2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市八號(hào)二中九年級(jí)(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/11/27 6:0:2
一.選擇題(每題1分共25分)
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1.如圖的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妝品或油膏,瓶身上有王后和國(guó)王的名字,寫在橢圓形的圈框里。石瓶上的文字應(yīng)該是( )
組卷:72引用:44難度:0.7 -
2.羅馬共和國(guó)曾設(shè)立一重要官職,由平民自己選出,對(duì)侵害平民利益的法令具有否決權(quán)。這一官職是( ?。?/h2>
組卷:332引用:48難度:0.7 -
3.公元前4世紀(jì),隨著亞歷山大東征,大量希臘人遷到東方,吸收當(dāng)?shù)氐奈幕c風(fēng)俗。希臘文化傳入印度與佛教結(jié)合,形成了一系列雕塑、繪畫藝術(shù)。可見(jiàn),亞歷山大帝國(guó)( ?。?/h2>
組卷:726引用:73難度:0.7 -
4.被譽(yù)為“百科全書式的學(xué)者”的古希臘哲學(xué)家是( )
組卷:263引用:16難度:0.4 -
5.今天,公歷為世界通用。歷史上為公歷形成奠定了重要基礎(chǔ)的歷史人物是( ?。?/h2>
組卷:23引用:7難度:0.7 -
6.有人說(shuō):“一座城市既然有了歷史的光輝,就不必再用燈光來(lái)制造明亮。”以下屬于羅馬“歷史的光輝”的是( ?。?/h2>
組卷:70引用:10難度:0.3 -
7.從全球史和經(jīng)濟(jì)史的角度看,新航路開(kāi)辟的主要影響是:它使( )
組卷:19引用:3難度:0.5 -
8.814年查理曼去世后,843年查理曼帝國(guó)一分為三,后形成三個(gè)國(guó)家的雛形分別是( ?。?/h2>
組卷:391引用:56難度:0.8 -
9.以前是把人當(dāng)作神的附屬物來(lái)認(rèn)識(shí),現(xiàn)在是需要把人當(dāng)作人來(lái)認(rèn)識(shí)的時(shí)代。促成這一變化的事件是( ?。?/h2>
組卷:82引用:28難度:0.7
二.非選擇題(共35分)
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26.在歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中提升史學(xué)素養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。圍繞世界史相關(guān)問(wèn)題,完成以下探究活動(dòng)。
【唯物史觀】
材料一:某同學(xué)學(xué)完世界近代史部分內(nèi)容,依據(jù)唯物史觀制作了如圖思維導(dǎo)圖。
(1)完善思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容。
①:
②:
③:
④:
(2)請(qǐng)列舉“早期資產(chǎn)階級(jí)革命”三例,④處事件使人類進(jìn)入哪一時(shí)代?
【時(shí)空觀念】
材料二:(見(jiàn)圖)
(3)培養(yǎng)時(shí)空觀念:依據(jù)圖片回答,新航路開(kāi)辟中,西歐的兩個(gè)國(guó)家走在前列,其中A是
【史料實(shí)證】
材料三:蠻族進(jìn)入西羅馬帝國(guó)后,對(duì)城市進(jìn)行了大規(guī)模的破壞和劫掠;基督教排斥一切世俗學(xué)問(wèn),教士們把寫在羊皮紙上的古典著作刮去,抄寫基督教文獻(xiàn),無(wú)數(shù)古典著作因此而失傳,古典文化中大量不能納入基督教的成分被拋棄和毀滅了。公元五世紀(jì)時(shí),歐洲進(jìn)入了被稱為“黑暗年代”的中世紀(jì),古希臘、羅馬文明灰飛煙滅。
--摘自《西方民主的起源及相關(guān)問(wèn)題》(4)培養(yǎng)史料實(shí)證意識(shí):請(qǐng)你依據(jù)材料三概括古希臘、羅馬文明被摧毀的原因有哪些?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答在黑暗的“中世紀(jì)”哪一帝國(guó)保存了古希臘、羅馬文明?后來(lái)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),與古希臘、羅馬文化有何關(guān)系?
【歷史解釋】以下兩段材料是俄國(guó)詩(shī)人普希金筆下的拿破侖:
材料四:敵人(拿破侖軍隊(duì))像浩蕩的洪水/淹沒(méi)了俄國(guó)人的土地/……和平的城市和村莊在黑暗里燃燒/……敵人橫沖直撞,不可阻擋,/燒殺劫掠,一切都化為灰燼。
--俄國(guó)詩(shī)人普希金《皇村回憶》
材料五:從政治、文化和理念的層面,而非戰(zhàn)爭(zhēng)的層面,揭示出拿破侖最珍貴的價(jià)值:“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命。給世界以永恒的自由,/是他放逐生涯的饋贈(zèng)?!?br />--俄國(guó)詩(shī)人普希金《拿破侖》(創(chuàng)作于拿破侖離世之后)(5)怎樣進(jìn)行科學(xué)的歷史解釋,根據(jù)提供的以上兩段史料,材料四中普希金的描述體現(xiàn)出他站在了哪個(gè)國(guó)家的立場(chǎng)?普希金從拿破侖軍隊(duì)行為的什么角度進(jìn)行歷史解釋的?依據(jù)材料五,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“拿破侖(軍隊(duì))最珍貴的價(jià)值”是什么?
【家國(guó)情懷】
(6)綜上所述,資本主義的發(fā)展歷程對(duì)我們的現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示?(一 點(diǎn)即可)組卷:37引用:6難度:0.5 -
27.閱讀材料,完成下列要求。
材料:殖民主義,指的是西方強(qiáng)國(guó)壓迫、奴役和剝削“落后”國(guó)家,把它變成自己的殖民地、半殖民地的一種侵略政策。其表現(xiàn)形式隨著資本主義發(fā)展階段的不同而發(fā)生變化。在資本原始積累時(shí)期,大都采取赤裸裸的暴力掠奪手段;在自由資本主義時(shí)期,主要通過(guò)“自由貿(mào)易”形式,把不發(fā)達(dá)國(guó)家、民族和地區(qū)變成自己的商品市場(chǎng)、原料產(chǎn)地、投資場(chǎng)所,以及廉價(jià)勞動(dòng)力和雇傭兵的來(lái)源地。在帝國(guó)主義時(shí)期,除了采取上述各種手段外,資本輸出成為剝削這些國(guó)家、民族和地區(qū)的主要形式。
——摘自“百度官網(wǎng)”(1)依據(jù)材料指出殖民主義在三個(gè)不同時(shí)期的主要表現(xiàn)形式。
(2)有壓迫就有反抗,請(qǐng)以《殖民地半殖民地的抗?fàn)帯窞橹黝},結(jié)合公元1500年-1945年間的五例相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求:史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,表述成文,200字左右)
(3)結(jié)合所學(xué),指出20世紀(jì)90年代,殖民統(tǒng)治在中國(guó)和非洲徹底結(jié)束的事件。組卷:6引用:4難度:0.3