2021-2022學(xué)年遼寧省遼陽市高一(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
優(yōu)酷再陷抄襲風(fēng)波。近日,優(yōu)酷2022精品先鑒會(huì)上,一檔名為《魷魚的勝利》的綜藝節(jié)目引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。該綜藝節(jié)目被定位為智力和體力的挑戰(zhàn)、大型兒時(shí)游戲回憶殺。不過,從名字到內(nèi)容,連同海報(bào)所用圓圈、方塊、三角元素,都很難不讓人聯(lián)想到前段時(shí)間火爆全網(wǎng)的韓劇《魷魚游戲》。此外,與《魷魚的勝利》一同發(fā)布的,還有優(yōu)酷官宣的另一檔綜藝節(jié)目《了不起的舞社》,主打國內(nèi)首檔女子齊舞舞社選拔真人秀,該綜藝節(jié)目同樣被指與韓國女子舞團(tuán)競技綜藝節(jié)目《街頭女戰(zhàn)士》定位相似。
消息一經(jīng)公布,立即在網(wǎng)上引發(fā)爭議,并很快被搬運(yùn)到韓網(wǎng),遭到群嘲。隨后,優(yōu)酷回應(yīng)此事,稱“因工作失誤,誤將新綜藝節(jié)目《游戲的勝利》已經(jīng)被‘?dāng)赖簟脑O(shè)計(jì)初稿在招商會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行了使用”,并發(fā)布了新的海報(bào),海報(bào)已改名為《游戲的勝利》。
不過,相較原版海報(bào),新版海報(bào)制作水平難免粗糙了些,像是倉促之中趕制出來的,而且平臺(tái)的說辭也令人難以深究,質(zhì)疑的音量反而越來越高,“難道說初稿就可以抄襲了嗎?”一來一回間,關(guān)于優(yōu)酷新綜藝節(jié)目的熱度算是炒起來了,部分網(wǎng)友甚至懷疑這是否從始至終就是一場平臺(tái)自導(dǎo)自演的戲碼。
不難推斷,平臺(tái)方想借《魷魚游戲》火爆全球的東風(fēng),如法炮制一檔類似的綜藝節(jié)目,但未經(jīng)版權(quán)方授權(quán),明目張膽地抄襲,以致落人口實(shí),這是平臺(tái)必然承擔(dān)的后果。
但問題在于,當(dāng)戰(zhàn)火蔓延到國外,網(wǎng)友炮轟時(shí),炮火卻并非完全落在平臺(tái)上。近年來,中韓網(wǎng)民對(duì)于一些文化事項(xiàng)的起源,一直爭議不斷。同樣與《魷魚游戲》有關(guān),前段時(shí)間就有韓國教授稱吳京在電影中身穿的綠色運(yùn)動(dòng)服,抄襲了《魷魚游戲》中的綠色運(yùn)動(dòng)服。從時(shí)間先后上講,該言論自然是無稽之談。然而,優(yōu)酷這次抄襲卻硬生生地授人以柄,不光敗壞了自身的口碑,也影響了國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的整體聲譽(yù),甚至“丟了國人的臉”,如此看來網(wǎng)友的憤怒便不難理解了。
當(dāng)然,憤怒也好,嘲諷也罷,真正意圖還在于呼喚更多優(yōu)秀原創(chuàng)綜藝節(jié)目和原創(chuàng)劇集。一段時(shí)間內(nèi),抄襲國外綜藝節(jié)目的現(xiàn)象屢見不鮮,打開綜藝節(jié)目片單,除了照搬他人創(chuàng)意的,就是引進(jìn)國外版權(quán)的,真正屬于原創(chuàng)的卻是鳳毛麟角。近年來,隨著國內(nèi)綜藝節(jié)目制作水準(zhǔn)的提升,越來越多原創(chuàng)精品綜藝節(jié)目贏得觀眾的叫好聲,同時(shí),觀眾對(duì)于抄襲行為也愈發(fā)不能容忍。在此前提下,仍有平臺(tái)以模仿為先,以拷貝為榮,繼續(xù)奉行這種低劣的“拿來主義”,就注定要被釘在恥辱柱上,值得其他制作方引以為戒。
面對(duì)國內(nèi)的文化富礦,何必要甘居末流,僅僅做一個(gè)模仿者?是時(shí)候摒棄這種坐享其成的逐利思維了?;貧w匠心,專注原創(chuàng),生產(chǎn)出更多富有影響力和創(chuàng)造力的作品,這不僅是一個(gè)平臺(tái)的立身之本,也是文化創(chuàng)新、文化自信的重要體現(xiàn)。
(摘編自李夢馨《何必“拿來主義”》,2021年11月1日光明網(wǎng)) 材料二:
