試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年福建省泉州市高考物理適應性試卷(5月份)

發(fā)布:2024/5/9 8:0:9

一、單項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  • 1.如圖為高速攝影機拍攝到子彈穿過撲克牌瞬間的照片,子彈的速度約為900m/s,長度約為撲克牌寬度的
    1
    3
    ,則子彈穿過撲克牌的時間接近于( ?。?/h2>

    組卷:125引用:2難度:0.9
  • 2.2022年10月31日,夢天實驗艙搭乘長征五號B遙四運載火箭,在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,進入預定軌道,并按照預定程序與空間站組合體交會對接。對接前夢天實驗艙處于比空間站更低的圓軌道。下列說法正確的是(  )

    組卷:58引用:2難度:0.6
  • 3.如圖,建筑工地上工人用磚夾把四塊磚夾住,并用豎直向上的拉力F勻加速提起,磚與磚、磚與磚夾之間未發(fā)生相對滑動,每塊磚的重力大小均為G,磚夾的質(zhì)量不計。若F=6G,則在加速提起過程中第2、3塊磚之間的摩擦力大小為( ?。?/h2>

    組卷:292引用:1難度:0.6
  • 4.間距為L的平行光滑金屬導軌PQ、MN固定在水平絕緣桌面上,整個裝置處于豎直向下的磁場中,沿MN方向建立Ox坐標,磁感應強度大小B隨坐標x的關系為B=B0+kx(B0、k均為大于零的常數(shù))。將質(zhì)量為m的金屬桿ab鎖定在坐標原點O處,P、M間接一恒流裝置,該裝置可使回路保持恒定的電流I,電流方向由P到M,如圖所示。某時刻解除鎖定的同時對ab施加一個大小為2B0IL、方向沿x軸正方向的恒定外力,使ab從靜止開始向右運動,ab始終與導軌垂直且接觸良好。則在運動過程中,金屬桿ab(  )

    組卷:249引用:2難度:0.4

二、多項選擇題:本題共4小題,每小題6分,共24分.每小題有多項符合題目要求,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分.

  • 5.“玉兔二號”是我國自主設計制造并成功登陸月球的第二輛無人探測車,在太陽光照射不到時,由同位素
    238
    94
    P
    u
    電池為其保暖供電。Pu238衰變時放出α射線,生成原子核X,并產(chǎn)生γ射線,已知Pu238的半衰期為88年。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:2難度:0.8

三、非選擇題:共60分.考生根據(jù)要求作答.

  • 14.如圖為某科技興趣小組制作的重力投石機示意圖。支架固定在水平地面上,輕桿AB可繞水平軸上的O點在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。A端小凹槽內(nèi)裝有一質(zhì)量為m的石子,B端固定一配重?,F(xiàn)將桿轉(zhuǎn)至水平方向由靜止釋放,桿在配重作用下轉(zhuǎn)到豎直位置時石子被水平拋出,擊中前方豎直靶上的P點,P與O點恰好在同一水平線上。已知OA=2L,OB=L,OP=4L,重力加速度大小為g,不計一切摩擦及空氣阻力。求:
    (1)石子被水平拋出時的速度大小v1
    (2)桿由水平轉(zhuǎn)到豎直的過程中凹槽對石子做的功W,以及配重的質(zhì)量M;
    (3)石子拋出前瞬間,桿對水平軸的作用力大小。

    組卷:70引用:2難度:0.7
  • 15.如圖甲,一水平傳送帶兩端分別與固定的光滑弧形軌道、光滑水平面平滑對接,傳送帶的傳動方向和速度v大小均任意可調(diào),每次調(diào)節(jié)后傳送帶速度保持不變。現(xiàn)在將物塊A從弧形軌道頂端由靜止釋放,經(jīng)過傳送帶后與靜置于水平面上物塊B發(fā)生彈性正碰。已知弧形軌道頂端與底端的高度差h=1.25m,傳送帶左右兩端距離L=6m,A與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,取重力加速度大小g=10m/s2。
    (1)求A從軌道頂端滑到底端時的速度大小v0;
    (2)若m2=2m1,求碰后B可獲得的速度大小范圍;
    (3)若m1=2kg,且m1>m2,取順時針傳動的方向為傳送帶速度v的正方向,請在圖乙所給坐標系中作出A經(jīng)過傳送帶過程中,系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q與對應的傳送帶速度v的關系圖像(只要作出圖像即可,不必寫分析過程)。

    組卷:40引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正