2022-2023學(xué)年山東省青島市萊西市七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/6/19 8:0:9
一、選擇題(本題滿分30分,共10道小題,每小題3分)
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1.在“石頭、剪刀、布”游戲中,對方出“剪刀”.這個(gè)事件是( ?。?/h2>
A.必然事件 B.隨機(jī)事件 C.不可能事件 D.確定性事件 組卷:246引用:11難度:0.7 -
2.x的2倍減去7的差不大于-1,可列關(guān)系式為( ?。?/h2>
A.2x-7≤-1 B.2x-7<-1 C.2x-7=-1 D.2x-7≥-1 組卷:821引用:10難度:0.9 -
3.下列命題中,為假命題的是( ?。?/h2>
A.對頂角相等 B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等 C.過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行 D.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 組卷:123引用:3難度:0.9 -
4.已知
是二元一次方程2x+my=1的一個(gè)解,則m的值為( )x=2y=-1A.3 B.-5 C.-3 D.5 組卷:1103引用:27難度:0.9 -
5.若a>b,c≠0,則下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.a(chǎn)-c<b-c B.a(chǎn)c>bc C.a(chǎn)c2>bc2 D. ca<cb組卷:32引用:1難度:0.8 -
6.不等式組
的解集為x<2,則□表示的不等式可以是( ?。?/h2>x-1<1□A.x<1 B.x>1 C.x<3 D.x>3 組卷:274引用:2難度:0.8 -
7.如圖,將一個(gè)長方形紙條折成如圖的形狀,若已知∠1=126°,則∠2的度數(shù)為( )
A.54° B.63° C.72° D.45° 組卷:945引用:11難度:0.8 -
8.甲、乙兩名同學(xué)在一次大量重復(fù)試驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,符合這一結(jié)果的試驗(yàn)可能是( ?。?/h2>
A.?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子,出現(xiàn)1點(diǎn)朝上的概率 B.任意寫一個(gè)正整數(shù),它能被3整除的概率 C.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率 D.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球,取到白球的概率 組卷:32引用:2難度:0.6 -
9.如圖,∠ABC=∠BCD=90°,AC⊥BD,下列推理依據(jù),錯(cuò)誤的是( )
A.∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3(等量代換) B.∵∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行) C.∵AB∥CD,∴∠1=∠D(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等) D.∵∠1=∠D,∠1=∠3,∴∠D=∠3(等量代換) 組卷:36引用:1難度:0.6
四、解答題(本題共10小題,滿分68分)
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26.為了進(jìn)一步探究三角形中線的作用,數(shù)學(xué)興趣小組合作交流時(shí),小麗在組內(nèi)做了如下嘗試:如圖1,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,延長AD到M,使DM=AD,連接BM.
【探究發(fā)現(xiàn)】(1)圖1中AC與BM的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;
【初步應(yīng)用】(2)如圖2,在△ABC中,若AB=12,AC=8,求BC邊上的中線AD的取值范圍;
【探究提升】(3)如圖3,AD是△ABC的中線,過點(diǎn)A分別向外作AE⊥AB、AF⊥AC,使得AE=AB,AF=AC,延長DA交EF于點(diǎn)P,判斷線段EF與AD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請說明理由.組卷:311引用:5難度:0.2 -
27.附加題(本題供學(xué)有余力的學(xué)生嘗試解答,不作為考試內(nèi)容)
已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC>∠BAC,在∠ABC內(nèi)部作∠ABE=∠BAC,BE交AC于點(diǎn)D.將一個(gè)含有45°角的三角板FGH如圖放置,使直角邊FH與BE重合,三角板FGH沿EB平移.
(1)如圖1,當(dāng)三角板FGH的另一條直角邊FG過點(diǎn)A時(shí),試證明AF=BC;
(2)將三角板FGH沿EB平移至圖2的位置,F(xiàn)G與AB交于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作MN⊥AC,垂足為點(diǎn)N,試判斷線段MN,MF,BC之間的關(guān)系.組卷:30引用:1難度:0.5