2020年B站跨年晚會(huì),最讓人震撼、最讓人感動(dòng)、也最出彩的節(jié)目莫過于裘繼戎表演的《驚?鴻》了。節(jié)目收獲了200多萬播放量,覆蓋全屏的“原來戲曲如此好看”“戲曲讓人驚艷”等評(píng)論形成一道獨(dú)特的彈幕景觀。表演者充分借鑒其他劇種,將現(xiàn)代舞蹈和戲曲藝術(shù)進(jìn)行拼接,扇舞、劍舞、綢舞、popping分別暗合昆曲《牡丹亭》、泰腔《斷橋》、評(píng)劇《天女散花》和川劇《滾燈》,彰顯出戲曲的形式美與意蘊(yùn)美,深受年輕人喜愛。據(jù)悉,裘繼戎是京劇裘派第四代傳人,裘派創(chuàng)始人裘盛戎唯一的孫子。為了找到“我需要傳承什么”這個(gè)問題的答案,他以決裂之姿,從京劇院出走,他走上《中國好舞蹈》《歡樂喜劇人》的舞臺(tái),與流行歌手戴荃合作了歌舞《悟空》《刀劍如夢》,和張藝謀合作了《對(duì)話?寓言2047》,與楊麗萍合作了《十面埋伏》,而后在《驚?鴻》中驚艷出場,曾被定義為“離經(jīng)叛道”的裘繼戎,用自己的方式傳播戲曲,或者說實(shí)現(xiàn)了另一種意義上的傳承。
(摘編自《裘繼戎跨界舞蹈<驚?鴻>驚艷全場》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.綜藝節(jié)目《魷魚的勝利》從名字、內(nèi)容到海報(bào)初稿所有元素都全盤照搬了曾經(jīng)火爆全網(wǎng)的韓劇《魷魚游戲》。
B.消息被傳到韓網(wǎng)并遭到群嘲之后,優(yōu)酷作出了回應(yīng),發(fā)布了新的海報(bào),并在海報(bào)上更改了綜藝節(jié)目的名字。
C.裘繼戎雖然是京劇裘派第四代傳人裘盛戎唯一的孫子,但為了藝術(shù)傳承還是以決裂之姿從京劇院出走。
D.裘繼戎將扇舞、劍舞、綢舞、popping融入《牡丹亭》的表演,彰顯出了戲曲的形式美與意蘊(yùn)美。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.一段時(shí)間內(nèi),抄襲國外綜藝節(jié)目的現(xiàn)象曾屢見不鮮,不是照搬他人創(chuàng)意,就是引進(jìn)國外版權(quán),真正原創(chuàng)的寥寥無幾。
B.優(yōu)酷平臺(tái)借著《魷魚游戲》風(fēng)靡全球的東風(fēng)播出了一檔綜藝節(jié)目,卻因未經(jīng)版權(quán)方授權(quán)而落人口實(shí),當(dāng)屬咎由自取。
C.摒棄坐享其成的逐利思維,回歸匠心,專注原創(chuàng),方可生產(chǎn)出更多富有影響力和創(chuàng)造力的作品,增強(qiáng)文化自信。
D.一度被定義為“離經(jīng)叛道”的裘繼戎,用創(chuàng)新的方式去傳播戲曲藝術(shù),最終實(shí)現(xiàn)了另一種意義上的藝術(shù)傳承。
(3)下列各項(xiàng)中不屬于材料所說的“硬生生地授人以柄”的抄襲范疇的一項(xiàng)是
A.2008年,鳳凰傳奇所屬的唱片公司因《月亮之上》抄襲《敖包相會(huì)》而被判賠償數(shù)萬元。
B.2014年4月,瓊瑤舉報(bào)于正改編的劇本《宮鎖連城》抄襲其作品《梅花烙》,后來于正道歉。
C.《愛情公寓5》美嘉直播賣蛋糕時(shí)的圖畫和B站UP主的畫作高度重合,劇組發(fā)致歉聲明。
D.2021年9月,“小潘潘”因采用慣用的“夾子音”及輕佻動(dòng)作魔改傳統(tǒng)黃梅戲而備受詬病。
(4)請簡要分析材料一和材料二的論證思路。
(5)魯迅先生在《拿來主義》中說:“總之,我們要拿來。……然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝?!闭埥Y(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。組卷:2引用:3難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
文本一:
故鄉(xiāng)的煙火
馮積岐 我兩年沒有回故鄉(xiāng)岐山了,有發(fā)小問我是怎么回事。我只能搪塞:遠(yuǎn),不方便。其實(shí),坐車才兩個(gè)多小時(shí),況且,有高速公路,有高鐵。地理上的距離可以用數(shù)字來計(jì)算,可以用遙遠(yuǎn)來形容,心的距離是無法計(jì)算、難以形容的。坦誠地說,我和故鄉(xiāng)心遠(yuǎn)了。
我必須承認(rèn),我習(xí)慣了城市的浮躁和喧囂,不習(xí)慣故鄉(xiāng)的恬靜和安閑;我習(xí)慣了城市的霧霾和曖昧,不習(xí)慣故鄉(xiāng)的清爽和純粹;我習(xí)慣了城市的忙亂和繁復(fù),不習(xí)慣故鄉(xiāng)的從容和簡單。城市生活的習(xí)慣,一刀一刀地削砍著我對(duì)故鄉(xiāng)積累的情感。人的習(xí)慣太可怕了。就像波浪沖刷堤岸,一天天,一年年,連石頭也會(huì)咬碎的,何況人?
