新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》2018年單元測(cè)試卷（二）

一、基礎(chǔ)鞏固

• 1．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．云翥（zhù）   寰宇（huán） 庇護(hù)（bì）　　蝙蝠（biān）

  B．嫣紅（yān）   踱步（dù）     醞釀（niànɡ）  荻花（dí）

  C．砧聲（zhēn）  夢(mèng)魘（yè）     咳嗽（sou）     顫抖（zhàn）

  D．眉梢（shāo）  慰藉（jiè）     纖細(xì)（qiān）    枯槁（ɡǎo）
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 2．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．揮手從茲去，更那堪凄然相向 茲：此．堪：忍受

  B．眼角眉梢都似恨，熱淚欲零還住 恨：仇恨．零：下落

  C．知誤會(huì)前番書(shū)語(yǔ)，人有病，天知否 書(shū)：信．?。褐竷?nèi)心隱痛

  D．今朝霜重東門(mén)路，凄清如許 今朝：今晨．如許：如此．
  組卷：14引用：3難度：0.9

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• 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā　。?/h2>

  A．隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人安土重遷，到外面發(fā)展．

  B．他原本有幸福的家庭，后來(lái)卻被自己網(wǎng)上的情人迷住，不聽(tīng)父母的勸告，竟義無(wú)反顧地拋下妻子和兒女，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)．

  C．記得那時(shí)爺爺已經(jīng)六十多歲了，可是他仍然精神矍鑠，聲音響亮，講話又親切又質(zhì)樸，那血?dú)夥絼?/bdo>的風(fēng)度，到現(xiàn)在我還留有深刻的印象．

  D．如果一個(gè)水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲地區(qū)一個(gè)村莊的居民日用水總量，這絕非聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論．
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 4．下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．國(guó)民閱讀能力和閱讀水平的高低，在很大程度上反映著國(guó)民素質(zhì)的高低，制約著一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?，直接關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和綜合國(guó)力．

  B．解決上幼兒園難和上幼兒園貴的問(wèn)題，必須立足于當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育的供給多樣化和家庭對(duì)學(xué)前教育的需求差異化．

  C．利用高科技手段，為中國(guó)公民誠(chéng)信文化建設(shè)構(gòu)筑可靠的技術(shù)平臺(tái)和技術(shù)環(huán)境，有利于在社會(huì)發(fā)展中維護(hù)和確立以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的主流價(jià)值觀和公民行為準(zhǔn)則．

  D．搶占制高點(diǎn)的道路勢(shì)必不會(huì)是平坦的，除了技術(shù)和人才壁壘，“碳排放”很可能成為橫亙?cè)谥袊?guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展道路上的又一壁壘．
  組卷：4引用：2難度：0.7

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四、創(chuàng)新語(yǔ)用

• 12．下面各句分別描述了一種事物，請(qǐng)根據(jù)揭示的特征和意蘊(yùn)指出所描述的對(duì)象。
        ①

   

  瞬間的閃光是我一生的追求，我以把短暫的光留給人間為自豪。②

   

  為了追求他日的圓滿，總是毅然決然地先亮出自身的缺點(diǎn)。③

   

  為給別人鋪一條通向未來(lái)的道路，勇于填平前進(jìn)中的坎坷。④

   

  當(dāng)你挺身而出，敞開(kāi)心扉呵護(hù)別人的時(shí)候，別人會(huì)把你高舉過(guò)頭頂。⑤

   

  如實(shí)地反映事物，客觀公正；只有看得起我的人，我的心里才會(huì)裝著他。
  組卷：1引用：2難度：0.3

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• 13．請(qǐng)你為學(xué)校“讀書(shū)節(jié)”擬一則廣告詞，并從內(nèi)容和形式兩方面簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這則廣告詞的特點(diǎn)。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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