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人教部編版必修上冊《第10課 師說》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/10/31 0:30:1

一、選擇題

  • 1.下列各句中加點(diǎn)的虛詞,意義與用法都相同的一組是(  )

    組卷:113引用:5難度:0.9
  • 2.下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:4難度:0.8
  • 3.從詞類活用的角度看,下列各句中加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:6難度:0.7
  • 4.根據(jù)語境,下列三句話,依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />一位學(xué)生向老師請教做人、做事、做學(xué)問的方法。老師說:“      ,       ,創(chuàng)業(yè)酌用兵家之權(quán)變,       ,行文當(dāng)如縱橫家之靈活。采百家之學(xué)問而集于一身,必成賢?!?br />①治事應(yīng)持法家之嚴(yán)明
    ②待人應(yīng)守儒家之誠信
    ③讀書當(dāng)如墨家之兼愛

    組卷:115引用:6難度:0.5

四、文言文閱讀

  • 12.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
          孟子稱“人之患在好為人師”。由魏、晉氏以下,人益不事師。今之世,不聞有師,有輒嘩笑之,以為狂人。獨(dú)韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學(xué),作《師說》,因抗顏而為師。世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。愈以是得狂名,居長安,炊不暇熟,又挈挈而東,如是者數(shù)矣。
          屈子賦曰:“邑犬群吠,吠所怪也?!逼屯動?、蜀之南,恒雨少日,日出則犬吠,余以為過言。前六七年,仆來南,二年冬,幸大雪逾嶺,被南越中數(shù)州。數(shù)州之犬皆蒼黃吠噬狂走者累日至無雪乃已然后始信前所聞?wù)?/bdo>今韓愈既自以為蜀之日,而吾子又欲使吾為越之雪,不以病乎?非獨(dú)見病,亦以病吾子。然雪與日豈有過哉?顧吠者犬耳!度今天下不吠者幾人,而誰敢炫怪于群目,以召鬧取怒乎?
    (選自柳宗元《答韋中立論師道書》)      余幼時即嗜學(xué)。家貧無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
    (選自宋濂《送東陽馬生序》)
          楊時中立,南劍將樂人。幼穎異,能屬文。稍長,潛心經(jīng)史。熙寧九年,中進(jìn)士第。河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調(diào)官不赴,以師禮見顥于穎昌,相得甚歡。其歸也,顥目送之曰:“吾道南矣。”四年而顥死,時聞之,設(shè)位哭寢門,而以書赴告同學(xué)者。至是,又見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時侍立不去,頤既覺,則門外雪深一尺矣。
    (選自《宋史?列傳第一百八十七》,有刪改)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.?dāng)?shù)州之犬/皆蒼黃吠噬/狂走者累日/至無雪乃已/然后始信前所聞?wù)?
    B.?dāng)?shù)州之犬/皆蒼黃吠噬狂/走者累日/至無雪乃已/然后始信前所聞?wù)?
    C.?dāng)?shù)州之犬/皆蒼黃吠噬/狂走者累日至/無雪乃已/然后始信前所聞?wù)?
    D.?dāng)?shù)州之犬/皆蒼黃吠噬狂/走者累日至/無雪乃已/然后始信前所聞?wù)?
    (2)下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.賦,古代的一種文體,它講究文采、韻律,其特點(diǎn)是“鋪采摘文,體物寫志”。如蘇軾的《赤壁賦》。
    B.先達(dá),對前輩的尊稱。“先達(dá)”中的“先”字與“先哲”“先賢”中的“先”字意思一樣。
    C.字,古代對一個人的稱呼,可與名的意義一致,也可相關(guān),甚至相反。如韓愈字退之,名與字意義相反。
    D.進(jìn)士,古代科舉殿試及第者之稱,分三等,稱三甲。考中一甲者稱“進(jìn)士及第”,前三名為狀元、榜眼、探花。
    (3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.韓愈不畏時俗,敢為人師。他冒著人們的嘲笑侮辱,招收后輩學(xué)生,寫作《師說》,宣揚(yáng)從師之道。
    B.柳宗元痛恨流俗,心存顧慮。他對為人師者遭受謾罵而深感不滿,又擔(dān)心自己和韋中立被人詬罵而生病。
    C.宋濂現(xiàn)身說法,勉勵后學(xué)。他在給馬生的文章中,用自己早年勤苦學(xué)習(xí)和虛心求教的經(jīng)歷勉勵他潛心向?qū)W。
    D.楊時求學(xué)心誠,尊師重道。他曾特意到穎昌向程穎學(xué)習(xí),四十歲拜見程頤時,久立雪中,以免打擾他休息。
    (4)把文中畫橫線的句子和課本中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①愈以是得狂名,居長安,炊不暇熟,又挈挈而東,如是者數(shù)矣。
    ②巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
    (5)柳宗元用“蜀犬吠日”“越犬吠雪”揭露了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實(shí)?