暮春初夏時(shí)節(jié),我回到了生我養(yǎng)我的岐山縣陵頭村。陵頭這個(gè)村名,曾經(jīng)給我留下了諸多想象的空間,也給我們村老實(shí)純樸的農(nóng)民們帶來了虛空的自傲和毫無實(shí)際意義的榮耀。只有埋葬皇族的地方叫陵,而平民百姓,即使死后埋葬在一塊寶地,也只能叫墳?zāi)?。我們村的人,住在什么人的陵頭上?答案是,我們村就在西周皇族的陵地附近。由此,我們村里的人斷定,陵頭村是一塊風(fēng)水寶地。
歷史,不過是一種敘述而已。站在故鄉(xiāng)的土地上,我感受到的是當(dāng)下,我呼吸著故鄉(xiāng)清新的空氣,讓故鄉(xiāng)的氣息充盈我的血脈。在我童年的記憶里,故鄉(xiāng)是由氣息、色彩和聲音構(gòu)成的,即使掛在墻上的一根鞭子、立在院子里的一把镢頭上,也洇浸著故鄉(xiāng)特有的氣息,這種氣息,難以命名,卻十分飽滿,它是故鄉(xiāng)的內(nèi)涵。
小麥正在揚(yáng)花,油菜結(jié)了英。放眼望去,田野上濃郁的綠色,仿佛一面鏡子,映照得天空是綠的,空氣也是澄明的綠。莊稼、青草、樹木默默地佇立,故鄉(xiāng)是一片靜態(tài)。這個(gè)時(shí)候的故鄉(xiāng),只能聆聽,只有聽懂故鄉(xiāng),才能把心和故鄉(xiāng)接通。
行走在故鄉(xiāng)的田間土路上,雙腳被路兩邊的青草淹沒了,咬住了。我不由得產(chǎn)生了一種渴望,揮動(dòng)鐮刀,割它幾捆子,背回家。在我生活的年代,一把青草也很難在路邊尋覓到,青草還沒長到一拃高,就被人割走了?,F(xiàn)在,任憑青草瘋長,不要說沒有人割它,村里人恐怕想也不會(huì)想到,它可以喂豬喂牛;不要說家家戶戶不養(yǎng)豬不養(yǎng)牛,村里人恐怕連割青草的鐮刀、捆青草的繩子也沒有了;不要說沒有收留鐮刀和繩子,連常用的鐵锨、镢頭、鋤頭、木叉、簸箕、竹篩子等農(nóng)具也看不到了,他們有的是電視、電腦、電冰箱和空調(diào)。我能掂量到,故鄉(xiāng)變輕了,變簡單了,變現(xiàn)代了。
在我的記憶里,故鄉(xiāng)的傍晚是一幅神秘而慵懶的圖畫,畫卷中蘊(yùn)含著豐富多彩的內(nèi)容。莊稼人把犁杖從潮濕的泥土地中拔出來,吆著牛,走上了回村子的土路;站在村街上的嬸嬸們,呼兒喚女的聲音,和牛的叫聲相呼應(yīng)。隨之,街道上便有了柴草燃燒的清香味兒,放下農(nóng)具的——人們開始做晚飯,一縷一縷的白煙,從家家戶戶的煙囪里伸上去,又彎下來,漢出村莊,和田野上為氤氳之氣相融合,在麥田上空舒緩地游走,給傍晚的氣息中增添了朦朧、增添了神秘——故鄉(xiāng)似乎平添了幾分難以解讀的美好。
現(xiàn)在,我行走在故鄉(xiāng)的傍晚,村街上的沉寂和城市里華燈初上的熱鬧形成強(qiáng)有力的反差。街道上空無一人,堅(jiān)硬的水泥街道,顯得空曠而沉悶。故鄉(xiāng)仿佛商場里的櫥窗中的模特兒身上的時(shí)裝,看起來也美,但卻不在活物身上,但這也是我的故鄉(xiāng)。當(dāng)我丟掉歷史的參照之后,我會(huì)習(xí)慣改變了面貌的故鄉(xiāng)的,既然,我能習(xí)慣童年少年時(shí)的故鄉(xiāng),將來肯定也能習(xí)慣如今的故鄉(xiāng)。
(選自《文化藝術(shù)報(bào)》) 文本二:
在作家們的筆下,鄉(xiāng)愁這種抽象的情愫往往通過具體的情感載體得以表現(xiàn)。于是,故鄉(xiāng)情結(jié)被物態(tài)化了,在散文中便成為一幅幅氣韻生動(dòng)、賞心悅目的圖畫,其色彩聽?wèi){作家們的情緒點(diǎn)染,或舒卷飄逸,或凝重沉郁,或清新爽目,或幽隱朦朧。作家周同賓當(dāng)學(xué)生時(shí)常嫌家鄉(xiāng)人憨地薄,而當(dāng)他從城市中返回故鄉(xiāng)時(shí),卻深深陶醉于故鄉(xiāng)的幽靜美好之中,作家在一種“微醺”的情緒中展開了對(duì)故鄉(xiāng)的描寫。
