2022-2023學(xué)年四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高一(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:15引用:2難度:0.6 -
2.安全意識(shí)對(duì)我們的生產(chǎn)生活非常重要。下列操作沒(méi)有危害或安全隱患的是( )
組卷:25引用:1難度:0.8 -
3.化學(xué)物質(zhì)種類繁多,通過(guò)分類思想來(lái)學(xué)習(xí)可以化繁為簡(jiǎn)。下列關(guān)于物質(zhì)類別正確的是( )
選項(xiàng) 混合物 酸 酸性氧化物 電解質(zhì) A 硬鋁 HClO SO3 NaOH B 冰水混合物 HCl CO NaClO C 漂白粉 H2SO3 CaO NaCl D 氫氧化鐵膠體 HNO2 Al2O3 氯水 組卷:60引用:3難度:0.8 -
4.下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:1難度:0.8 -
5.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:62引用:1難度:0.6 -
6.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是某元素在周期表中的信息,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:1難度:0.8
二、非選擇題:本題共4小題,共58分。
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17.氫氧化鐵、高鐵酸鹽(如K2FeO4)均可用于凈水。某化學(xué)興趣班同學(xué)進(jìn)行以下分組實(shí)驗(yàn),在制得氫氧化鐵的基礎(chǔ)上制備高鐵酸鹽:
第一組:取100mL飽和FeSO4溶液,慢慢加入5mol?L-1的NaOH溶液,并不斷攪拌;
第二組:取100mL飽和FeSO4溶液,滴加12%硫酸酸化的雙氧水,再慢慢加入5mol?L-1的NaOH溶液;
第三組:在第二組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上用制得的Fe(OH)3合成K2FeO4,其裝置如圖(夾持儀器已略去):
已知:①Fe3+對(duì)雙氧水的分解有一定的催化作用;
②氧元素的非金屬性大于碘。
回答下列問(wèn)題:
(1)第一組同學(xué)看到的現(xiàn)象是
(2)第二組同學(xué)滴加雙氧水的過(guò)程中,觀察到溶液顏色變成黃色,其反應(yīng)的離子方程式為
(3)第二組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)對(duì)燒杯壁上附著的Fe(OH)3進(jìn)行了清洗,但錯(cuò)把氫碘酸(HI)當(dāng)成鹽酸加入到了燒杯中,觀察到清洗液偏棕色,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到了碘單質(zhì)(I2)。他們認(rèn)為一定是Fe(OH)3和HI反應(yīng)的過(guò)程中,F(xiàn)e3+氧化了I-,但也有人對(duì)生成碘單質(zhì)的原因提出了另一種看法,該看法可能是
(4)第三組實(shí)驗(yàn)裝置中的明顯缺陷是
(5)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在制備氯氣時(shí),濃鹽酸的實(shí)際加入量遠(yuǎn)超過(guò)理論用量,分析出現(xiàn)該情況的原因:組卷:55引用:1難度:0.7 -
18.廢舊手機(jī)電路板中含有金、銅等金屬,下面是某學(xué)校學(xué)生模擬工業(yè)上從廢舊電路板中回收部分金屬的流程圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:
已知:Zn(OH)2遇到強(qiáng)堿溶液會(huì)轉(zhuǎn)化成可溶性。ZnO2-2
(1)上述流程中的操作①是
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用到的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而成。若實(shí)驗(yàn)需要200mL濃度為2.0mol?L-1的稀硫酸,需要用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g?mL-1的濃硫酸
(3)流程中的“X溶液”是
(4)有同學(xué)提出在分離Cu和Au的過(guò)程中,還可有甲、乙兩種替換方案:
①甲方案的流程如圖,該方案和原方案相比,存在的缺點(diǎn)是
②乙方案的流程如圖,該方案和原方案相比,更加的節(jié)能,請(qǐng)配平獲得CuSO4溶液的離子方程式:△組卷:48引用:1難度:0.5