    組卷:62引用:21難度:0.4
  • 13.閱讀下面的文言文,完成后面的問題。
    韓愈傳      韓愈,字退之,昌黎人。父仲卿,無名位。愈生三歲孤,養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子,幼刻苦學(xué)儒,不俟獎勵。洎舉進(jìn)士,投文于公卿間,故相鄭余慶頗為之延譽(yù),由是知名于時。尋登進(jìn)士第。
          宰相董晉出鎮(zhèn)大梁,辟為巡官。府除,徐州張建封又請為其賓佐。愈發(fā)言真率,無所畏避,操行堅正,拙世務(wù)。調(diào)授四門博士,轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年,政出多門,宰相不專機(jī)務(wù)。宮市弊,諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之,不聽,怒貶為連州陽山令,移江陵府掾曹。
          愈自以才高,累被擯,作《進(jìn)學(xué)解》自喻。執(zhí)政覽其文而憐,以其有史才,改比部郎中、史館修撰。逾歲,轉(zhuǎn)考功郎中、知制誥,拜中書舍人。俄有不悅愈者,摭其舊事,言愈前左降為江陵掾曹,荊南節(jié)度使裴均館之頗厚,均子鍔凡鄙,近者鍔還省父,愈為序餞鍔,仍呼其字。此論喧于朝列,坐是改太子右庶子。
          元和十二年八月,宰臣裴度為淮西宣慰處置使,兼彰義軍節(jié)度使,請愈為行軍司馬?;?、蔡平,十二月隨度還朝,功授刑部侍郎,仍詔愈撰《平淮西碑》,其辭多敘裴度事。時先入蔡州擒吳元濟(jì)李愬功第一愬不平之愬妻出入禁中因訴碑辭不實(shí)詔令磨愈文憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。
           愈性弘通,與人交,榮悴不易。少時與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,稱薦公卿間,而籍終成科第,榮于祿仕。后雖通貴,每退公之隙,則相與談宴,論文賦詩,如平昔焉。而觀諸權(quán)門豪士,如仆隸焉,瞪然不顧。頗能誘厲后進(jìn),館之者十六七,雖晨炊不給,怡然不介意。大抵以興起名教,弘獎仁義為事。凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。
    (節(jié)選自《舊唐書?韓愈傳》,有改動)[注]①從:堂房親屬。②辟(bì):征召。③宮市:原意指宮廷內(nèi)所設(shè)的市肆。唐德宗貞元末年,宮中派宦官到民間市場強(qiáng)行買物,口稱“宮市”,實(shí)為掠奪。④比部:刑部所屬四司之一,設(shè)有郎中、員外郎各一人、主事四人。
    (1)對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 
     

    A.時先入蔡州擒吳元濟(jì)李愬/功第一/愬不平之愬妻出入禁中/因訴碑辭不實(shí)詔令/磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。
    B.時先入蔡州擒吳元濟(jì)/李愬功第一/愬不平之/愬妻出入/禁中因訴碑辭/不實(shí)詔令磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士/段文昌重撰文勒石。
    C.時先入蔡州擒吳元濟(jì)李愬/功第一/愬不平之愬妻/出入禁中/因訴碑辭不實(shí)/詔令磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。
    D.時先入蔡州擒吳元濟(jì)/李愬功第一/愬不平之/愬妻出入禁中/因訴碑辭不實(shí)/詔令磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。
    (2)對文中所涉及的文化常識,下列說法不正確的一項(xiàng)是 
     

    A.唐宋八大家是唐宋兩代八個散文代表作家的稱號,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
    B.謚號是古代君主、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根據(jù)他們的生平事跡與品德而評定的一種稱號。有褒揚(yáng)之意。
    C.節(jié)度使初置時,作為軍事統(tǒng)帥,主要掌管軍事、防御外敵,而沒有管理州縣民政的職責(zé),后來漸漸總攬一區(qū)的軍、民、財、政。
    D.孟郊和賈島并稱“郊寒島瘦”,二人以苦吟著稱。
    (3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是 
     

    A.韓愈從小失去父親,由同族兄長撫養(yǎng)長大,自幼刻苦讀書,后來考中進(jìn)士,文章得到別人的賞識,終成一代名士。
    B.韓愈說話率直,無所回避,操行正直,不擅長應(yīng)付世務(wù)。對宮市弊端,韓愈曾遞上數(shù)千字的奏章極力勸諫,皇帝沒有聽從,使得韓愈發(fā)怒。
    C.元和十二年,韓愈擔(dān)任裴度的行軍司馬,因隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂有功,被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫替裴度歌功頌德。
    D.韓愈和張籍關(guān)系好。但豪門權(quán)貴對待張籍就像對待奴仆一樣,瞪著眼睛不予理睬。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①洎舉進(jìn)士,投文于公卿間,故相鄭余慶頗為之延譽(yù),由是知名于時。
    ②后雖通貴,每退公之隙,則相與談宴,論文賦詩,如平昔焉。
    (5)對下列句中加線詞的解釋,錯誤的一項(xiàng)是 
     

    A.登進(jìn)士第        尋:不久
    B.移江陵府掾曹       量:酌情
    C.愈自以才高,累被擯 黜:貶黜
    D.嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人  凡:凡是
    (6)下列各句中加線的虛詞,意義與用法都相同的一組是 
     

    A.作自喻 功授刑部侍郎
    B.拙世務(wù)      稱薦公卿間
    C.宮市弊       執(zhí)政覽其文而憐
    D.愈生三歲 頗能誘厲后進(jìn)
    (7)從本文看,韓愈在為師方面做了哪些工作?其行為體現(xiàn)了他在文中的哪些觀點(diǎn)?

    組卷:6引用:1難度:0.5
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