2021-2022學(xué)年江西省南昌市復(fù)興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷
發(fā)布:2024/11/25 21:30:2
一、填空題(共20分,每空1分)
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1.如果一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變,那么作用在物體上的外力
組卷:66引用:3難度:0.7 -
2.如圖是南開(kāi)中學(xué)初二年級(jí)舉行的水火箭發(fā)射比賽現(xiàn)場(chǎng),水火箭向后噴水的同時(shí)能向前飛行,利用了物體間力的作用是 的原理;水噴完后水火箭仍可以向前飛行一段距離,這是因?yàn)樗鸺哂?。
組卷:20引用:2難度:0.8 -
3.如圖所示為西安城墻國(guó)際馬拉松比賽的場(chǎng)景。跑步過(guò)程中以城墻上的標(biāo)語(yǔ)牌為參照物,運(yùn)動(dòng)員是 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;西安城墻全長(zhǎng)約為13.74km,某選手跑完全程用時(shí)約1.2h,他的平均速度約為 km/h。
組卷:487引用:6難度:0.7 -
4.如圖是中國(guó)“重組新型冠狀病毒疫苗”的臨床試驗(yàn)志愿者注射疫苗的情景,注射疫苗用的注射器吸取藥液時(shí),是利用 把藥吸取上來(lái)的;注射器的針頭做得很尖,是為了增大使用時(shí)的 ,以便容易刺入人體。
組卷:1393引用:35難度:0.7 -
5.如圖所示,甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上,它們的邊長(zhǎng)之比l甲:l乙=2:3,質(zhì)量之比m甲:m乙=2:1,則它們對(duì)地面的壓力之比F甲:F乙=,對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p甲:p乙=。
組卷:1919引用:29難度:0.6 -
6.小麗同學(xué)用如圖所示的毛刷探究摩擦力的方向,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)毛刷在靜止的桌面上向左滑過(guò)時(shí),刷毛偏向右側(cè);當(dāng)手握毛刷不動(dòng),向左移動(dòng)桌面時(shí),刷毛偏向 側(cè)。研究上述現(xiàn)象小麗做出初步判斷:當(dāng)手握毛刷不動(dòng),刷毛接觸向右運(yùn)動(dòng)的傳送帶時(shí),刷毛偏向 側(cè)。(選填“左”或“右”)
組卷:42引用:1難度:0.5 -
7.據(jù)央廣網(wǎng)報(bào)道,2021年3月31日18:00,當(dāng)日最后一艘滿載貨物的船舶駛向粵港澳大灣區(qū),標(biāo)志著位于廣西桂平市的大藤峽船閘試通航滿一年。這不僅加速推進(jìn)了航道改造升級(jí),也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。船閘應(yīng)用了 原理。2020年9月6日18時(shí)許,經(jīng)過(guò)綜合調(diào)度,建設(shè)中的廣西大藤峽水利樞紐工程水庫(kù)水位首次達(dá)到52米高程,這是大藤峽工程全面完工前允許運(yùn)行的最高水位,此時(shí)水對(duì)壩底的壓強(qiáng)為 Pa.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
組卷:365引用:4難度:0.5 -
8.如圖是高達(dá)130m的蕪湖之眼摩天輪,建在十里江灣的主題公園內(nèi),現(xiàn)在已經(jīng)成為蕪湖人旅游新的網(wǎng)紅打卡地。摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),坐在摩天輪輪緣座艙里的游客相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)是 的,相對(duì)于座艙來(lái)說(shuō)是 的。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
組卷:97引用:4難度:0.8
三、作圖與計(jì)算題(共26分)
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25.小明同學(xué)利用A、B兩物體,海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察海綿 來(lái)比較壓力的作用效果,下列實(shí)驗(yàn)中所用的研究方法與此相同的是 (填序號(hào));
A.利用彈簧形變的程度來(lái)反映力的大小
B.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系時(shí)控制接觸面粗糙程度不變
C.研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),假設(shè)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受力做出科學(xué)推理
(2)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行比較;
(3)甲、乙兩圖比較可以得到:受力面積一定時(shí),越大,壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中,可用此結(jié)論解釋的是 ;(填序號(hào))
A.交通管理部門(mén)規(guī)定,貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
B.小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
(4)小明同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,取走左邊小物塊,此時(shí)物體B剩余部分對(duì)海綿的壓強(qiáng)與丁圖相比 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。組卷:79引用:4難度:0.5 -
26.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,含含設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),其中木塊A的重力為6N,長(zhǎng)木板B重力為14N。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,根據(jù)的知識(shí)可知,彈簧測(cè)力計(jì)必須拉著物塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),才能用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)表示滑動(dòng)摩擦力大?。?br />(2)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān);比較實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān);
(3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),含含得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是;
(4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中讀數(shù),誤差較大。于是含含又設(shè)計(jì)了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)方案,該方案(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板B。
(5)在物理學(xué)中,我們把兩個(gè)物體間的滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值稱(chēng)為這兩個(gè)接觸面間的“動(dòng)摩擦因數(shù)”,用符號(hào)μ表示。在如圖戊所示實(shí)驗(yàn)中,木塊A與長(zhǎng)木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,已知長(zhǎng)木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為0.4,若用拉力F將長(zhǎng)木塊B勻速抽出,則拉力F=N。組卷:1335引用:6難度:0.5