2022-2023學(xué)年重慶110中學(xué)九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共15分，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1．如圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟(jì)措施。這一舉措（ ）
組卷：188引用：18難度：0.6 -
2．論從史出是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。如表中①處應(yīng)為（ ?。?br />
史實(shí) 結(jié)論 西漢 設(shè)置西域都護(hù) ①_____自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分 唐朝 設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府 清朝 設(shè)置伊犁將軍 組卷：140引用：16難度：0.5 -
3．從秦朝的“半兩錢(qián)”到漢朝的“五銖錢(qián)”，再到宋朝的“交子”，貨幣發(fā)生了由笨重到輕便的變化。這一變化的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：486引用：38難度：0.8 -
4．“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！笨婆e制度的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革?？婆e制正式確立的標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：259引用：22難度：0.8 -
5．如圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫(huà)《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫(huà)中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時(shí)期（ ）組卷：149引用：48難度：0.6 -
6．杰出人物推動(dòng)歷史發(fā)展。如圖人物的活動(dòng)共同推動(dòng)了（ ?。?br />
組卷：19引用：4難度：0.3
二、非選擇題
-
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)政府強(qiáng)迫清政府簽訂了中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約。盡管表面上清王朝仍繼續(xù)維持其統(tǒng)治地位，但實(shí)際上中國(guó)已經(jīng)不再像以往那樣擁有獨(dú)立完整的國(guó)家主權(quán)，在許多方面不得不受制于西方資本主義國(guó)家的擺布，成為西方諸列強(qiáng)掠奪和奴役的對(duì)象。
--摘編自朱英《中國(guó)近代史十五講》材料
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約的名稱(chēng)，概括其對(duì)近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的影響。
（2）根據(jù)材料二，概括1931-1945年中國(guó)社會(huì)的時(shí)代特征，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的原因。
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)相關(guān)史實(shí)，說(shuō)明1921-1949年中國(guó)共產(chǎn)黨完成的歷史使命。組卷：71引用：5難度：0.3 -
19．學(xué)習(xí)歷史的方法是多種多樣的。李老師以“學(xué)習(xí)歷史的方法”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。
請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【地圖導(dǎo)航——構(gòu)建歷史時(shí)空】
材料一：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析上圖反映了怎樣的政治局面，指出“秦皇帝”實(shí)現(xiàn)“海內(nèi)為一”的時(shí)間，并說(shuō)明其“功齊三代”的理由。
任務(wù)二【巧設(shè)框架——探尋歷史規(guī)律】
中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)不懈探索和不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。
（2）下圖是以“中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧”為主題的思維導(dǎo)圖。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，按照?qǐng)D中的格式，在①、②、③處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容（要求：所填內(nèi)容不得與已列出的內(nèi)容重復(fù)）
任務(wù)三【論證觀點(diǎn)——闡釋歷史事物】
新中國(guó)歷史上的重大事件（部分）
（3）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索，中國(guó)特色社會(huì)主義革命和建設(shè)道路逐步形成。閱讀上表所列材料，選擇表格中2個(gè)歷史事件，通過(guò)分析其共同作用，或概括其共同主題，確定一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論證。時(shí)間 事件 1953年 提出和平共處五項(xiàng)原則 1955年 亞非會(huì)議提出“求同存異”方針 1978年 開(kāi)展關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論 1980年 建立沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū) 1983年 在全國(guó)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 1984年 開(kāi)始以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革 1992年 鄧小平南方講話 組卷：8引用：1難度：0.3