2022-2023學(xué)年廣東省廣州市玉巖中學(xué)九年級(下)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/9/28 13:0:2
一、選擇題:本題包括14小題,每小題3分,共42分。每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。錯選、不選、多選或涂改不清的,均不給分。
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1.化學(xué)藥品“汞”應(yīng)貼的標(biāo)志是( )
組卷:48引用:2難度:0.9 -
2.下列有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:2難度:0.7 -
3.2022年北京冬奧會,冬奧村為各國運動員提供了科技感十足的服務(wù),其中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:3難度:0.8 -
4.以下有關(guān)氧氣的認識正確的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:4難度:0.8 -
5.下列操作錯誤的是( )
組卷:684引用:9難度:0.8 -
6.銣(Rb)原子鐘被稱作北斗衛(wèi)星的“心臟”,如圖為銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:1難度:0.6
二、非選擇題:本大題共6小題,共48分
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19.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對過氧化氫分解進行探究。
【探究一】影響過氧化氫分解快慢的因素
分別取5mLH2O2溶液進行實驗,測定產(chǎn)生40mLO2所需時間,實驗結(jié)果記錄如表一所示:
表一:實驗序號 H2O2溶液的濃度 溫度℃ MnO2粉末用量/g 反應(yīng)時間/s ① 30 35 0 T1 ② 30 55 0 T2 ③ 5 20 0.1 60 ④ 15 20 0.1 30
(2)對比①②可知,其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則T1
(3)能說明過氧化氫分解快慢與濃度有關(guān)的對比實驗是
(4)實驗結(jié)論:從上述所得數(shù)據(jù)所得,影響雙氧水分解速率的因素有:溫度、濃度和MnO2粉末用量。從實驗結(jié)論解釋雙氧水放置時間長會失效的原因
【探究二】探究氧化鐵Fe2O3能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?實驗步驟及現(xiàn)象如表二所示:
表二:實驗步驟 實驗現(xiàn)象 Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入0.5g氧化鐵粉末,并將帶火星的木條分別伸入A、B兩支試管中,觀察現(xiàn)象。 A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃; Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象。 試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃 Ⅲ.待實驗Ⅱ中沒有現(xiàn)象時,將試管中的反應(yīng)剩余物過濾,并將濾渣洗滌、干燥、稱量。 所得固體質(zhì)量為 Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入0.5g氧化鐵粉末,向D試管中加入0.5g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 C試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;D試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃
(2)繼續(xù)完成以下問題:
【實驗結(jié)論】
①實驗Ⅱ、Ⅲ證明
②寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的符號表達式
【實驗拓展】
③查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是
A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)也可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物組卷:6引用:1難度:0.5 -
20.五種試劑分別是鐵粉、濃氨水、蒸餾水、澄清石灰水、雙氧水(10%)。任選試劑與儀器,設(shè)計實驗方案,把這五種試劑區(qū)分開來。
(1)不用任何試劑,可以鑒別出來的兩種試劑是
A.鐵粉
B.濃氨水
C.蒸餾水
D.澄清石灰水
E.雙氧水
(2)區(qū)分余下三種試劑的實驗方案如下(試劑任選)。實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 分別取少量三種試劑于三支試管中,再分別通入 若觀察到 若觀察到 組卷:7引用:1難度:0.5