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2023年云南省昆明十中、白塔中學中考語文模擬試卷(6月份)

發(fā)布:2024/5/17 8:0:8

一、積累與運用。

  • 1.閱讀下面文字,按要求完成各題。
    ??(A)人們仰望星空、關注北斗,正是因為奮斗的底色歷久彌(mí)新,更是因為夢想和奮斗始終是人生關鍵詞,崇尚奮斗是不變的主旋律。(B)航空航天科技團隊守著“大漠孤煙直,長河落日圓”的寂寞,收獲了“上九天攬(lǎn)月,下五洋捉鱉”的豪情。其實,奮斗也可以是每一個普通人的人生狀態(tài)。一把木凳,百萬粉絲,過億播放,“阿木爺爺”做木工_____,“這輩子就把這件事情干好、干細致就行了”,道出了“書癡者文必工,藝癡者技必良”的匠心。_____如國家復興的夢想,細微如個人幸福的夢想,奮斗是筑夢逐夢的底色,也是每個人敢夢能夢的底氣?!拔覀兌荚谂Ρ寂?,我們都是追夢人”。 (C)奔跑追夢正是奮斗的姿態(tài),之于個體,決定著人生的高度和廣度;對于家庭,是改造命運最明確也最受肯定的路徑;置于國家和民族大局,則是_____每一份力量、凝結社會發(fā)展推動力的活力源泉。
    ??(D)時代前行,每個人都是開創(chuàng)者、見證者、建設者。施展才華,成就自我,只爭朝夕,_____,將個人奮斗融入社會發(fā)展,億萬人的人生出彩,就能支撐起一個國家的夢想成真。
    ??青春正是奮斗時,先輩們以青春之我創(chuàng)青春之國,在風雨如晦(huì)的中國苦苦探索民族復興的前途。年輕的紅軍在長征路上闖關守隘(yì),奮勇向前;而今的青年科學家接續(xù)奮斗,埋頭攻關,托舉星辰大海的夢想。所以我輩當有凌云志,矢志不渝地用勤奮去攀登智慧的巔峰,用堅持佇蓄逐夢的力量。把“奮斗”二字,書寫在走向復興的凱歌中。
    (1)文中注音不正確的一項是
     

    A.彌(mí)
    B.攬(lǎn)
    C.晦(huì)
    D.隘(yì)
    (2)文中加點詞語有錯別字的一項是
     

    A.凌云
    B.矢志不渝
    C.巔峰
    D.佇蓄
    (3)文中橫線上應填入的詞語,最恰當的一項是
     

    A.小心翼翼 宏大 匯合 不孚眾望
    B.一絲不茍 宏大 匯聚 不負韶華
    C.一絲不茍 壯大 匯合 不孚眾望
    D.小心翼翼 壯大 匯聚 不負韶華
    (4)文中句子有語病的一項是
     

    A.人們仰望星空、關注北斗,正是因為奮斗的底色歷久彌新,更是因為夢想和奮斗始終是人生關鍵詞。
    B.航空航天科技團隊守著“大漠孤煙直,長河落日圓”的寂寞,收獲了“上九天攬月,下五洋捉鱉”的豪情。
    C.奔跑追夢正是奮斗的姿態(tài),之于個體,決定著人生的高度和廣度;對于家庭,是改造命運最明確也最受肯定的路徑。
    D.時代前行,每個人都是開創(chuàng)者、見證者、建設者。

    組卷:15難度:0.8
  • 2.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當的一項是(  )
    ??個體奮斗所產生的每一份力量,都凝結成社會發(fā)展的活力源泉。_____。_____,_____,_____。每個人也都能在時代的發(fā)展中,成就自我。
    ①新職業(yè)的誕生、新機會的涌現(xiàn),搭建起經濟發(fā)展新業(yè)態(tài)和群眾生活新期待的全新舞臺,也為每個人打開新的筑夢空間
    ②數字經濟時代,互聯(lián)網、大數據創(chuàng)造了一個更加開放、普惠的環(huán)境,為更多人通過奮斗實現(xiàn)夢想提供了機會
    ③“一代人有一代人的奮斗,一個時代有一個時代的擔當”
    ④從“電商主播”“帶貨網紅”到“互聯(lián)網營銷師”,從“線上輔導”“網課老師”到“在線學習服務師”

    組卷:23難度:0.5
  • 3.名篇名句默寫。
    (1)
     
