2022-2023學(xué)年上海市楊思中學(xué)八年級(jí)（上）段考物理試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
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1．一瓶“農(nóng)夫山泉”礦泉水的質(zhì)量約為550（ ?。?/h2>
組卷：80引用：2難度：0.8 -
2．霧霾的元兇就是PM2.5，它的直徑僅有頭發(fā)絲直徑的二十分之一，可以直接進(jìn)入人體的肺部造成傷害。它的直徑約為2.5（ ?。?/h2>
組卷：44引用：6難度：0.9 -
3．如圖所示A、B、C、表示三種測(cè)木條長(zhǎng)度的方法，這三種方法中（ ）
組卷：136引用：13難度：0.9 -
4．在敲響大古鐘時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，停止撞擊大鐘，大鐘仍“余音未止”，其主要原因是（ ）
組卷：152引用：20難度：0.9 -
5．調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（ ?。?/h2>
組卷：1650引用：57難度：0.9 -
6．能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：204引用：45難度：0.9 -
7．如圖所示的交通標(biāo)志牌，它提示減弱噪聲的方法是（ ?。?br />
組卷：23引用：5難度：0.9 -
8．為了研究單擺擺動(dòng)的周期與擺線長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)保持（ ）
組卷：428引用：8難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)題
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24．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到它，說明了聲音是由產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是。
（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：。
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲。在月球上（選填“能”或“不能”）看到塑料球彈起。
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會(huì)逐漸。并由此推理可知。組卷：187引用：9難度：0.8 -
25．小敏、小穎和小青在玩蕩秋千時(shí)，感到秋千往返擺動(dòng)時(shí)間有規(guī)律。于是對(duì)“哪些因素決定秋千往返擺動(dòng)1次的時(shí)間”問題，提出下列猜想：
①小敏猜想：可能由秋千的繩長(zhǎng)決定；
②小穎猜想：可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定；
③小青猜想：可能由秋千擺動(dòng)幅度（擺動(dòng)中人離開中心的最大距離）決定。
于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，一根細(xì)繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動(dòng)，并記錄數(shù)據(jù)在下表中。
請(qǐng)回答下列問題：實(shí)驗(yàn)序號(hào) 小球到固定點(diǎn)距離L（擺長(zhǎng)）/米 小球質(zhì)量m（克） 擺動(dòng)幅度S（米） 小球往返擺動(dòng)20次的時(shí)間/秒 擺動(dòng)周期（秒） 1 0.7 20 0.05 34 2 1.0 20 0.08 40 3 1.0 30 0.05 40 4 1.0 30 0.08 40 5 1.3 20 0.05 46
（1）請(qǐng)計(jì)算表格最后一列數(shù)據(jù)補(bǔ)全；
（2）要完成上述實(shí)驗(yàn)，除如圖器材外，還必需的實(shí)驗(yàn)器材是：天平、、；
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)3和4可得：當(dāng) 和 不變時(shí)，擺動(dòng)周期與 無(wú)關(guān)；
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和4可得：；
（5）分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和5可得：；
（6）本次實(shí)驗(yàn)探究過程中使用的科學(xué)研究方法是 。組卷：35引用：2難度：0.5