對(duì)故鄉(xiāng)淪肌浹髓的感受與深情必然產(chǎn)生濃郁的詩意,而詩意的流淌又必然借助高度情化的物象,詩情畫意的境界由此而形成,這便是故鄉(xiāng)情結(jié)在審美意義上的意義。故鄉(xiāng)散文在取材上或講述既往歲月,或描述童年生活的樂趣,或贊美故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,先天就具有一種獨(dú)特的審美情趣。
黃河浪在《故鄉(xiāng)的榕樹》中寫道:“站在橋頭的兩棵老榕樹,一棵直立,枝葉茂盛;另一棵卻長成奇異的S形,蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中,我們都稱它為‘駝背’?!边@棵‘駝背’榕樹給作家的印象最為深刻,兒時(shí)的游樂便由此而展開。作家對(duì)這棵榕樹的分外有感情的回憶,難道不正是對(duì)故鄉(xiāng)的苦苦追念嗎?在故鄉(xiāng)散文中,作家們對(duì)自己童年生活的親切回顧,自然會(huì)撩撥我們的童心,讓我們以此為參照去重溫那彩虹般的歲月,并由此獲得情感的釋放和精神慰藉。
(選自王開志《泛論中國現(xiàn)當(dāng)代散文中的故鄉(xiāng)情結(jié)》)
(1)下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“我”借口“遠(yuǎn)”而難得回故鄉(xiāng),主要原因是“我”已習(xí)慣了城市的生活,從而消解了那份積累起來的故鄉(xiāng)情感。
B.文章運(yùn)用比喻修辭手法,把“我”現(xiàn)在的故鄉(xiāng)比作“商場里的櫥窗中的模特兒身上的時(shí)裝”,是為了突出故鄉(xiāng)的美好。
C.“我”回到故鄉(xiāng),看到了美好的景色,但故鄉(xiāng)一片沉寂,需要用心去聆聽,只有聽懂故鄉(xiāng),才能把心和故鄉(xiāng)接通。
D.以前,故鄉(xiāng)路邊青草難覓,現(xiàn)在青草瘋長,農(nóng)家連鐵锨、鋤頭等農(nóng)具都看不到了,表現(xiàn)出當(dāng)下故鄉(xiāng)生活的巨大變化。
(2)下列與文本有關(guān)的說法,正確的一項(xiàng)是
A.故鄉(xiāng)的地名曾給“我”留下了諸多想象空間,又說“歷史,不過是一種敘述而已”,這句話意在突出“我”并不像村里人那樣以故鄉(xiāng)為傲。
B.“我”始終在歷史的參照之中感受著自己的故鄉(xiāng),對(duì)故鄉(xiāng)的情感經(jīng)歷了一個(gè)由熱愛、自豪到忽視、疏遠(yuǎn)再到習(xí)慣的過程。
C.周同賓在當(dāng)學(xué)生時(shí)常嫌家鄉(xiāng)人憨地薄,返回故鄉(xiāng)后卻深深陶醉于故鄉(xiāng)的幽靜美好之中表現(xiàn)了他對(duì)鄉(xiāng)村的喜愛與對(duì)城市生活的厭倦。
D.故鄉(xiāng)題材的散文蘊(yùn)含著對(duì)故鄉(xiāng)獨(dú)特的審美情趣,黃河浪散文中對(duì)“駝背”榕樹的描繪,就體現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)追念的審美情感。
(3)文本一中敘寫故鄉(xiāng)過往的生活有什么作用?請簡要分析。
(4)文本二說“鄉(xiāng)愁這種抽象的情愫往往通過具體的情感載體得以表現(xiàn)”。請結(jié)合文本一對(duì)此進(jìn)行簡要分析。組卷:11引用:10難度:0.7
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
