部編版五年級上冊《第18課 慈母情深》2021年同步練習卷

一、填空題

• 1．給下列句子中的加點字注音。
  （1）他最近情緒頹

   

  廢，整天失魂落魄

   

  的。
  （2）一只烏龜

   

  無精打采地在龜

   

  裂的土地上爬行。
  組卷：51引用：2難度：0.7

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• 2．根據(jù)語境，拼一拼，寫一寫。
  （1）工廠里環(huán)境yā yì

   

  ，zào yīn

   

  很大，工人非常máng lù

   

  ，一個個累得yāo suān tu? téng

   

  ，但是誰也不說辛苦。
  （2）這個魚的j? bèi

   

  jìng rán

   

  是翠綠的，真是好看。
  組卷：74引用：1難度：0.9

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一、填空題

• 7．課內(nèi)閱讀。
        母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”
        母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
  （1）選文中的四個“立刻”寫出了母親工作的

   

  ，這樣表達的好處是

   

  。
  （2）第1自然段是對母親的

   

  和

   

  描寫，從中可以看出，這是一位

   

  的母親。
  A．工作辛苦
  B．通情達理
  C．豁達開朗
  D．善良向上
  （3）此時此刻，我要對這位母親說：

   
  組卷：37引用：2難度：0.5

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• 8．課外類文閱讀。
  最美的書包（節(jié)選）
  胡  興      （家里很窮，沒有碎布，我卻固執(zhí)地跟媽媽要花格子布書包。）從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來不喜歡串門的媽媽開始串門了。對于少言寡語的她來說，和人談天說地是多么吃力的事情！有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門，不知有多少艱難的開口，媽媽終于攢夠了做書包的花布。
        開學的前夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案，細密的針腳——這真是一只可愛的書包！我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，書包里面居然還有一個夾層。這可是我們村獨一無二的新設(shè)計?。?br />      我興奮地把書包看了又看，然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。
  “好好學習?！彼廊黄届o地說。
        躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點一點地吞咽我的喜悅和滿足。我意識到：

   

  。
  （1）做書包的花布是怎樣得到的？用“     ”在文中畫出來。
  （2）用波浪線畫出第3自然段中描寫母親神態(tài)的句子。
  （3）關(guān)于描寫母親神態(tài)的句子，這一描寫表達了母親怎樣的思想感情？

   

  
  A.孩子的不懂事，讓母親很失望。
  B.雖然受了很多委屈，但是能滿足孩子的愿望，感到很安心。
  C.對“我”要書包的行為感到很不屑。
  （4）閱讀短文，請你將文中作者意識到的內(nèi)容補寫在橫線上。
  （5）母愛是什么？請你仿寫句子。
  母愛是迷航時的燈塔，指引著我們前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著游子漂泊的心靈；母愛是

   

  ，

   

  。
  組卷：45引用：1難度：0.6

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