部編版九年級上冊《第10課 精神的三間小屋》2023年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/9/22 15:0:8
一、選擇題
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1．下列選項中不是因果復句的一項是（ ）
組卷：50引用：2難度：0.9
二、基礎知識
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2．根據(jù)拼音寫出漢字。
嘟nang chù 立jiū 占鵲巢李代桃jiāng tān 塌輕qù 金gē 鐵馬形xiāo 骨立組卷：50引用：2難度：0.7
三、現(xiàn)代文閱讀
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6．閱讀文段，回答問題。
①有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α?。于是，宜選月冷風清、竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。
②第一間，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛，對伴侶的情愛，對子女的疼愛，對朋友的關愛，對萬物的（甲），對生命的（乙）……對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的（丙），對卑劣的（?。@些復雜對立的情感，林林總總，會將這間小屋擠得滿滿的，間不容發(fā)。你的一生，經(jīng)歷過的所有悲歡離合、喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵馬之夜，它們會無師自通，與天地呼應，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就凄風苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。
…………
③第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。
…………
④適合你的事業(yè)，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業(yè)，并非像雨后的菌子一樣俯拾即是，而且因為我們對自身的認識，也如抽絲剝繭，需要水落石出的流程。你很難預知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分，才真正觸摸到傾心的愛好。當我們太年輕的時候，因為尚無法真正獨立，受種種條件的制約，那附著在事業(yè)外殼上的金錢、地位，或是其他顯赫的光環(huán)，也許會晃了我們的眼。當我們有了足夠的定力，將事業(yè)之外的贅生物一一剝除，露出它單純可愛的本質時，可能已耗費半生。然費時彌久，精神的小屋也定須住進你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內必是雞飛狗跳，不得安寧。
⑤我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的要訣。
⑥第三間，安放我們自身。
⑦這好像是一個怪異的說法。我們自己的精神住所，不住著自己，又住著誰呢？
⑧可它又確是我們常常犯下的重大失誤--在我們的小屋里，住著所有我們認識的人，唯獨沒有我們自己。我們把自己的頭腦變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維留下一條細細的羊腸小道；我們把自己的頭腦變成搜羅最新信息和網(wǎng)絡八面來風的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個小小的儲藏盒。我們說出的話，無論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的；我們發(fā)表的意見，無論多么周全，都是別的手指圈畫過的。我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙，在自己獨居的房屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的
證據(jù)。
…………
⑨三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務，每人都有如此的權利。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠。
⑩當我們把自己的精神小屋建筑得美觀結實、儲物豐富之后，不妨擴大疆域，增修新舍，矗立我們的精神大廈，開拓我們的精神曠野。因為，精神的宇宙是如此的遼闊啊。
（1）從全文看，作者所說的修建三間精神小屋的實際含義是什么？為什么要修建精神小屋？
（2）依據(jù)對文意和句式的理解，請在文中空缺的甲、乙、丙、丁處分別填上一個恰當?shù)碾p
音詞。
甲：乙：丙：?。?!--BA-->
（3）讀到第②段中“在某一個金戈鐵血之夜”一句，人們會不由得想起宋代一位著名詞人的