2021年5月28日,“浙江省未成年人閱讀狀況調(diào)查(2019-2020)”課題部分成果發(fā)布。該課題由省社科聯(lián)、省婦聯(lián)作為指導(dǎo)單位,是“浙江省未成年人閱讀狀況調(diào)查(2018)”之后的第二次調(diào)查。之所以要進(jìn)行這一調(diào)查,原因是因?yàn)檎憬陙沓掷m(xù)實(shí)現(xiàn)書香浙江建設(shè),能有更多的未成年人希望作為讀書人。因?yàn)椋x書人是世間的幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,①____?,F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。人們通過閱讀,不僅能進(jìn)入不同時(shí)空的世界,更為重要的是,②____;人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考,從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈,從魯迅學(xué)得批判精神,從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。笛卡兒說,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,③_____;雨果說,“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣漸漸熔化”,這就是讀書使人避惡。
(1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.之所以要進(jìn)行這一調(diào)查,是因?yàn)檎憬陙沓掷m(xù)推動(dòng)書香浙江建設(shè),希望能有更多的未成年人成為讀書人。
B.之所以要進(jìn)行這一調(diào)查,原因是因?yàn)檎憬陙沓掷m(xù)推動(dòng)書香浙江建設(shè),希望能有更多的未成年人成為讀書人。
C.之所以要進(jìn)行這一調(diào)查,是因?yàn)檎憬陙沓掷m(xù)實(shí)行書香浙江建設(shè),希望能有更多的未成年人成為讀書人。
D.之所以要進(jìn)行這一調(diào)查,原因是因?yàn)檎憬陙沓掷m(xù)實(shí)行書香浙江建設(shè),希望能有更多的未成年人成為讀書人。
(2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。組卷:3引用:2難度:0.6
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在中國,有這樣一本書,被翻譯成日文、法文、德文、英文、俄文等不同文字,版本之多甚至超過了《論語》,它就是被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”——《天工開物》。寫出這本皇皇巨著的人叫宋應(yīng)星,當(dāng)時(shí),士子們都把考取功名作為人生目標(biāo),宋應(yīng)星也認(rèn)為參加科舉考試是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的唯一途徑,30歲,宋應(yīng)星開始參加由禮部組織的會(huì)試,但科場競爭太激烈了,六次會(huì)試,宋應(yīng)星都落榜了。于是,47歲那年,宋應(yīng)星決定從事學(xué)術(shù)研究,而他也是有這個(gè)資本的。這之前,他就廣泛閱讀了諸子百家各學(xué)派著作,以及農(nóng)醫(yī)歷算等科技著作;六次會(huì)試,從江西奉新出發(fā),過鄱陽湖,穿長江水道,來往京杭大運(yùn)河,輾轉(zhuǎn)數(shù)萬里,沿途深入田間地頭,實(shí)地考察農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、礦業(yè)、冶金等方面的生產(chǎn)技術(shù),不僅細(xì)心觀察,還做了詳細(xì)筆記,將生產(chǎn)操作情景畫下來。所以,他把這些筆記稍微一整理,就寫出了世界級(jí)名著《天工開物》。
你從宋應(yīng)星的人生經(jīng)歷中收獲了怎樣的感悟?請就你的感悟?qū)懸黄恼隆?br /> 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:8引用:6難度:0.7