2022-2023學年江西省宜春實驗中學高一（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        材料一：
        文人常常借助月亮來表達思念之情?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！贝嗽~是中秋賞月遣懷之作，表達了蘇軾對胞弟蘇轍的無限思念。
        文人常常借助月亮來表達思鄉(xiāng)之情?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！币栽鹿鈱懴嗨?，以秋霜寫鄉(xiāng)愁，一片月光，一方秋霜，象征了異鄉(xiāng)人最凄涼的心境。短短四句詩中，就出現(xiàn)了“月亮”和“月光”兩個意象。這首家喻戶曉的《靜夜思》，古往今來不知觸動了多少漂泊在外的游子，勾起了那離鄉(xiāng)別親的愁緒和思鄉(xiāng)念親的鄉(xiāng)淚。
        詩人在借助月亮表達思念、思鄉(xiāng)之情的同時，也偶爾用來表達男女之情，多半是夫妻之間的溫情。比如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安?！弊髡咄率銘眩x亂之痛和內(nèi)心之憂熔于一爐，對月惆悵，憂嘆愁思，以此來表達對遠方妻子和兒女深切的掛念之情，以及對安定美好的幸福生活的期待和向往，情真意切，真摯動人。
        與中國詩歌相對比，在西方的文化背景里，“月亮”在詩歌中常常用來描寫浪漫唯美的愛情，或與愛情有關的美麗女性。從文藝復興到現(xiàn)在，在西方的文化里，月亮幾乎總是和愛情緊密地聯(lián)系在一起，如影相隨。比如雪萊的《回聲》，直接把月亮和愛情緊密聯(lián)系在一起：“愛情有更真實的回聲，比一切回聲要更美妙，月亮周圍閃著星星，笛聲琴聲，柔和的吉他聲，反復地奏起愛情的曲調(diào)?！痹娙嗽谠撛娭袑⒃铝僚c人類最溫柔的情感——愛情相提并論，足見其浪漫的情懷和溫柔的筆觸。
        為什么東方的“月亮”善于傳達思念之情，西方的“月亮”常用于表達愛情呢？這背后有著深層次的文化原因。中國歷來受儒家思想影響深遠，詩歌作為中國古代主要的文化藝術形式之一，除了抒情詠志、傳承文化這個功能之外，還承載著“載道”的重任。中國的詩歌如果單純追求文化藝術上的“真”，僅僅用來抒發(fā)個人私密的情感和表達浪漫的情事，而忽略政治倫理教化作用，那這樣的詩歌將得不到主流文化的認可。所以，我們今天見到的中國古代詩歌中，“月亮”多用于表達非私人化的情感。
        而西方的詩歌意象多追求藝術上的“真”：對事物逼真的描寫與細膩的刻畫、對真實思想感情的表現(xiàn)。因此西方詩歌能夠?qū)⑶楦信c思想如實地表達出來。與此同時，西方講求以個體為中心的個人本位，體現(xiàn)在藝術形式上就是直抒個人胸臆，在表達過程中不受集體意識和世俗禮儀的影響，因此能淋漓盡致地表達個痛快。“月亮”在詩歌中就能完全表達個人的所思所想，甚至是深藏在心底的個人情感。
  （摘編自周慶艷《“月亮”在中外詩歌中的意象對比研究》）      材料二：
        李白詩中的月亮已不單純是客觀的物象，而是具有豐富的蘊含。冰清玉潔的月，更象征著一種情操、一種人生追求，詩人把自己的“夢”、自己的喜怒哀樂都寄寓其中，使“月”這一富有陰柔之美的意象，具有獨特的審美內(nèi)涵。
        李白的詩歌擅長運用非凡奇特的想象，抒發(fā)他那吞五岳、納四海的胸懷，宣泄他恣縱洶涌的情感，表現(xiàn)出超凡絕俗的才能和高標獨致的風節(jié)。而李白的月亮詩表現(xiàn)得尤其突出。他筆下的月亮，充滿靈機異趣，明月可乘：“耐可乘明月，看花上酒船”（《秋浦歌》十二）；可寄：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）；可銜：“雁引愁心去，山銜好月來”（《與夏十二登岳陽樓》）；可攬：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”（《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）；可問：“青天有月來幾時？我今停杯一問之”（《把酒問月》）；甚至可賒：“南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天？且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”（《陪族叔刑部侍郎曄及中書賈舍人至游洞庭五首》其二）。生花妙筆，創(chuàng)造了前所未有的天地。
        李白還擅長從神話、傳說和歷史典故中吸取營養(yǎng)，擷取形象，使他的月亮詩可以超越時空，將現(xiàn)實和夢境幻境、人間和仙界鬼域打成一片，詩歌既充滿濃郁的文化內(nèi)蘊，又熔鑄了詩人的自我人格情趣，具有獨特的意味。如其《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！痹娙藢υ铝恋拿鑼懲耆窃谏裨捄拖胂笾姓归_的：詩歌以兒時對月的遐想開篇，既充滿童真童趣，又使人對月產(chǎn)生無限遐想。詩以童趣為引導，引出詩人無窮的奇妙新穎的想象，展現(xiàn)詩人起伏不平的感情，突出體現(xiàn)了李白詩歌雄奇奔放、清新俊逸的風格特色。
        李白天才放逸，飄然不群，以其超凡的創(chuàng)造力，向人們展示了一個個清新超逸而又迷離浪漫的月的世界，在這個世界中，自然與社會，物境與我境交織融合，使詩人那豪放飄逸的詩風放射出耀目的光彩。
  （摘編自霍雅娟《從李白的月亮詩看其豪放飄逸的詩風》）
  （1）下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A．中國古代詩歌中，月亮常常被借來表達思念、思鄉(xiāng)之情，寫月的詩歌不斷出現(xiàn)在讀者面前。
  B．雖然中國古代詩人很少用“月”來表達夫妻之間的溫情，但是杜甫的《月夜》卻開了先河。
  C．雪萊的《回聲》以溫柔的筆觸，直接把月亮與愛情聯(lián)系在一起，足見其情懷無比浪漫。
  D．李白天才放逸，創(chuàng)造了“可乘”“可寄”“可銜”“可攬”……一系列“月”的意象，清新超逸。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是

