2022-2023學年湖南省長沙市長沙縣湘郡未來學校九年級(上)作業(yè)化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意。)
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1.物質的性質決定用途。下列物質的用途中利用其化學性質的是( )
A.氧氣用于氣焊 B.干冰用于人工降雨 C.金剛石切割玻璃 D.充入稀有氣體制作霓虹燈 組卷:13引用:1難度:0.9 -
2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
A.
過濾B.
CO2的驗滿C.
滴加液體D.
吸取液體組卷:74引用:1難度:0.7 -
3.認真觀察現(xiàn)象,準確全面描述現(xiàn)象,是進行科學探究的重要環(huán)節(jié)。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧 B.硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰 C.將鐵釘加入到硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,鐵釘表面析出銅 D.將肥皂水加入硬水中振蕩,泡沫少浮渣多 組卷:65引用:2難度:0.6 -
4.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h2>
A.水和雙氧水化學性質不同——分子的構成不同 B.氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小了 C.一滴水中大約含有1.67×1021個水分子——水分子很小 D.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動的結果 組卷:21引用:3難度:0.6 -
5.我國科學家開發(fā)了一種基于二氧化釩的“冷熱雙吸”材料,有望助力實現(xiàn)“雙碳”目標。釩元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.釩原子的中子數(shù)為23 B.釩原子核電荷數(shù)為23 C.釩的相對原子質量為50.94 D.二氧化釩的化學式為VO2 組卷:12引用:1難度:0.6 -
6.水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是( ?。?/h2>
A.水由氫氣和氧氣組成 B.水電解得到氫氣和氧氣的體積比為1:2 C.空氣中氧氣的體積分數(shù)為21% D.空氣污染物有NO2、SO2、CO2等 組卷:9引用:1難度:0.6 -
7.葡萄糖(C6H12O6)是人體中一種重要物質。下列關于葡萄糖的說法正確的是( ?。?/h2>
A.屬于氧化物 B.相對分子質量為(12×6+1×12+16×6)g C.C、H、O三種元素的質量比為1:2:1 D.碳元素的質量分數(shù)為 100%12×612×6+1×12+16×6×組卷:19引用:1難度:0.6
五、實驗探究題(本大題共2小題,每空2分,共20分。)
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22.如圖是實驗室制取氣體時常用到的儀器。請回答有關問題:
(1)寫出儀器b的名稱:
(2)實驗室用鋅和稀硫酸常溫下制取大量純凈H2時,制取并收集氣體的裝置組合是
(3)若用A裝置來制得氧氣,需要加入的藥品是
(4)若利用D收集到一種無色無味的氣體。它可能是什么氣體呢?請你設計一個簡單的實驗方案,驗證你的猜想組卷:5引用:1難度:0.3 -
23.某化學研究小組在老師的帶領下,為了復習鞏固碳的化學性質,如圖1所示進行了相關性質實驗。
【記錄與分析】
(1)化學研究小組如圖所示進行實驗一,當觀察到固體
(2)化學研究小組如圖所示進行實驗二,觀察到木炭在氧氣充分燃燒,
【交流與反思】
(3)若實驗一中8g氧化銅完全反應,理論上生成銅的質量為
(4)該小組同學聯(lián)想了二氧化碳的性質后,對實驗一產生的氣體成分產生了猜想,為了進一步驗證猜想,設計了如圖2所示實驗(NaOH溶液可以除去二氧化碳)。進行該實驗時,要先加熱A裝置中的固體一段時間后,再加熱D裝置中的固體,目的是
(5)該小組進行了實驗二后,有人提出用木炭代替紅磷,水更換為NaOH溶液(如圖3所示),就可以測定空氣中氧氣的含量。你認為該方案是否可行,請簡述你的理由:組卷:154引用:1難度:0.5