人教版選修4《第4單元 亞洲覺醒的先驅(qū)》2021年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題)
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1．甘地倡導“非暴力不合作”，兩次把印度民族獨立運動推向高潮，標志著“非暴力不合作運動”達到高潮的事件是（ ）
組卷：4引用：4難度：0.7 -
2．凱末爾逝世后政府發(fā)表訃告說：“土耳其國家失去了它的締造者，土耳其民族失去了它非凡的領袖。”下列各項能正確說明上述對凱末爾評價的是（ ?。?br />①領導土耳其人民取得了民族獨立戰(zhàn)爭的勝利
②廢除了落后的素丹制度，建立了資產(chǎn)階級共和國
③改革使土耳其不斷地向現(xiàn)代社會邁進
④致力于維護民族團結(jié)，調(diào)解教派沖突組卷：6引用：5難度：0.8 -
3．如圖題為《飯桶》的漫畫是張聿光1911年創(chuàng)作的。對這幅漫畫含義解讀正確的是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.7 -
4．凱末爾改革期間曾經(jīng)脫去軍服，戴上大禮帽，穿著晚禮服，以社會形象大使的身份出現(xiàn)在國人中間；也曾以教師身份出現(xiàn)在學校、鄉(xiāng)村廣場，教人們書寫新文字。以上事實最能說明（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.9 -
5．歷史圖片可以反映社會現(xiàn)實。如圖是來自民國初期的一幅圖片，從中我們可以獲取的歷史信息有（ ?。?br />①袁世凱復辟帝制違背歷史潮流
②興起了護國運動和護法運動
③民主共和觀念已經(jīng)深入人心
④討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎。組卷：11引用：4難度：0.9 -
6．對1920年甘地的“非暴力不合作運動”最確切的理解（ ?。?/h2>
組卷：5引用：15難度：0.6 -
7．孫中山把同盟會“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”的十六字綱領歸結(jié)為民族、民權(quán)、民生的三民主義，三民主義（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
8．1918年，孫中山致電新建立的俄國蘇維埃政府，“希望中俄兩國革命黨團結(jié)一致，共同奮斗”。這表明孫中山（ ?。?/h2>
組卷：1引用：6難度：0.6
二、非選擇題(共5小題)
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24．閱讀材料，回答問題。
材料一：1921年，他（凱末爾）提出了生存斗爭的指導原則：“就我們這場運動的哲學觀來說，我們的眼光要轉(zhuǎn)向西方。我們將把西方的制度移植在亞洲的土壤上。我們將按西方的模式改造我們的學校。亞洲的新口號不再是泛伊斯蘭教主義，而是民族主義。”
--[美]H.科恩《東方民族主義的歷史》材料二：“軍事勝利對真正解放來說是不夠的，在民族的政治、社會生活中，在民族的思想教育中，我們的指南將是科學和技術(shù)，能否成為現(xiàn)代文明的國家，是生死存亡的問題?！?br />--凱末爾（土耳其）材料三：“雖然土耳其在他（凱末爾）死后走過了漫長的道路，但這個國家所遵循的原則基本上還是他生前制定的指導方針：建立應捍衛(wèi)疆域有限的土耳其民族國家；啟迪土耳其人民的民族意識；擺脫伊斯蘭教對國家法律和教育的控制；不但要物質(zhì)生活西化，人們的思想和風俗習慣也要西化……”
--戴維森《從瓦解到新生--土耳其的現(xiàn)代化歷程》（1）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學知識，歸納1921年前后凱末爾關于生存斗爭指導原則的變化。
（2）根據(jù)材料三和所學知識，概述凱末爾被土耳其人尊為“國父”的原因。組卷：0引用：2難度：0.5 -
25．甘地始終是一個謎：他將畢生精力都獻給了印度民族獨立事業(yè)，卻多次支持英帝國主義的不義戰(zhàn)爭；他受過西方現(xiàn)代教育，卻詛咒西方現(xiàn)代文明；在一些人看來，他是“民族之父”，而在另一些人看來，他無異于“群眾性民族解放運動的叛徒”。
閱讀下列材料：
材料一 對于英國把印度拖入帝國主義戰(zhàn)爭（第一次世界大戰(zhàn)。），印度民族主義力量絕大部分持支持態(tài)度，希望在英國困難時候給予幫助，以換取它允諾戰(zhàn)后給予印度自治?！薄蝿莸难葑儼迅实剡M一步推向前進，……他得出結(jié)論說，英國當局行動如此“不謹慎、不道德、不正義”，再不配享有印度人民的好感……
--林承節(jié)《印度史》材料二 我們在經(jīng)濟和工業(yè)生活中嚴重地背離了經(jīng)濟自給自足。假如我們不曾引進外國的產(chǎn)品，那么今天，印度將滿地流淌著牛奶和蜂蜜?！鞣矫癖娬谖ㄎ铮ㄎ镔|(zhì)）主義這個魔鬼和怪物的鐵蹄下呻吟。他們道德的發(fā)展已經(jīng)落后。今天，他們用英鎊、先令和便士來衡量他們的進步。
--1916年12月甘地在阿拉哈巴德“經(jīng)濟學協(xié)會”上的演說材料三 甘地還把紡車當做印度擺脫對英國紡織業(yè)依賴的工具。他認為，印度可以放棄大多數(shù)進口產(chǎn)品?！虼藢Ω实囟裕柨ǎ徿嚕┦亲灾蔚南笳?。
--海默?勞《甘地傳》請回答：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，甘地對英國殖民統(tǒng)治的態(tài)度發(fā)生了什么根本性變化？促成這一根本性變化的主要因素是什么？
（2）據(jù)材料二、三，甘地為什么要“詛咒西方文明”？
（3）人們對甘地毀譽不一，為何有人稱甘地為“群眾性民族解放運動的叛徒”？解開甘地之謎的關鍵之處何在？組卷：33引用：5難度：0.5