   

  
  A．《靜夜思》中出現(xiàn)了“月亮”“月光”兩個意象，觸動了無數(shù)游子的心，它是李白寫“月”詩的最高峰。
  B．材料一采用總分總式的結構形式，論說了中外古詩中“月”這一意象寄寓的情思以及不同特點。
  C．如果中國古代詩人使用“月”這一意象僅僅是用來表達個人的私情，那么就很難得到主流文化的認可。
  D．材料二引用了《古朗月行》一詩，這是為了證明李白擅長把豐富的內(nèi)涵賦予“月”這一典型意象。
  （3）下列選項，不適合作為材料一第二段論據(jù)的一項是

   

  
  A．萬里鄉(xiāng)為夢，三邊月作愁。（岑參《送人赴安西》）
  B．月出驚山鳥，時鳴春澗中。（王維《鳥鳴澗》）
  C．夢繞邊城月，心飛故國樓。（李白《太原早秋》）
  D．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  屠呦呦和她的學生      瘧疾，與艾滋病和癌癥一起，被世界衛(wèi)生組織列為世界三大死亡疾病之一。在青蒿素問世和推廣前，全世界每年約有4億人次感染瘧疾，至少有100萬人死于此病。感染和死亡者主要集中在撒哈拉以南非洲地區(qū)，很多病人死亡，只是因為他們用不起昂貴的傳統(tǒng)抗瘧藥物。青蒿素的問世，成為當之無愧的“救命藥”。在瘧疾重災區(qū)非洲，青蒿素已經(jīng)拯救了上百萬生命。根據(jù)世衛(wèi)組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，自2000年起，撒哈拉以南非洲地區(qū)約2.4億人口受益于青蒿素聯(lián)合療法，約150萬人因該療法避免了瘧疾導致的死亡。津巴布韋自2008年開始推廣以青蒿素為基礎的復方藥物。本世紀初，津巴布韋瘧疾患病率為15%，到2013年這一比率已下降至2.2%，青蒿素抗瘧藥物的普及和推廣在其中發(fā)揮了重要作用。在南非的夸祖魯納塔爾省，中國的復方蒿甲醚使瘧疾患病人數(shù)減少了78%，死亡人數(shù)下降了88%；在西非的貝寧，當?shù)孛癖姸及阎袊t(yī)療隊給他們使用的這種療效明顯、價格便宜的中國藥成為“來自遙遠東方的神藥”。
        中藥研究所2001年申報中藥學博士點成功后，她于2002年又招收了博士生王滿元。王滿元現(xiàn)任首都醫(yī)科大學中醫(yī)藥學院中藥藥劑學系主任，他第一次“認識”自己的導師屠呦呦，是通過一個筆記本。這個32開深綠色的筆記本，記載著她年輕時對中藥中各大類化學成分提取、分離的一些信息。2002年，王滿元剛剛?cè)雽W時，屠呦呦將這本筆記鄭重贈與弟子，讓他對植物化學有所了解，在當時的王滿元看來，這本寫滿了中藥化學屬性的筆記“依舊不過時”。王滿元說，透過泛黃的扉頁，仿佛看到了一位嚴謹篤行的學術前輩每日伏案的瞬間。這本扉頁上寫著“向雷鋒同志學習”的筆記，成稿于20世紀60年代末70年代初，當時屠呦呦剛剛接手中國抗瘧疾藥物研發(fā)的“523”項目，在科研資料不易得的情況下，很多中藥信息只能從各地學校“革委會”的傳閱材料中收集。每每獲得，她就抄錄其中，纖毫必錄。
