2021年青海省西寧市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．鈉鉀泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，已知鈉鉀泵工作時，每水解1個ATP分子向細(xì)胞膜外泵出3個Na+，同時向膜內(nèi)泵入2個K+。有關(guān)分析正確的是（ ）
組卷：30引用：2難度：0.7 -
2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
3．如圖為基因型為AaBB的某二倍體生物體（2n=4）的一個正在分裂的細(xì)胞局部示意圖。下列相關(guān)分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：36引用：6難度：0.7 -
4．2020年11月，美國輝瑞公司針對新冠病毒的mRNA疫苗研發(fā)成功引起了全世界的廣泛關(guān)注，這是人類mRNA疫苗研發(fā)成功的首例，有人推測未來將逐漸淘汰傳統(tǒng)的滅活疫苗。該疫苗在使用時前后需注射兩劑。關(guān)于mRNA疫苗的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：37引用：3難度：0.7
（二）選考題：共15分。請考生從2道生物題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]
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11．果酒制作過程中利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，如圖為酵母菌在發(fā)酵液中菌數(shù)隨時間的變化情況?；卮鹣铝袉栴}：
（1）為了提高果酒的品質(zhì)，可直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌，獲得純凈的酵母菌菌種時培養(yǎng)液采用滅菌。
（2）上圖為酒精發(fā)酵過程中酵母菌種群數(shù)量變化，發(fā)酵初期向發(fā)酵液中通入無菌空氣的目的是；若家庭釀制葡萄酒，在此過程中每隔12h左右將瓶蓋擰松一次目的是。
（3）衰亡期時，采用血細(xì)胞計數(shù)板法所統(tǒng)計的數(shù)值較圖中活菌計數(shù)值（填“高”或“低”）。若用平板劃線法將酵母菌接種到固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后會觀察到菌落，菌落的含義是。
（4）將1mL菌液稀釋1000倍，在平板上分別加入0.1mL的稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，甲、乙兩人用稀釋涂布平板法測定酵母菌的數(shù)量，在該稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果：
甲涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是155、164和149，取平均值156；
乙涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是22、148和172，取平均值114。
甲據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為個；有人認(rèn)為這兩人的結(jié)果中，乙的結(jié)果可信度低，其原因是。組卷：26引用：2難度：0.7
[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
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12．Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療，其技術(shù)流程如圖。回答下列問題：
（1）胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）除了可來源于早期胚胎外，還可來源于，其在功能上的特性是。
（2）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的；步驟②中，培養(yǎng)液的成分除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加（寫出4種）等成分，以及動物血清等物質(zhì)。
（3）利用PCR技術(shù)從cDNA文庫中獲取Rag2基因（基因序列未知），需根據(jù)Rag2蛋白的氨基酸序列設(shè)計引物，引物序列可以有多種原因是。在PCR體系中需加入設(shè)計的（填“全部”“任意1種”或“其中2種”）引物。
（4）為檢測Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞中的相關(guān)，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實驗。組卷：10引用：2難度：0.7