2021-2022學年重慶市開州區(qū)書院教育集團九年級（上）第三次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。）
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1．習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中指出：古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域……。上述文明區(qū)域出現(xiàn)的成就是（ ?。?br />①《漢謨拉比法典》
②象形文字
③帕特農(nóng)神廟
④阿拉伯數(shù)字
⑤甲骨文組卷：6引用：2難度：0.6 -
2．表明人類社會法制傳統(tǒng)源遠流長的典籍是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：3難度：0.5 -
3．古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了 輝煌燦爛的文明成果。如圖所反映的制度出現(xiàn)在（ ）組卷：1引用：1難度：0.6 -
4．探尋文明足跡，感受歷史輝煌。著名學者余秋雨曾進行過一次“千禧之旅”，尋訪西方文明之源?！拔鞣轿拿髦础睉牵ā 。?/h2>
組卷：236引用：94難度：0.9 -
5．古希臘人對智慧的追求與比較寬松的政治環(huán)境相結合，涌現(xiàn)出許多哲學巨匠，這些“巨匠”不包括（ ?。?/h2>
組卷：48引用：60難度：0.7 -
6．公元2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國版圖橫跨歐、亞、非三大洲。當時被戲稱為“羅馬人的小澡盆”的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：30難度：0.7
二、非選擇題（本大題共5小題，第16小題5分，17小題5分，18小題9分，19小題7分，20小題9分）
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19．閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一：木薯、馬鈴薯、甘薯和玉米、還有花生、豆類和西紅柿，極大地豐富了整個世界可以利用的食物資源，并且一直持續(xù)到了今天?！案鐐惒冀涣鳌钡慕Y算清單很復雜，但這場交流開始以后，世界就不可否認地改變了。
——《世界文明史》材料二：由于工商業(yè)的發(fā)展，市場的擴大，商品需求量的增加，使這里的手工業(yè)發(fā)展不同于其他歐洲地區(qū)。表現(xiàn)在城市富商打入生產(chǎn)領域，包買材料供應給手工業(yè)者，又將材料送到各地販賣，被稱作“包買商人”。另外一種新的手工業(yè)生產(chǎn)方式——工場手工業(yè)出現(xiàn)了。包買商人和工場主成為早期的資產(chǎn)階級，經(jīng)濟薄弱的手工業(yè)從業(yè)者則成為了雇傭工人。大量的工場手工業(yè)的出現(xiàn)，歐洲資本主義生產(chǎn)方式迅速萌芽。
——歐洲風化史材料三：火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現(xiàn)，把世界各地的生產(chǎn)、流通和消費緊緊聯(lián)結在一起。1914年竣工的巴拿馬運河則使舊金山到利物浦的航程縮短43%。輪船的不斷更新，使航速大大提高，歐美航程從42天縮短為5天，從倫敦到加爾各答由3個月減為18天。此外海底電纜的鋪設跨洲鐵路的修建，加強了洲際聯(lián)系；有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網(wǎng)絡得以形成。
——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一中的“這場交流”開始的標志是什么？結合所學知識說明“哥倫布交流”使世界不可否認地發(fā)生了哪些改變？
（2）根據(jù)材料二指出，資本主義萌芽出現(xiàn)的原因？
（3）根據(jù)材料三，歸納促使資本主義世界市場形成的因素。組卷：2引用：1難度：0.5 -
20．封建社會是人類社會發(fā)展的一個重要歷史階段，世界各國進入封建社會的方式不盡相同。結合材料，探究以下問題。
【探究一 西歐篇】
材料一
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
--西歐諺語（1）材料一所示的制度是什么？根據(jù)材料并結合所學知識，請你談談西歐形成的這種制度有何特點？
【探究二 東亞篇】
材料二 某國家改革主要內(nèi)容：
（一）廢除皇室和貴族的私有土地和部民（部曲），收歸國家，是為公地公民。對大夫以上高官貴族賜予食封。
（二）改革統(tǒng)治機構，建立京師和地方行政機構（國、郡、里），設置關寨、防人（戍邊軍）及驛站，各置職官。
（三）造戶籍、記賬（賦稅簿賬），施行班田收授法，凡田長30步，廣20步為段，10段為町。
（四）改革稅收制度，施行租庸調(diào)新稅法。
（2）上述材料反映的是哪一歷史事件？給該國帶來怎樣的變化？
【探究三 西亞篇】
材料三 6-7世紀，阿拉伯半島正處在社會激烈動蕩和變革時期，奴隸主與奴隸之間、各氏族部落之間、民族之間的矛盾錯綜復雜，……只有把分裂的阿拉伯半島統(tǒng)一起來，才能抵御外族入侵，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。在這樣的背景下，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，廢除阿拉伯半島部落的多神崇拜?！⒗蹏蛲鈹U張，先后征服敘利亞、巴勒斯坦、埃及、非洲北岸及西班牙等地，并深入中亞、西亞，占領了阿富汗、印度西北部。8世紀中期，成為當時世界上疆域最大的帝國。伴隨著帝國的擴大，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外地區(qū)廣泛傳播。
（3）根據(jù)材料概括6-7世紀的阿拉伯半島處于什么狀況下？用材料中的話說明阿拉伯半島統(tǒng)一的必要性。
（4）根據(jù)材料并結合所學知識，說說伊斯蘭教與阿拉伯半島統(tǒng)一之間的關系。
【探究四 感悟篇】
推動社會歷史發(fā)展的動力是多方面的。舊的社會歷史理論往往把社會歷史發(fā)展的動力歸結為人們的思想動機或精神力量，而唯物史觀認為物質生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的基礎……
（5）人類進入封建社會是社會發(fā)展的結果，綜合以上材料，歸納推動當時各國能先后進入封建社會的因素有哪些？組卷：59引用：5難度：0.3