        2002年，屠呦呦承接“中藥標準及相關中醫(yī)藥臨床療效評價標準”專項中有關青蒿的子項目，當時，唯一的組員楊嵐研究員將要去日本進修。因為缺人手，當時剛剛成為屠呦呦博士生的王滿元，就被要求進組。彼時，72歲的屠呦呦每個月都會打車到實驗室，指導王滿元開展相關研究?！巴览蠋熅烤顾阄麽t(yī)還是中醫(yī)呢？”王滿元記得，每次有人這么問她，屠呦呦都不作回答。作為她的弟子，王滿元知道，中醫(yī)西醫(yī)之爭，屠呦呦并不關心?！巴览蠋熞惠呑幼隹蒲械谋碱^兒就是利用科學技術探索中藥更好的療效，她對我的培養(yǎng)也是堅持這個信念?！痹谒プx博士期間，屠呦呦還出資讓他去北大醫(yī)學部、協(xié)和醫(yī)科大學學習中草藥化學、波普解析等課程。“屠老師是一個特別執(zhí)著、堅定、事業(yè)心特別重的人，心無旁騖?！?br />      令王滿元印象深刻的是，屠呦呦平時有做剪報的習慣，尤其關注健康衛(wèi)生領域的重大事件和新聞，經(jīng)常讓王滿元尋找相關資料補充知識。在非典期間，她和中國預防醫(yī)學科學院合作，研究青蒿素類藥物對非典疫情可能的治療效果。王滿元說：“他們這一輩科學家，有著很強的國家榮譽感和集體歸屬感，也有著很堅定和樸素的科學信仰。她對我的影響是潛移默化的，從她身上，我學到了做科研，在找到你關注的方向后，就要堅定地走完科研道路?！?br />      2011年度，屠呦呦喜獲拉斯克等國際大獎。相比青蒿素的抗瘧能力，屠呦呦在得獎后，尤為關注的，還有這個獎對于中醫(yī)藥學的意義。在頒獎典禮上，屠呦呦表情平靜地講述完青蒿素的研發(fā)歷程后，她才頗有些激動地說：“要呼吁進一步發(fā)掘傳統(tǒng)中醫(yī)藥，繼承發(fā)揚、繼承提高、繼承創(chuàng)新。中醫(yī)藥是偉大寶庫，對世界人民健康的潛力還有待繼續(xù)發(fā)掘。我們老祖宗替我們保留了很多有益的經(jīng)驗。我們找到了青蒿素，解決了全球迫切想解決的問題。類似的傳統(tǒng)藥還有很多。”
  （摘自《屠呦呦傳》）【相關鏈接】①屠呦呦，藥學家，中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任。突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素。2011年9月，獲得拉斯克獎。2015年10月，因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
  ②為了讓191號青蒿乙醚中性提取物盡快應用于臨床試驗，屠呦呦向領導提交了志愿試藥報告。領導不放心地問：“試藥有風險，再說你剛得過病毒性肝炎?！蓖肋线袭斎什蛔專骸安?，我是組長，這是我的寶貝，我有責任第一個試藥！”當年，她的表態(tài)令很多人驚嘆：這位戴著眼鏡、斯斯文文的江南女子有著鮮為人知的女漢子的一面。
  （摘自《北京文學》）（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是

