2022年廣東省深圳市中考語(yǔ)文模擬試卷（一）

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用

• 1．閱讀文雅的演講稿《奮斗?青春》中的一段文字，按要求作答。
  ??奮斗的青春最美麗。從冬ào賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)健兒，到廣袤田野上艱苦奮斗、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔，到碧海藍(lán)天間甲天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……廣大青年向我們展開了青春亮麗的風(fēng)采，也感召著我們?cè)谇啻旱馁惖郎蠆^力奔跑。
  ??心中有陽(yáng)光，腳下有力量。在追夢(mèng)的路上，有溫情的師長(zhǎng)相隨，有真zhì的友誼作伴，有乙的書籍引路，我們要擦亮“奮斗”這個(gè)青春最亮的底色，矢志不渝，丙新時(shí)代的青春之歌！
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。
  冬ào

   

  
  廣袤

   

  
  真zhì

   

  
  （2）在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.飛翔	浩瀚	書寫
  B.翱翔	浩大	書寫
  C.飛翔	浩大	譜寫
  D.翱翔	浩瀚	譜寫

  （3）文中畫波浪線的語(yǔ)句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。
  組卷：122引用：4難度：0.7

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• 2．文雅的演講引起共鳴，請(qǐng)你在橫線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文或作者，完成對(duì)話。
        青春季的底色，要靠讀書來(lái)擦亮?？蓮亩鸥Α霸旎娚裥?，（1）

   

  “的山河大美中愉悅身心；從蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？（2）

   

  ”的從容豁達(dá)中涵養(yǎng)品格；從龔自珍“（3）

   

  ，化作春泥更護(hù)花”的自我超越中懂得奉獻(xiàn)。
        是的，在奮力追夢(mèng)的途中，要有夏完淳“毅魄歸來(lái)日，（4）

   

  ”的忠肝義膽；要有范仲淹“先天下之憂而憂，（5）

   

  ”的濟(jì)世情懷；還要滿懷（6）

   

  （作者）（7）“

   

  ，

   

  ”的豪情壯志，自信前行。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 3．學(xué)校舉行“我愛勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  ??【材料一】勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒有搬過(guò)重物就難以思考省力的方法，未親手制作過(guò)陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。
  （摘編自伏特《感受勞動(dòng)課帶來(lái)的無(wú)限魅力》，人民網(wǎng)2022年5月7日）??【材料二】母親這樣的整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了。
  ??我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒感到過(guò)勞累。
  （選自朱德《回憶我的母親》）【材料三】漫畫《如何解開粽子》（見圖）
  
  （1）怎樣才能讓初中生愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)，校長(zhǎng)想聽聽同學(xué)們的意見。請(qǐng)你結(jié)合材料一、材料二談?wù)効捶?。（寫出三條）
  （2）周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時(shí)間快到了：文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問：“文棟，你家怎么會(huì)讓你炒菜呢？我爸媽說(shuō)，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)?！奔偃缒闶俏臈?，會(huì)說(shuō)：“

   

  ”
  （3）材料三是文雅為“愛勞動(dòng)?會(huì)生活”主題板報(bào)畫的一幅漫畫，請(qǐng)你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽?/h2>
  組卷：148引用：10難度：0.7

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四、整本書閱讀

• 9．英雄永遠(yuǎn)與時(shí)代同行。學(xué)校開展“讀名著，敬英雄”主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
  【備選名著】《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《紅星照耀中國(guó)》
  （1）文博發(fā)現(xiàn)，不同體裁作品塑造人物方法也不同。請(qǐng)你參照示例，任選一部作品分析。
  

  作品及體裁	英雄人物典型情節(jié)	塑造人物方法
  《鋼鐵是怎樣煉成的》 （自傳體小說(shuō)）	保爾瞻仰烈士公墓，思考“生命的意義”。	結(jié)合作者自身經(jīng)歷，穿插人物內(nèi)心獨(dú)白。
  A《西游記》 （神魔小說(shuō)）
  B《紅星照耀中國(guó)》 （紀(jì)實(shí)作品）

  （2）文雅認(rèn)為：英雄，就是普通人擁有一顆偉大的心。請(qǐng)你從備選名著中任選一個(gè)人物，聯(lián)系生活，談?wù)勅绾尾拍芟袼粯印皳碛幸活w偉大的心”。
  組卷：174引用：4難度：0.6

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五、寫作

• 10．讀下面材料，根據(jù)要求完成寫作。
        平凡而普通的生活，是生命的常態(tài)。不過(guò)，日常生活中的人、事、物，情、景、理，也能讓人產(chǎn)生新的體驗(yàn)、新的感悟、新的收獲，從而感覺“超越了平常的自己”。
  請(qǐng)以“是你，讓我超越了平常的自己”為題，寫一篇作文。
  （1）思想健康，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢，書寫清晰；
  （2）文體不限（詩(shī)歌除外）；不少于600字，不超過(guò)900字。
  組卷：81引用：3難度：0.5

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