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2021-2022學(xué)年寧夏銀川一中高二(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題1.5分,共計(jì)45分)

  • 1.老子說:“兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡為上。”衛(wèi)靈公向孔子詢問排兵布陣的方法,孔子回答說:“俎豆(古代盛肉食的器皿,用于祭祀。)之事,則嘗聞之矣;軍旅之事,未之學(xué)也?!边@反映出他們( ?。?/h2>

    組卷:16引用:9難度:0.6
  • 2.公元前544年,地處江南被視為“文身斷發(fā)”蠻夷之地的吳國(guó)派公子季札出使中原諸國(guó)。季札對(duì)于各國(guó)貴族視為“文明”象征的樂舞與詩(shī)歌,皆能一一點(diǎn)評(píng),得其精髓。這表明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.7
  • 3.劉邦晚年與心腹之軍功大臣訂立了“白馬之盟”。一方面保證了劉氏皇室獨(dú)享王位的權(quán)力,另一方面,軍功大臣因功而侯,因侯而相,形成了以丞相為核心的政府權(quán)力機(jī)構(gòu),事實(shí)上造成了政府權(quán)力對(duì)皇權(quán)的分割。這表明漢初政權(quán)( ?。?/h2>

    組卷:41引用:11難度:0.5
  • 4.孝廉是漢代察舉制的重要科目之一,漢朝規(guī)定各郡國(guó)每年須按規(guī)定人數(shù)向朝廷舉薦人才其中被推選為孝廉的人,不僅“德行高妙”而且“學(xué)通行修”。這客觀上( ?。?/h2>

    組卷:18引用:7難度:0.6
  • 5.北魏時(shí),朝廷專門在洛陽(yáng)設(shè)歸正里接收南朝人,設(shè)歸德里接收北方各族人,設(shè)慕化里接收“東夷”來人,設(shè)慕義里接收“西夷”來人。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:56引用:16難度:0.5
  • 6.如圖分別為唐朝貞觀十道和開元十五道劃分示意圖,從其變化可知( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:4難度:0.6
  • 7.如表是五代時(shí)期的政權(quán)更替情況。據(jù)此可以推知當(dāng)時(shí)(  )
    政權(quán) 存在時(shí)間 都城 建立者 建立者身份
    后梁 907-923年 開封 朱溫 宣武節(jié)度使
    后唐 923-936年 洛陽(yáng) 李存助 沙陀族,河?xùn)|節(jié)度使
    后晉 936-946年 開封 石敬瑭 沙陀族,成德天平軍節(jié)度使
    后漢 947-950年 開封 劉知遠(yuǎn) 沙陀族,天雄軍節(jié)度使,樞密使
    后周 951-960年 開封 郭威 忠武軍,河?xùn)|節(jié)度使

    組卷:8引用:7難度:0.6
  • 8.宋代飲食行業(yè)中的勞務(wù)雇傭現(xiàn)象日益普遍,除酒樓店肆之外,中產(chǎn)之家的宴飲活動(dòng)雇傭廚師、雜役也十分常見,市鎮(zhèn)居民飲食生活所涉及的勞務(wù)雇傭同樣十分盛行,市鎮(zhèn)飲食行業(yè)中出現(xiàn)了較為專業(yè)的服務(wù)分類。材料說明宋代( ?。?/h2>

    組卷:14引用:8難度:0.5
  • 9.理學(xué)家朱熹和陸九淵都一心一意向往著王安石的”得君行道”,在皇帝面前也侃侃而談,儼然以政治主體自居,充分體現(xiàn)了”以天下為己任”的氣概。對(duì)照之下,王守仁除了正德元年《乞宥言官去權(quán)奸》一疏,因而放逐龍場(chǎng)之外,其余奏疏多關(guān)具體事務(wù),極少涉及朝政。出現(xiàn)這轉(zhuǎn)變的原因是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:22難度:0.5
  • 10.明朝福建巡撫許孚遠(yuǎn)認(rèn)為,“彼其貿(mào)易往來,糴谷他處以有余濟(jì)不足,皆小民生養(yǎng)所需,不可因刖而廢屨者也。不若明開市舶之禁,收其權(quán)而歸之上,有所予而有所奪,則民之冒死越販者,固將不禁而自止”。由此可知,他主張( ?。?/h2>

    組卷:38引用:12難度:0.5
  • 11.督撫是清代地方最高軍政長(zhǎng)官,也是各省最高監(jiān)察官。時(shí)人指出:“(督撫)所劾不過小官,茍且塞責(zé),大貪大惡反多徇縱”。有些鉆營(yíng)貪贖官員,“遇清介督撫,此輩立掛彈章;遇要錢之督撫,無(wú)不適逢其所好”。這反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.5

二、非選擇題(41題25分,42題12分、43題18分,共計(jì)55分)

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:歷史是由很多股力量競(jìng)爭(zhēng)或競(jìng)合前進(jìn)的,一個(gè)時(shí)期并非只有一個(gè)調(diào)子,而是像一首交響曲,有很多調(diào)子同時(shí)在前行。我們書寫歷史,往往只著重當(dāng)時(shí)的主調(diào),而忽略了它還有一些副調(diào)、潛流,跟著主調(diào)同時(shí)并進(jìn)、互相競(jìng)合、互相影響,像一束向前無(wú)限延伸的“纖維叢”。如果忽略了這些同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的副調(diào)、潛流,我們并不能真正了解當(dāng)時(shí)的主流。
    ——摘編自王汎森《執(zhí)拗的低音》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就世界近代史的某一歷史時(shí)期,自擬論題,運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。(要求:論題明確,論述充分,邏輯清晰。)

    組卷:0引用:2難度:0.4
  • 33.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一:中華民族是多元部族文化和多元區(qū)域文化長(zhǎng)期交融的結(jié)果。在中國(guó)歷史上,整個(gè)的統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)非常像滾雪球——現(xiàn)在我們需要稍作修正的是,這種雪球不是一個(gè),而是好多個(gè),東南西北中都有——但相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),中原始終是最大、最有活力的一個(gè)。其中以商周之際、春秋戰(zhàn)國(guó)之際、魏晉南北朝、宋元之際和清前期為最甚,至少有過五次高潮。作為這種歷史運(yùn)動(dòng)的總結(jié),統(tǒng)一的民族稱謂看起來還是應(yīng)該稱“中華民族”。
    ——摘編自王家范《中國(guó)歷史通論》材料二:14至15世紀(jì),大西洋沿岸的經(jīng)濟(jì)開始活躍,并引起系列的社會(huì)變化,以英國(guó)為例,玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)從根本上削弱了封建勢(shì)力,實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)政治的統(tǒng)一,倫敦成為國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)的中心,以倫敦方言為基礎(chǔ)的英語(yǔ)逐漸在全國(guó)范圍內(nèi)通用。1485年開始的都鐸王朝非常注意強(qiáng)化王權(quán)勢(shì)力,這些都有效地維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。從1337年到1453年,英法爆發(fā)了百年戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)化了正在生長(zhǎng)的民族意識(shí),也使兩國(guó)的疆界逐漸明確,由此誕生了最初的民族國(guó)家。
    ——錢乘旦《歐洲文明:民族的融合與沖突》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中華民族形成的特點(diǎn)并分析其歷史作用。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出歐洲民族國(guó)家形成的原因和影響。

    組卷:6引用:8難度:0.5
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