   

  
  A.瘧疾被世界衛(wèi)生組織視為死亡疾病，非洲每年都會有至少100萬人死于此病，隨著青蒿素的問世和推廣，死亡人數(shù)大大減少。
  B.青蒿素是非洲人的救命藥，已拯救了上百萬生命，其主要原因是此藥不僅療效顯著，而且價格便宜，貧困的百姓能夠用得起。
  C.從青蒿素對瘧疾患者的治療效果來看，研制者屠呦呦可謂功勞卓著，功德無量，她做了一件有益于全人類健康的大事。
  D.在研制青蒿素的過程中，屠呦呦付出了辛勤艱苦的勞動，為了讓青蒿素盡快用于臨床試驗，她不惜冒著危險去做試藥，勇氣實為可嘉。
  （2）下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

   

  
  A.筆記本是屠呦呦贈與王滿元的入學禮物，她認為王滿元通過筆記本可以感受到她的良苦用心，這體現(xiàn)了身教勝過言教的道理。
  B.屠呦呦當年招收的學生王滿元，在她嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和崇高的價值追求的影響下，成為了當今中醫(yī)藥領域頗具影響力的學者。
  C.屠呦呦獲得了拉斯克等國際大獎后，終于可以讓具有抗瘧能力的青蒿素應用到病人身上，談及此事，她的心情顯得格外激動。
  D.每次有人問及屠呦呦究竟屬于中醫(yī)還是西醫(yī)時，她都不作回答，因為她本人對這個問題也比較模糊，不能給出確切的答案。
  （3）屠呦呦有哪些值得我們學習的東西？結合文本選擇感受最深的幾點進行分析。
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

