2019-2020學(xué)年山東省青島十六中高一（上）模塊化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)

  B．化學(xué)是一門具有極強實用性的科學(xué)

  C．化學(xué)面對日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯得無能為力

  D．化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手
  組卷：69引用：3難度：0.8

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• 2．查閱資料發(fā)現(xiàn)，金屬鈉不僅能跟氧氣和水反應(yīng)，還能跟多種其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其中包括與酒精在常溫下反應(yīng)．要研究金屬鈉跟酒精反應(yīng)的性質(zhì)以及它與金屬鈉跟水反應(yīng)的異同點，下列研究方法中用不到的是（　?。?/h2>

  A．實驗法

  B．觀察法

  C．分類法

  D．比較法
  組卷：239引用：41難度：0.9

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• 3．下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．硫酸、純堿、石灰石分別屬于酸、堿、鹽

  B．鈉在自然界以游離態(tài)和化合態(tài)存在

  C．堿性氧化物都能與水化合生成堿

  D．酸性氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 4．下列實驗操作均要用到玻璃棒，其中作用相同的是（　?。?br /> ①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體．

  A．①②

  B．①②③

  C．②③④

  D．①④
  組卷：89引用：14難度：0.9

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• 5．將一小塊鈉投入盛50mL澄清飽和石灰水的燒杯里，不可能觀察到的現(xiàn)象是（　　）

  A．鈉熔成小球并在液面上游動

  B．有氣體生成

  C．溶液底部有銀白色物質(zhì)生成

  D．溶液變渾濁
  組卷：123引用：24難度：0.9

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• 6．設(shè)N_A為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中不正確的是（　?。?/h2>

  A．加熱條件下，1mol Na與過量的O2反應(yīng)，得到的電子數(shù)為NA

  B．1mol NaCl中含有的離子總數(shù)為2NA

  C．1mol H2O中含有電子數(shù)為10NA

  D．6.02×1023個H2SO4分子在水中可電離生成2NA個H+
  組卷：16引用：1難度：0.6

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二、填空題（共4小題，每小題12分，滿分52分）

• 19．實驗室需要配制240mL 0.2mol?L^-1的Na₂CO₃溶液，其實驗步驟為：①計算所需氫氧化鈉固體的質(zhì)量；②稱量氫氧化鈉固體；③將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入容量瓶中，輕輕的振蕩；④用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體，冷卻至室溫；⑤蓋好瓶塞，搖勻；⑥繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面最低點與刻度線相切。
  根據(jù)上述信息回答問題：
  （1）本實驗操作步驟的正確順序為 ①→②→

   

  →⑤
  （2）實驗中需要用到的玻璃儀器是：燒杯、玻璃棒、

   

  。
  （3）本實驗中需要稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量為

   

  g。
  （4）如果實驗遇到下列情況，對該氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度有何影響（填“偏高”、“偏低”或者“不變”）
  ①溶解氫氧化鈉固體的燒杯沒有洗滌

   

  ；
  ②攪拌以加速溶解時不小心灑出一小滴溶液

   

  ；
  ③定容時俯視觀察液面

   

  。
  組卷：10引用：1難度：0.6

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• 20．膨松劑是一種食品添加劑．它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟．膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標(biāo)。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學(xué)興趣小組對該膨松劑進行如下探究：
  【查閱資料】：2NaHCO₃

  △

  Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O；NH₄HCO₃

  △

  NH₃↑+H₂O+CO₂↑。
  堿石灰不與氨氣反應(yīng)，常用于吸收水蒸氣和二氧化碳；濃硫酸常用于吸收氨氣。
  【實驗一】：檢驗膨松劑成分在玻璃管中加入該膨松劑，按如圖1所示連接好裝置（鐵架臺略去，下同）．點燃酒精燈。
  
  （1）關(guān)閉鐵夾2，打開鐵夾1，觀察到現(xiàn)象：

   

  ，說明產(chǎn)物中有二氧化碳；
  （2）打開鐵夾2，關(guān)閉鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象：

   

  ，說明產(chǎn)物中有氨氣；
  （3）充分加熱后，玻璃管中仍有固體。結(jié)論：該膨松劑的成分是

   

  。
  【實驗二】：測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的用圖2裝置測定該膨松劑中樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量（整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）。
  （4）通過測定實驗前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量，裝置C的作用是

   

  。若沒有裝置E，造成測定結(jié)果

   

  （填“偏大”、“不變”或“偏小”）。
  （5）實驗過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置A的作用是除去空氣中的

   

  （填化學(xué)式）。在加熱前，先對裝置A、B和C（已連接）通一段時間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是

   

  ；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時間，目的是

   

  。
  組卷：23引用：1難度：0.6

  解析