名句。請你把這位詞人的姓名和他的詞中名句寫下來。
（4）第④段末尾的“鳩占鵲巢”，是一種比喻的說法，從文中看，“鵲”指的是什么？“鳩”指的是什么？“鳩占鵲巢”在文中表達的意思是什么？
（5）理解第⑧段中畫線句子的意思和句式特點，在下面橫線上填寫相關內容，重新造一個句子，使之適合全文的語境。
我們把自己的頭腦變成，卻。組卷：34引用：2難度：0.6 -
7．閱讀下面選文，完成問題。
平安報與故人知 ①家對門一樓的小院里，種著兩株杏樹，今年開花比往年早一個多星期，根本不管疫情肆虐，爛爛漫漫，滿枝滿椏，開得沒心沒肺。這家主人，每年春節(jié)前都會挈婦將雛回老家過年，破五后回來。今年破五了，元宵節(jié)過了，春分都過了，清明也過了，他們還沒能趕回家，不知是在哪里受阻或因疫情被隔離。屋子里始終是暗的，晚上沒見到燈亮，月色中顯得有些凄清。小院里，杏花開了，落了，一地繽紛如雪，又被風吹走，吹得干干凈凈。小院一直寂寞著，等候主人的歸來。
②在這樣的非常時期，沒有什么比平安歸來更令人期待。畢竟是家，平安歸家，是世上所有人心底最大的期盼。
③閉門宅家，一天天地看著對門的杏花從盛開到凋零，到綠葉滿枝，心里期待著這家人一切安好。其實，也是對所有人的期待。我的孩子在遙遠的國外，很多朋友在外地，甚至有人就在最讓人牽心揪肺的武漢、襄陽、宜昌等地，可謂疫情的前線。怎么能不充滿期待呢？
④無事可做，翻書亂讀，消磨時日，忽然發(fā)現(xiàn)我國古詩詞中，寫到平安的詩句非常多。這或許是因為心有所想才會句有所讀吧！
⑤“種竹今逾萬個，風枝靜，日報平安。”這是宋代一個叫葛立方的詞人寫的一闕并不知名的小令，但竹報平安是我國盡人皆知的象征。這句詞，寫的是平常日子里的景象，其中一個“靜”字，道出這樣平和居家日子的閑適。如果在平常的日子里讀，我會隨手就翻過去，如今讀來，卻讓我向往，更讓我感嘆。日日足不出戶宅在家中，沒有任何人往來，屋里屋外，同樣也是一個“靜”字了得，心里卻風雨交加，電視屏幕中世界各地的確診人數(shù)驚心動魄地頻頻增加，會讓這個“靜”字傾翻，對平安的期盼涌上心頭。
⑥“身投河朔飲君酒，家在茂陵平安否?！边@是唐代王維的望鄉(xiāng)之詩，遠在他鄉(xiāng)，喝著別人的酒，惦記著家人的平安酒中該是何等的滋味。“自別蕭郎錦帳寒，鳳樓日日望平安?！边@是宋代陳允平的懷遠之詩，寫閨中情思。“從今日望平安書，我欲燈前手親拆?！边@是放翁的詩，一樣的懷人念遠，對朋友的牽掛，對平安書信的渴望。我所能讀到的關于平安的古典詩詞中，最讓我感動并難忘的，是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。這是小時候就讀過的詩句，那種在戰(zhàn)爭或離亂之中偶遇故人，無紙無筆，急迫匆忙之中讓人傳個話，給家人報個平安的情景，什么時候想起，都讓人心動。
⑦關于平安的近代詩詞中，我最喜愛的是魯迅先生和陳寅恪先生的兩首絕句?！拔乙酂o詩送歸棹，但從心底祝平安?！边@是魯迅先生1932年送給歸國的日本友人的詩句。這一年，日本侵略者將戰(zhàn)火燒到上海，戰(zhàn)爭烽火中，人身的安危同那隨海浪顛簸動蕩的歸棹一樣，令人擔憂，這使得心中的祈愿是那樣的一言難盡，意味深長?！倍嗌偃釛l搖落后，平安報與故人知?！边@是陳寅恪1957年寫給妻子的詩句。這一年，陳寅恪在廣州中山大學教書，校園里，印度象鼻竹結實大如梨，妻子為竹作畫，此為陳題畫詩中的一聯(lián)。其中“柔條”和粗壯的象鼻竹毫不相稱的對比，會讓我們看到劫后余生的平安，是多么的難能可貴，而讓人們格外喟嘆與珍重。
⑧人生沉浮，世事跌宕，無論在什么樣的時代背景與生活境遇下，無論在什么樣的動蕩與變化中，平安都是為世界所共情共生的一種期盼與祈愿，萬古不變。
⑨我一直隱隱懸著的心一下子放下來了——前兩天的晚上，家對門一樓的房間里亮起了燈，橘黃色的燈光，明亮地灑滿他們家的陽臺。主人終于平安地回家了。盡管錯過了今年小院里杏花如雪盛開，那兩株杏樹，已經(jīng)綠蔭如蓋，也算是替他們守在家中，“一花一草報平安”了。
（作者：肖復興 選自《光明日報》2020年4月24日，有刪改）（1）感人心者，莫先乎情！這篇文章最打動你的、貫穿始終的情感是什么？
（2）第①段畫線句，有兩處須重讀才有味道，你也讀讀，找出來并說說理由。
（3）文中那么多古典詩詞，請你說說作者為什么偏以“平安報與故人知”做標題。
（4）文中多處寫到杏花和杏樹，請你說說這樣寫給文章帶來了怎樣的美感。
（5）請結合鏈接材料中的觀點談談你對上文的認識。
【鏈接材料】
有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α?。于是，宜選月冷風清竹木蕭蕭之處，為自己的精神修建三間小屋。
第一間，盛著我們的愛和恨。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。無論一生遭受多少困厄欺詐，請依然相信人類的光明大于暗影。哪怕是只多一個百分點呢，也是希望永恒在前。所以，在布置我們的精神空間時，給愛留下足夠的容量。
當我們把自己的精神小屋建筑得美觀結實、儲物豐富之后，不妨擴大疆域，增修新舍，矗立我們的精神大廈，開拓我們的精神曠野。因為，精神的宇宙，是如此地遼闊啊。
（節(jié)選自畢淑敏《精神的三間小屋》，有刪改）組卷：34引用：3難度：0.3