（二）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  花橋榮記
  白先勇
        提起我們花橋榮記，那塊招牌是響當當?shù)?。當然，我是指從前桂林水東門外花橋頭，我們爺爺開的那家米粉店。桂林城里，誰人不知？哪個不曉？
        我自己開的這家花橋榮記可沒有那些風光了。我是做夢也沒想到，跑到臺北又開起飯館來。我先生是行伍出身的，我還做過幾年營長太太呢。哪曉得蘇北那一仗后，我先生便下落不明，慌慌張張地我們眷屬便到了臺灣。頭幾年，我還四處打聽，后來夜里常常夢見我先生，總是一身血淋淋的，我就知道，他已經(jīng)先走了。
        顧客里，許多卻是我們廣西同鄉(xiāng)，為著要吃點家鄉(xiāng)味，才常年來我們這里光顧?？腿死镱^，只有盧先生一個人是我們桂林小同鄉(xiāng)。人家知禮識數(shù)，是個很規(guī)矩的讀書人，在一間小學已經(jīng)當了多年的國文先生了。他剛到我們店來搭飯，我記得也不過是三十五六的光景，一徑斯斯文文的，眼也不抬，口也不開，坐下去便悶頭扒飯，只有我替他端菜添飯的當兒，他才欠身笑著說一句：不該你，老板娘。盧先生原該是副很體面的長相；可是不知怎的，卻把一頭頭發(fā)先花白了。
        我這么巴結他，其實也是為了秀華。
        秀華是我先生的侄女兒，男人也是軍人，當排長的，在大陸上一樣地也沒了消息。秀華總也不肯死心，左等右等，在間麻包工廠里替人織麻線，一雙手都織出了老繭來?！肮耘?，”我說，“你和阿衛(wèi)有感情，為他守一輩子，你這份心，是好的?？墒悄憧粗銒鹉铮褪悄阋粋€好榜樣。難道我和你叔叔還沒有感情嗎？等到今天，你嬸娘等成了這副樣子——不是我說句后悔的話，早知如此，十幾年前我就另打主意了。就算阿衛(wèi)還在，你未必見得著他，要是他已經(jīng)走了呢？你這番苦心，乖女，也只怕白費了?！?br />      秀華終于動了心，掩面痛哭起來。
         于是一個大年夜，我便把盧先生和秀華都拘了來，做了一桌子的桂林菜，燙了一壺熱熱的紹興酒。我把他們兩個合在一起。秀華倒有點意思，盡管抿著嘴巴笑，可是盧先生這么個大男人，反而害起臊來，我縱著他去跟秀華喝雙杯，他竟臉紅了。
  “盧先生，你看我們秀華這個人怎么樣？”第二天我攔住他問道。他忸怩了半天也答不上話來。
  “我們秀華直贊你呢！”我瞅著他笑。
  “不要開玩笑了——”他結結巴巴地說。
  “什么開玩笑？”我截斷他的話，“你快請請我，我替你做媒去，這杯喜酒我是吃定了——”
  “老板娘，”盧先生突然放下臉來，“請你不要胡鬧，我在桂林老家，早訂過婚了的。”說完便走了。氣得我半天說不出話來，天下也有這種沒造化的男人！
        一個九月中，秋老虎的大熱天，我在店里流了一天的汗，到了下午五六點，實在熬不住了，我把店交給我們大師傅，拿把蒲扇，便走到巷口那個小公園里，去透口氣。進入公園，我一眼瞥見，盧先生一個人坐在那里，低著頭，聚精會神地在拉弦子。一聽，他竟在拉我們桂林戲呢，我不由地便心癢了起來。從前在桂林，我是個大戲迷，小金鳳、七歲紅他們唱戲，我天天都去看的。
  “盧先生，你也會桂林戲呀！”
        他趕忙立起來招呼我，一面答道：“并不會什么，自己亂拉亂唱的?！?br />      我在他身旁坐下來，嘆了一口氣?！皫讜r再能聽小金鳳唱出戲就好了?！?br />“我也最愛聽她的戲了?！北R先生笑著答道?！熬褪茄?，她那出《回窯》把人的心都給唱了出來！”
        我說好說歹求了盧先生半天，他才調(diào)起弦子，唱了段《薛平貴回窯》。我沒料到，他還會唱旦角呢，挺清潤的嗓子，很有幾分小金鳳的味道：十八年老了王寶釧——聽得我不禁有點刺心起來。
  “人家王寶釧等了十八年，到底把薛平貴等著了——”盧先生歇了弦子，我吁了一口氣對他說，盧先生笑了一笑，沒有做聲。
  “盧先生，你的未婚妻是誰家的小姐呀？”我問他。
  “是羅錦善羅家的?！?br />“哦，原來是他們家的姑娘——”
        半晌，他才若有所思地低聲說道：“我和她從小一起長大的，是同學。”盧先生笑了一下，眼角子浮起兩撮皺紋來，說著他低下頭去，又調(diào)起弦子，隨便地拉了起來。太陽偏下去了，天色暗得昏紅，起了一陣風，吹在身上，溫濕溫濕的，吹得盧先生那一頭花白的頭發(fā)也顫動起來。我倚在石凳靠背上，閉起眼睛，聽著盧先生那咿咿呀呀帶著點悲酸的弦音，朦朦朧朧，竟睡了過去。忽兒我看見小金鳳和七歲紅在臺上扮著《回窯》，忽兒那薛平貴又變成了我先生，騎著馬跑了過來。
  “老板娘——”
        我睜開眼，卻看見盧先生已經(jīng)收了弦子立起身來，原來早已滿天星斗了。
        我曾在盧先生那里看到過一張照片，背景就是我們的花橋，橋底下是漓江。一男一女，男孩子是盧先生，女孩子一定是那位羅家姑娘了。盧先生還穿著一身學生裝，清清秀秀，干干凈凈的，戴著一頂學生帽。我再一看那位羅家姑娘，就不由地暗暗喝起彩來。果然是我們桂林小姐！那一身的水秀，一雙靈透靈透的鳳眼，看著實在叫人疼憐。兩個人，肩靠肩，緊緊地依著，笑瞇瞇的，兩個人都還是十八九歲的模樣。
  （有刪改）（1）下列對小說末段畫波浪線的句子的賞析，不正確的一項是

