2022-2023學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)鳳鳴山中學(xué)教育集團九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題有16個小題，每題只有一個正確答案，共32分）

• 1．在揚州新冠抗疫中，人們使用了一種消毒劑--過氧乙酸，下列有關(guān)過氧乙酸的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．易揮發(fā)

  B．無色有刺激性氣味的液體

  C．能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

  D．能與酒精互溶
  組卷：22引用：3難度：0.7

  解析

• 2．重慶一中一年一度的秋季運動會如火如荼的進行著，百米賽跑的起點，裁判員高舉發(fā)令槍，一聲“預(yù)備跑！”，只見發(fā)令槍周圍一股白煙冒出，產(chǎn)生白煙的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．硫磺

  B．鐵

  C．紅磷

  D．木炭
  組卷：31引用：6難度：0.9

  解析

• 3．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣的用途很廣泛，煉鋼、氣焊以及航空航天等都要用到氧氣

  B．CO2、O3和NO都是空氣污染物

  C．利用液氮汽化吸熱降溫，醫(yī)療上可在液氨冷凍麻醉條件下做手術(shù)

  D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，該變化是一種物理變化
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列混合物不適合用過濾方法分離的是（　　）

  A．混有豆渣的豆?jié){

  B．混有沙石的食鹽

  C．錯放在一起的白糖和食鹽

  D．用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣后回收二氧化錳
  組卷：85引用：4難度：0.9

  解析

• 5．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　?。?br />

  	現(xiàn)象或事實	解釋
  A	稀有氣體可作保護氣	構(gòu)成它們的原子達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
  B	水和過氧化氫性質(zhì)不完全相同	構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
  C	物質(zhì)熱脹冷縮	分子大小隨溫度改變而改變
  D	氫氣燃燒	在化學(xué)變化中分子可以再分

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

• 6．進行化學(xué)實驗時應(yīng)注意安全、規(guī)范操作。如圖中的實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 向試管中添加鋅粒

  B． 實驗室用過氧化氫制氧氣

  C． 連接儀器

  D． CO2的驗滿
  組卷：24引用：4難度：0.7

  解析

• 7．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．碳在空氣中燃燒發(fā)出黃光，生成無色氣體

  B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種刺激性的二氧化硫氣體

  C．氫氣驗純時，試管應(yīng)該倒放這接近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲說明不純

  D．燃著的木條在氣體中熄滅說明氣體是二氧化碳
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 8．物質(zhì)的種類繁多，學(xué)習(xí)物質(zhì)的分類意義重大。下列關(guān)于物質(zhì)的分類錯誤的一組是（　　）

  A．混合物：稀有氣體、加碘食鹽、澄清石灰水

  B．純凈物：液氧、冰水混合物、雙氧水

  C．氧化物：二氧化碳、二氧化氮、氧化鎂

  D．單質(zhì)：臭氧、銅絲、水銀
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

三、實驗題（本大題包括2個小題，共10分）

• 23．請根據(jù)如下實驗示意圖，回答有關(guān)問題。
  
  （1）裝置B中除導(dǎo)管之外的玻璃儀器的名稱是

   

  、

   

  ；
  （2）實驗室選取裝置B和C制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號表達式是

   

  ；
  （3）實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣（NH₃），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用

   

  （填字母）；
  （4）收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C和E。由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是

   

  ；若選用如圖F裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從

   

  端進。
  組卷：23引用：1難度：0.3

  解析

四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）

• 24．學(xué)校食堂里的廚師們在炒菜時，先加料酒后再加醋，就讓菜肴變得香美可口，這其實隱藏了一個化學(xué)的小秘密；醋中的乙酸與料酒中的乙醇反應(yīng)生成有香味的乙酸乙酯。如表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：
  

  酯的名稱	甲酸甲酯	乙酸乙酯	丙酸丙酯	丁酸丁酯
  化學(xué)式	C2H4O2	C4H8O2	X	C8H16O2

  （1）甲酸甲酯（C₂H₄O₂）中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為

   

  ；其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為

   

  ；
  （2）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為

   

  ；
  （3）若菜肴中的乙酸乙酯在體內(nèi)代謝時，其所含的碳元素完全轉(zhuǎn)化為CO₂，則88mg的乙酸乙酯完全代謝產(chǎn)生的CO₂的質(zhì)量為多少？（請寫出計算過程）
  組卷：17引用：1難度：0.5

  解析