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2021年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考生物二模試卷

發(fā)布:2024/11/24 9:0:1

一、單項選擇題(本題共20小題,每小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請將你的選項直接涂黑在答題卡上,每小題1分,共20分)

  • 1.下列生物屬于原核生物的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:1難度:0.7
  • 2.若要換用顯微鏡的物鏡鏡頭,需要轉動(  )

    組卷:140引用:7難度:0.6
  • 3.皮膚在人體表面起到保護作用,當皮膚劃破時人會感到疼痛,有時會流血。說明皮膚屬于人體結構層次中的( ?。?/h2>

    組卷:313引用:70難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.生活在干旱環(huán)境中的仙人掌(如圖),進行光合作用的主要器官和場所分別是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:1難度:0.5
  • 5.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有時要促進植物的呼吸作用,有時要抑制植物的呼吸作用,下列四個選項中,與其他三個不同的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:4難度:0.4
  • 6.植物任何部位的活細胞都能進行(  )

    組卷:741引用:32難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構示意圖,下列有關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:1難度:0.5
  • 8.下列變化屬于肺泡內(nèi)氣體交換過程的是(  )

    組卷:41引用:23難度:0.7

四、分析說明題

  • 25.如圖所示:環(huán)狀DNA上含抗氨芐青霉素基因和四環(huán)素抗性基因?,F(xiàn)將人的生長激素基因由a點切開嫁接到環(huán)狀DNA上形成環(huán)狀重組DNA,將環(huán)狀重組DNA導入細菌B并獲取“工程菌”進行培養(yǎng)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗結果發(fā)現(xiàn),在“工程菌”中,人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達——產(chǎn)生具有生物活性的蛋白質,而四環(huán)素抗性基因不能表達。試分析這一事實并回答下列問題:
    (1)人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因能成功表達,而四環(huán)素抗性基因不能表達。這一事實說明控制生物性狀的基本單位是
     
    。
    (2)將環(huán)狀重組DNA導入細菌B,從而獲取“工程菌”。此處需要應用的生物技術是
     

    (3)青霉素和四環(huán)素均為抗生素,抗生素用于治療
     
    引起的疾病效果非常好,但是濫用抗生素會引發(fā)嚴重的后果。
    (4)生長激素能促進人體的生長發(fā)育,人體分泌生長激素的腺體是
     

    組卷:105引用:2難度:0.4

五、科學探究題(5分)

  • 26.蚯蚓運動的快慢與接觸面的粗糙程度有關么?某校生物學興趣小組的同學為了弄清楚這個問題,準備了如下材料:粗糙的硬紙板、光滑的玻璃板、蚯蚓、清水等。作出了“蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的硬紙板上運動的速度快”這樣的假設。請幫助他們完成有關探究過程:
    步驟一:選擇一條生命力旺盛的蚯蚓,首先觀察蚯蚓的外部形態(tài),用手指觸碰蚯蚓,會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表有黏液,這些黏液有助于蚯蚓在土壤中爬行和呼吸。這一事例說明生物和環(huán)境之間的關系是
     

    步驟二:觀察蚯蚓的運動方式。用手指在蚯蚓的體表來回撫摸,會有粗糙不平的感覺,這是因為蚯蚓的體表上有小突起,這些小突起叫
     
    。蚯蚓的運動主要依靠肌肉和這些小突起。
    步驟三:先將這條蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2分鐘時間里運動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘時間里運動的距離。重復上述步驟3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運動的平均距離。記錄實驗數(shù)據(jù)如表:
    爬行長度(厘米) 平均爬行長度(厘米)
    第一次 第二次 第三次
    玻璃板 2 3 1 2
    硬紙板 17 16 21 18
    (1)這個實驗的變量是
     
    。
    (2)此次探究可以得出的結論是:蚯蚓在光滑的玻璃板上比在粗糙的硬紙板上運動的速度
     
    。
    (3)在探究實驗后,對蚯蚓的正確處理方法是
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.6
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