2021-2022學(xué)年重慶市永川區(qū)北山中學(xué)高二（下）期中生物試卷

一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分

• 1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)最早由施萊登和施旺提出，魏爾肖在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．施萊登和施旺認(rèn)為除病毒外，動(dòng)植物等生物由細(xì)胞構(gòu)成

  B．細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立的單位，對(duì)其他細(xì)胞的生命活動(dòng)不起作用

  C．施萊登和施旺提出動(dòng)植物細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

  D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的一個(gè)過(guò)程
  組卷：7引用：4難度：0.8

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• 2．金礦桿菌發(fā)現(xiàn)于一座金礦地下2.8km充滿水的裂溝中，裂溝處沒(méi)有光線和氧氣，水溫高達(dá)60℃。這種細(xì)菌體內(nèi)的碳元素來(lái)自于二氧化碳，氮元素來(lái)自于周圍的巖石。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．金礦桿菌的生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)域化，利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

  B．金礦桿菌從巖石中吸收的氮元素可用于合成ATP、蛋白質(zhì)、磷脂等化合物

  C．金礦桿菌與酵母菌相比，遺傳物質(zhì)不同

  D．金礦桿菌能利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物，屬于自養(yǎng)型生物
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 3．下列相關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵過(guò)程中的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．制作泡菜時(shí)腌制方法、時(shí)間長(zhǎng)短和溫度高低都會(huì)影響亞硝酸鹽的含量

  B．釀制果酒時(shí)，并不需要對(duì)葡萄嚴(yán)格消毒，原因是在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物受抑制

  C．變酸的酒表面和制作泡菜的壇內(nèi)都會(huì)有白膜出現(xiàn)，都是醋酸菌大量繁殖形成

  D．家庭中泡菜加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種
  組卷：6引用：9難度：0.7

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• 4．為了解病原微生物對(duì)四種抗生素的敏感程度，某研究小組進(jìn)行了相關(guān)藥敏實(shí)驗(yàn)，圖1為部分實(shí)驗(yàn)器材。四個(gè)大小相同的紙片分別含有相同濃度的四種抗生素Ⅰ～Ⅳ，將其貼在長(zhǎng)滿測(cè)試菌的平板上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．為獲得長(zhǎng)滿測(cè)試菌的平板，需要使用圖1中器材①②③

  B．圖2中Ⅱ形成的抑菌圈較小，可能是病原微生物對(duì)藥物較敏感

  C．圖2抑菌圈中的菌落可能是在抗生素Ⅳ作用下產(chǎn)生了突變株

  D．不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 5．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞工程能夠按照人的意愿，改造生物的遺傳性狀

  B．細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理、方法

  C．將葉肉細(xì)胞的葉綠體移入奶牛體細(xì)胞不屬于細(xì)胞工程

  D．根據(jù)操作對(duì)象不同，細(xì)胞工程分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程
  組卷：29引用：3難度：0.7

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• 6．有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來(lái)物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存．他的依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)入的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌雜交，形成新的病原體

  B．轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草中，使雜草成為“超級(jí)雜草”

  C．科學(xué)家賦予了轉(zhuǎn)基因生物某些特殊性狀，增強(qiáng)了它們?cè)谠摰貐^(qū)生存條件下的競(jìng)爭(zhēng)能力

  D．轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播的距離有限，只能在種植區(qū)以內(nèi)繁殖
  組卷：40引用：8難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

  B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

  C．胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

  D．胚胎移植是胚胎工程最后一道工序，能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
  組卷：25引用：7難度：0.7

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• 8．用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別處理同一DNA片段，酶切位點(diǎn)及酶切產(chǎn)物分離結(jié)果如圖。以下敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．圖1中兩種酶識(shí)別的核苷酸序列不同

  B．圖2中酶切產(chǎn)物可用于構(gòu)建重組DNA

  C．泳道①中是用SalⅠ處理得到的酶切產(chǎn)物

  D．圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNA
  組卷：936引用：31難度：0.5

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• 9．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．A→B過(guò)程中一般用4種脫氧核苷酸為原料，并加入兩種引物

  B．B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過(guò)程，常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞

  C．A→B過(guò)程利用了DNA（雙鏈）復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶

  D．B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過(guò)程，其中④過(guò)程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 10．判斷下列有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的敘述，正確的有（　?。?br />①種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離；
  ②轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中；
  ③種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性；
  ④轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中；
  ⑤轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物，不會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加；
  ⑥動(dòng)物的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)；
  ⑦如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來(lái)源于自然界，則不存在安全性問(wèn)題。

  A．兩項(xiàng)

  B．三項(xiàng)

  C．四項(xiàng)

  D．五項(xiàng)
  組卷：28引用：6難度：0.5

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二、非選擇題：本答題共五小題，除特別說(shuō)明外每空1分，共60分

• 29．利用不同微生物的發(fā)酵作用來(lái)制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：
  （1）果酒的制作離不開(kāi)酵母菌，家庭制作葡萄酒時(shí)，菌種主要來(lái)自于葡萄皮上的野生型酵母菌，酵母菌將葡萄糖分解為酒精的酶位于

   

  （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。
  （2）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”中，需要定期用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)分析。上圖甲是某次樣液稀釋100倍后觀察到的一個(gè)中方格中酵母菌的數(shù)量，則發(fā)酵液中酵母菌種群的密度是

   

  個(gè)/mL。
  （3）酵母菌的遺傳物質(zhì)在存在形式上不同于醋酸菌的特點(diǎn)是

   

  。果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留

  1

  3

  空間，在發(fā)酵期的用途一是初期提供有氧條件促進(jìn)酵母菌的大量繁殖，二是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 30．每家每天都會(huì)產(chǎn)生一定數(shù)量的廚余垃圾，這類垃圾富含有機(jī)物，極易腐爛變質(zhì)。某廠家對(duì)研制的微生物處理機(jī)進(jìn)行宣傳時(shí)稱幾小時(shí)能降解10公斤爛菜葉、腥臭的爛魚蝦等。研發(fā)微生物處理機(jī)的過(guò)程中，研究人員需從廚余垃圾中分離純化出高效分解垃圾的微生物。回答下列問(wèn)題：
  （1）分離純化分解菌的過(guò)程中需用到固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，對(duì)配制的培養(yǎng)基常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌；檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可采用的方法是 

   

  。
  （2）分離分解菌時(shí)，需先將廚余垃圾樣品提取液進(jìn)行梯度稀釋，原因是 

   

  ；測(cè)定培養(yǎng)液中分解菌的數(shù)量時(shí)，需做三個(gè)重復(fù)試驗(yàn)，目的是 

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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