   

  
  A．善用疊詞，如“清清秀秀，干干凈凈”，疊詞的使用，增強了語言的韻律感，讀起來朗朗上口，有音樂美。
  B．語言風格上，多用口語，如“我再一看”“果然是我們桂林小姐”，符合人物身份，表達質(zhì)樸，引發(fā)共鳴。
  C．語段采用襯托的手法，用羅家姑娘反襯盧先生，展示出了學生時代的盧先生的精神面貌，與現(xiàn)代形成對比。
  D．句式上，語段多用短句，如“兩個人，肩靠肩，緊緊地依著，笑瞇瞇的”，短句的使用，使文章富有節(jié)奏感。
  （2）畫橫線句子表現(xiàn)了秀華怎樣的心理？請簡要概括。
  （3）白先勇常在小說中穿插戲曲描寫，試結合本文戲曲描寫，探究小說主旨。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字。
        2020年11月1日，第七次全國人口普查正式開啟，這意味著全國700多萬名普查員將在這天走入千家萬戶開展普查登記。今年入戶普查全面采用電子化方式開展，直接實時上報數(shù)據(jù)。通過細致劃分普查區(qū)域、運用大數(shù)據(jù)比對核查等方式，確保普查登記真實準確。查準查實人口總量、結構等重要信息，將為編制國家重大戰(zhàn)略規(guī)劃和科學制定人口、經(jīng)濟、民生等各領域政策提供翔實的人口數(shù)據(jù)資料。
  組卷：4引用：8難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        ①2021年11月16日，某地有三個平均年齡超80歲的老人開飯店的舉動引起了網(wǎng)上熱議。三個老人工作時滿腔熱血，退休后，也一直繼續(xù)干活，后來三人籌劃著“開個飯店”，他們說“我們選擇開飯店，不是為了謀生，而是為了生活”。他們還決定以后買一臺房車，再相約一起旅游，實現(xiàn)很早的夢想。
        ②2021年11月29日凌晨，58歲的倪夏蓮時隔36年再次拿到世乒賽獎牌，和搭檔德努特為盧森堡拿到第一枚世乒賽女雙獎牌。倪夏蓮1986年從中國乒乓球隊退役。從為榮譽而戰(zhàn)，到為生活而戰(zhàn)，再到現(xiàn)在的為享受樂趣而打球，倪夏蓮說：“我好知足，我這輩子過成兩輩子了。打到這個份上我們真的很幸福，我很感謝，也很感恩?！?br />      他們共同的人生經(jīng)歷給追求理想的當代青年以啟示。請結合自己的人生體驗，寫一篇文章，談談自己的看法。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：13引用：6難度：0.6

  解析