    ,洪波涌起。(曹操《觀滄?!罚?br />(2)春蠶到死絲方盡,
     
    。(李商隱《無題》)
    (3)策之不以其道,
     
    ,鳴之而不能通其意。(韓愈《馬說》)
    (4)
     
    ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
    (5)學問研究到了“仰之彌高,鉆之彌堅”的階段,我們不免會發(fā)出與《關雎》“
     
    ,
     
    ”憂思深長,翻覆難眠的相同感嘆。
    (6)志向高遠、心胸豁達的人,總會化悲切為豪壯。我們可以借王勃《送杜少府之任蜀州》“
     
    ,
     
    ”高昂的格調,寬慰天下離別哭泣之人。

    組卷:4引用:1難度:0.5

二、綜合性學習。

  • 4.閱讀下面的材料,完成各題。
    學校開展“跟著文物探古滇”主題活動,以文物為線索,在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”,走近文化古跡,觸摸歷史、感知文化,讓陳列在古滇之地的遺產活起來。
    ??材料一  莊蹻入滇只是一個傳說嗎?古滇國國都在哪里?漢武帝賜“滇王之印”之后的古滇國是突然消失了嗎?西南邊疆少數民族與中原王朝是如何融合的?隨著晉寧石寨山、江川李家山、呈貢天子廟、官渡區(qū)羊甫頭四個歷史時期接續(xù)相近的古墓群發(fā)掘,數以萬計具有古滇特色的文物,使得從西南夷到秦漢滇池沿岸先民生活圖景逐漸清晰,向世人昭示著這是一個青銅文明高度發(fā)達的古國。
    ??材料二  文物告訴你,古滇國是這么發(fā)現(xiàn)的

    ??材料三  通過對晉寧河泊所遺址先后7個點的考古發(fā)掘,我們推測這個地方既是古滇國都邑,又是西漢益州郡郡治。郡治是在古滇王都東部不遠處建的一座新城。
    ??晉寧河泊所發(fā)掘的漢代以前到漢代的遺存,證實它是中原王朝的國際大通道所經之處,它的意義不僅僅是中央王朝建設一個多民族的統(tǒng)一國家,更具有世界史的意義。
    ——著名秦漢史專家??晉寧河泊所遺址的考古發(fā)現(xiàn),印證了滇王和郡守長官治理并行的政策,這與史書中記載的漢代對西南地區(qū)的治理政策是一致的。封泥、簡牘信息表明這一時期云南與川蜀、兩廣等地道路通聯(lián),這也是云南絲綢之路存在的證據。
    ——四川大學歷史文化院(1)請對材料一、材料三的信息作簡要概括。
    (2)根據材料一、材料二信息,請你以印章“封泥”的口吻,向寧寧同學介紹自己。

    組卷:8引用:3難度:0.5

四、作文。(任選其一)

  • 12.按要求完成寫作。
    ??史鐵生說:如果母愛有顏色,那一定是菊花黃;居里夫人說:如果科研有顏色,那一定是海洋藍;蘇軾說:如果友情有顏色,那一定是月光白;孟晚舟說:如果信念有顏色,那一定是中國紅!
    ??請以“美麗的顏色”為題,寫一篇文章。
    ??要求:(1)立意自定,文體自選。(詩歌除外)(2)說真話,抒真情,忌抄襲。(3)文中請不要使用真實的地名、校名、人名。(4)書寫工整,字跡清楚,不少于600字。

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 13.按要求作文。
    ??有的人可以從大山走出去,這是努力換來的結果;有的人可以從害怕中走出去,這是鍛煉換來的結果;有的人可以從困難中走出去,這是辦法換來的結果;有的人可以從夢想中走出去,這是現(xiàn)實與夢想結合換來的結果……走出去能看見大城市的面貌,走出去能看到人際交往的好處,走出去是辦法總比困難多,走出去是夢想的交織,從這里走出去……
    ??請以“從_____走出去”為題,寫一篇文章。
    ??要求:(1)請現(xiàn)在橫線上填寫恰當的內容,將題目補充完整,然后寫作。(2)立意自定,文體自選。(詩歌除外)(3)說真話,抒真情,忌抄襲。(4)文中請不要使用真實的地名、校名、人名。(5)書寫工整,字跡清楚,不少于600字。

    組卷:7引用:2難度:0.4
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