2023-2024學年陜西省西安市部分學校九年級(上)第一次學科素養(yǎng)數(shù)學試卷
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一.選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
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1.下列屬于一元二次方程的是( ?。?/h2>
組卷:982引用:25難度:0.8 -
2.矩形具有而菱形不一定具有的性質是( ?。?/h2>
組卷:2757引用:21難度:0.8 -
3.將一元二次方程3x2=5x-1化成一般式后,二次項系數(shù)和一次項系數(shù)分別為( )
組卷:944引用:13難度:0.7 -
4.根據(jù)下列表格的對應值:
x 1 1.1 1.2 1.3 x2+12x-15 -2 -0.59 0.84 2.29 組卷:2495引用:33難度:0.5 -
5.已知在菱形ABCD中,AB=10,BD=16,則菱形ABCD的面積為( )
組卷:907引用:8難度:0.6 -
6.關于x的一元二次方程kx2-2x+
=0無實數(shù)根,則k可能是( ?。?/h2>12組卷:640引用:5難度:0.5 -
7.如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線AC對折,使得點B落在點E處,CE交AD于點F,若CE平分∠ACD,AF=2,則CD的長是( ?。?/h2>
組卷:723引用:3難度:0.5
三.解答題(共7小題)
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22.如圖,若要建一個長方形雞場,雞場的一邊靠墻,墻對面有一個2米寬的門,另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長36米.
(1)若墻長為18米,要圍成雞場的面積為180平方米,則雞場的長和寬各為多少米?
(2)圍成雞場的面積可能達到200平方米嗎?組卷:258引用:7難度:0.4 -
23.綜合與實踐
綜合與實踐課上,老師讓同學們以“三角板的平移”為主題開展數(shù)學活動.
(1)操作判斷
操作一:將一副等腰直角三角板兩斜邊重合,按圖1放置;
操作二:將三角板ACD沿CA方向平移(兩三角板始終接觸)至圖2位置.
根據(jù)以上操作,填空:
①圖1中四邊形ABCD的形狀是 ;
②圖2中AA'與CC'的數(shù)量關系是 ;四邊形ABC'D'的形狀是 .
(2)遷移探究
小航將一副等腰直角三角板換成一副含30°角的直角三角板,繼續(xù)探究,已知三角板AB邊長為6cm,過程如下:
將三角板ACD按(1)中的方式操作,如圖3,在平移過程中,四邊形ABC'D'的形狀能否是菱形,若不能,請說明理由,若能,請求出CC'的長.
(3)拓展應用
在(2)的探究過程中:
①當△BCC'為等腰三角形時,請直接寫出CC'的長;
②直接寫出BC'+BD'的最小值.組卷:327引用:5難度:0.2