處理這些核廢水，日本政府曾經(jīng)提出了5種方案：蒸發(fā)、電解處理，排到地底去，地下填埋，排入大海。前四種方案是在日本處理，或者費(fèi)用太高或者污染空氣或者污染地下水。日本最中意的是最后一種方案：直接排入大海。
2021年4月13日，日本政府正式?jīng)Q定將福島第一核電站廢水稀釋后排入海洋，此事迅速引爆輿論。日本拖全世界下水的惡劣行徑不僅遭到了國際社會的強(qiáng)烈反對，就連日本國內(nèi)的反對聲也一浪更比一浪高。而日本政府還煞有介事地表示，會繼續(xù)“尋求國內(nèi)外的理解”，妄圖從“科學(xué)”角度證明稀釋過的核廢水對人類并無害處。對于日本的這種說法，網(wǎng)友怒懟：“無害為什么你不自己留著？”“這是不負(fù)責(zé)、不道德、不科學(xué)的行徑?！?br />結(jié)合材料，從邏輯思維的基本要求角度，對日本核廢水排海的錯誤邏輯加以批駁。組卷：40引用：2難度：0.4 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。
習(xí)近平總書記說過：“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認(rèn)識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要。”我們要努力從黨走過的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長期實踐中，深化對黨的信賴，堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。我們要堅定信仰，勇敢斗爭，為新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。
（1）“四史”教育中的社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。據(jù)此，有同學(xué)認(rèn)為“社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路”，這一判斷是否符合邏輯規(guī)則？并說明理由。
（2）有同學(xué)根據(jù)上述材料得出“只要我們深入學(xué)習(xí)黨史，就能全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”。從形式邏輯結(jié)構(gòu)看，該判斷是哪種類型的復(fù)合判斷？從邏輯性質(zhì)角度分析該判斷是否正確并闡明理由。組卷：12引用：2難度：0.3