2021-2022學(xué)年安徽省安慶市太湖縣樸初中學(xué)高二(下)第一次月考生物試卷
發(fā)布:2024/11/8 21:0:2
一、選擇題(共30題,每小題2分,共60分)
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1.下表是某患者血液中激素水平檢驗報告單的部分內(nèi)容,據(jù)表分析錯誤的是( ?。?br />
檢驗名稱 結(jié)果 單位 參考范圍 甲狀腺激素 98.5 pmol/L 9.01-19.5 促甲狀腺激素 0.09 pmol/L 0.35-4.94 A.患者的細(xì)胞代謝速率高于正常水平 B.患者神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較正常人高 C.患者促甲狀腺激素釋放激素的含量低于正常水平 D.患者促甲狀腺激素含量較低可能是缺碘造成的 組卷:34引用:22難度:0.9 -
2.野外旅游迷路的人,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內(nèi)激素含量變化正確的是( ?。?/h2>
A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少 B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少 C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰島素和抗利尿激素均減少 組卷:20引用:35難度:0.7 -
3.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的敘述正確的是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時間短暫,作用范圍比較廣泛 B.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍局限,作用時間持久 C.內(nèi)分泌腺分泌的激素也能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,但以激素調(diào)節(jié)為主 組卷:53引用:7難度:0.8 -
4.下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者變化的情況與如圖走勢不相符的是( ?。?br />
A.抗利尿激素分泌量與飲水量 B.胰高血糖素濃度與血糖濃度 C.胰島素濃度與血糖濃度 D.促甲狀腺激素濃度與甲狀腺激素濃度 組卷:10引用:10難度:0.9 -
5.下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低 B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射 C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射 D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 組卷:508引用:71難度:0.9 -
6.去甲腎上腺素是一種常見的神經(jīng)遞質(zhì),也是一種胺類激素。該神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后膜產(chǎn)生興奮,但是當(dāng)去甲腎上腺素分泌較多時又可以作用于突觸前膜,抑制去甲腎上腺素的釋放。據(jù)此判斷,下列說法中不正確的是( )
A.突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結(jié)合的受體 B.去甲腎上腺素經(jīng)過擴(kuò)散作用由突觸間隙到達(dá)突觸后膜 C.去甲腎上腺素分泌過多作用于突觸前膜屬于反饋調(diào)節(jié) D.去甲腎上腺素經(jīng)過體液只能運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 組卷:26引用:18難度:0.9 -
7.通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是( ?。?/h2>
A.Na+濃度 B.滲透壓 C.K+濃度 D.O2濃度 組卷:858引用:100難度:0.9 -
8.關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是( )
A.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) B.血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞 D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體 組卷:10引用:1難度:0.8 -
9.Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是( ?。?/h2>
A.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 C.減緩神經(jīng)沖動的傳遞 D.加速神經(jīng)沖動的傳遞 組卷:7引用:3難度:0.7 -
10.植物激素是植物體一定部位產(chǎn)生的對生命活動具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物。下列關(guān)于植物激素的敘述,合理的是( ?。?/h2>
A.探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時,需先做預(yù)實驗,以免資源浪費 B.植物激素能給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息,其調(diào)節(jié)作用都具有兩重性 C.細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯利等植物激素可以共同調(diào)節(jié)植物的生命活動 D.缺氧條件不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸和非極性運輸 組卷:16引用:4難度:0.7 -
11.下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實發(fā)育 C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率 D.用一定濃度的赤霉素處理黃瓜幼苗,可以提高黃瓜的產(chǎn)量 組卷:1引用:1難度:0.7
二、非選擇題(共4題,40分)
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33.如圖是一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線,請回答:
(1)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在圖中哪一點所代表的水平上?
(2)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要有
(3)圖中表示的是種群增長的組卷:7引用:2難度:0.3 -
34.研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同溫度條件下種群密度的動態(tài)變化,進(jìn)行了如下實驗:
第一步:配制無菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液裝置編號 A B 無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL 10 10 活化酵母菌液/mL 0.1 0.1 溫度(℃) 5 25
第二步:按下表步驟操作
第三步:用血球計數(shù)板統(tǒng)計起始酵母菌數(shù),并做好記錄.
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng).
第五步:連續(xù)7天,每天同一時間取樣計數(shù),做好記錄.
回答下列問題:
(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前,需將試管
(2)在計數(shù)室,按以下順序操作
A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣 B.蓋玻片放在計數(shù)室上 C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去
(3)若在25×16規(guī)格的血球計數(shù)板中,統(tǒng)計到5個中方格(共80個小方格)對應(yīng)的酵母菌為48個,則1mL混合樣液中含有酵母菌約為
(4)某同學(xué)第5天在使用顯微鏡計數(shù)時,看到小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)
(5)在理想環(huán)境中,即資源和空間充足、沒有天敵和災(zāi)害等,酵母菌種群數(shù)量呈組卷:76引用:6難度:0.3